我心目中的好干部(存儲版)
【正文】 說，單說我們維新中學(xué)的章雨嬌老師，就是這樣一位令人敬佩的好老師。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。因?yàn)檫@樣，大家在背后親切叫他“瞇眼”。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，長處，“問題生”絕不例外。老師是路布代九同學(xué)的“媽媽”。當(dāng)然老師更是我的“媽媽”。在早讀的時候，一定要和紀(jì)律委員組織好班里的學(xué)習(xí)計劃，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書！知道么？”有時，當(dāng)我分?jǐn)?shù)不理想的時候，王老師便會語重心長地對我教導(dǎo)：“你錯的題目其實(shí)不是很難，也不是你不會，而是粗心大意，有時就那么一分，便造就了第一名和第二名的差距?！皨寢尅保掖硭哪昙壢w同學(xué)對您說一聲：“媽媽，您辛苦了！”。在王老師的精心呵護(hù)下，我的小手和臉，又像以前那樣好看了。由于六斤半同學(xué)的家庭條件比較特殊，所以王老師十分關(guān)心他的成長。在我心目中，四年級的的王永梅老師最令我難忘。愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，轉(zhuǎn)化“問題生”。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。把愛全給了學(xué)生，把世界給了學(xué)生。師愛比淵博的知識更重要。使孩子們懂得“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，并在一次次的錯誤中學(xué)會成長。作為年輕的家長，我們常常因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎院⒆映砷L過程中遇到的問題。徐老師從不當(dāng)眾訓(xùn)斥、嚴(yán)加懲罰，而是經(jīng)常放學(xué)后他交流，跟他講名人小時候的故事，還送了許多童話書。只有對每一位學(xué)生傾注教師的全心，才能在學(xué)生心目中樹立“好老師”形象，才能使教育成為真正意義上的教育。魯老師走過來，關(guān)切地問：“怎么了，哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？傊鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部，必須具有很高的綜合素質(zhì)，能夠開創(chuàng)性開展工作，具有吃苦在前，享樂在后的良好工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己，才能樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，才能提高領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信，才能更好地帶領(lǐng)群眾完成各方面的工作任務(wù)。第一篇：我心目中的好干部我心目中的好干部根據(jù)當(dāng)前社會的發(fā)展形勢和現(xiàn)代企業(yè)的管理方式，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，總體說來，應(yīng)該是，思想政治素質(zhì)好，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的方針政策與法律法規(guī)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，經(jīng)營管理能力強(qiáng)，熟悉本行業(yè)，本專業(yè)的業(yè)務(wù)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化的管理知識，能夠根據(jù)形勢的發(fā)展變化，作出科學(xué)決策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，求真務(wù)實(shí)，具有開拓精神和創(chuàng)造性思維方式，聯(lián)系群眾，平易近人，具有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)風(fēng)格。道德品質(zhì)方面，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先應(yīng)該以身作則，要求別人做到的，首先自己做到，一身正氣，大公無私，對事不對人；其次能夠以事業(yè)和大局為重，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，加強(qiáng)自我約束，不擺架子，平易近人能夠關(guān)心和幫助下級，不推卸責(zé)任，不轉(zhuǎn)移矛盾，不偏聽偏信，公私分明，不拿原則換人情；第三，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要實(shí)事求是，不務(wù)虛名，敢說真話，敢于堅持原則，不唯喏是從，尊重群眾；第四，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。今年 6 月的一天，一位同學(xué)在上課時，突然額頭上冒出陣陣虛汗。教師只要滿腔熱情
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