我心目中的好干部-免費閱讀
【正文】 在王老師的輔導(dǎo)下，我榮獲了全?！耙坏泉劇?！這是兩個人的榮譽。當(dāng)我把作業(yè)放到辦公桌上的同時，王老師看見了我稚嫩皸裂的小手，急忙拉過我問道：“旦吉卓瑪，你的手怎么裂成了這個樣子！為什么不戴手套啊！”我很小心地告訴王老師，我沒事。王老師了解到這種情況后，便耐心地對他說：“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的呀！你媽媽天天如此辛苦的送你來上學(xué)，我們都對你寄托了很大的希望！并且你都這么大了，以后要學(xué)會自己的事情自己做，能夠自己來的話盡量自己來上學(xué)，男孩子應(yīng)該自立自強！”從那以后,路布代九同學(xué)就再也沒有“鬧肚子”了。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄。同時，對學(xué)生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學(xué)生，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助。還有的時候，有不想去上早自晚習(xí)的學(xué)生，只要一聽說是陳老師的課，便立刻飛奔到教室。誠然，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。以致于越來越嚴(yán)重，喉嚨腫得厲害，在醫(yī)院住了幾天院，才有些好轉(zhuǎn)。那么，什么樣的老師才是好老師呢？我個人認(rèn)為：我眼中的好老師是愛學(xué)生的老師。五年來，許多家長都在為孩子進(jìn)城學(xué)習(xí)而奔波，我的兒子在這里各科成績穩(wěn)步提高。班會上，孩子們情緒激昂，紛紛發(fā)言列舉了網(wǎng)絡(luò)帶來的各種益處。初為人母，看著調(diào)皮的兒子，我常掛嘴上的是“等你上學(xué)了，看老師怎么收拾你！”。愛更是教育人的前提和根本。假如老師對我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進(jìn)心，那么，很難想像我現(xiàn)在是怎樣糟糕的學(xué)習(xí)狀況。其次，對待任何事情都要有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，指令明確，決斷及時，做事情干脆利落，不拖泥帶水，計劃性強。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先應(yīng)該熟悉和掌握本專業(yè)，本部門的業(yè)務(wù)知識和理論知識，能夠了解和把握本專業(yè)，本部門的發(fā)展方向，能夠?qū)Ρ緦I(yè)，本部門技術(shù)方面的問題提出指導(dǎo)性的意見，了解本專業(yè)，本部門最新的發(fā)展動態(tài)，吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)工作；其次，應(yīng)具有現(xiàn)代化的科學(xué)知識和經(jīng)營管理知識，有廣博的知識面和較豐富的生活和工作經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)下級解決疑難技術(shù)問題。她就是愛崗敬業(yè)的魯老師，每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，我的心里是既著急有很惱火，眉頭緊皺著，真是恨不得把書都給扔了。這就是我心目中的好老師，我希望所有教我的老師都這么優(yōu)秀。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把孩子們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓他們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。有段時間，我們忙于工作，兒子迷上了網(wǎng)絡(luò)。每次家長會上，徐老師都會與我們一個一個交流，說出每個孩子的優(yōu)點和不足，引導(dǎo)我們怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。徐老師我想對您說：有您這樣的老師，我兒子是幸福的，我們家長是快樂的！您，就是我們心目中的好老師！第四篇：我心目中的好老師我心目中的好老師演講者：陳勇尊敬的各位同仁和親愛的同學(xué)們：大家好！人們常說，教師是園丁—用心血澆灌祖國的花朵；教師是紅燭—燃燒自己照亮別人；教師是航燈—指引學(xué)生遨游知識的海洋。愛學(xué)生的老師比比皆是，遠(yuǎn)的不
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