微課講稿-免費閱讀
【正文】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？這節(jié)課，我們探索了連減計算的方法，在豎式計算的時候，要按照從左往右的順序依次計算。這是第一種方法。列式為703824。第二步特別要注意，用誰去減25呢？要用第一次計算的結(jié)果45去減，要把45寫在上面。說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？圖中有三條數(shù)學(xué)信息：船上可乘90人，第一隊有45人，第二隊有25人。小水珠們，我們一起來讀一讀，好嗎？2）小蜻蜓張開翅膀飛來了，哪只小蜻蜓來美美地讀一讀？小蜻蜓立在荷葉上會說些什么呢？3）小青蛙在荷葉上唱起了動聽的歌兒，誰來做一只快樂的小青蛙？ 小青蛙會在歌臺上唱什么??？誰來給大家唱一唱？4）小魚兒聽見了，也忍不住從水底游出來。圓圓的荷葉上有不少上節(jié)課我們學(xué)過的詞語，你能叫出它們的名字嗎？（出示詞語）下面就讓我們把詞語送到句子里，讀一讀，小青蛙說了什么？荷葉是我的歌臺。成為一種新的詩歌形式，由此可概括出這首詩的第三個藝術(shù)特點：建筑美。有“搖”“草”，押ao 韻。接下來，我們就欣賞這首詩,具體分析它的藝術(shù)特點。步驟：①、啟動powerpoint2010軟件，打開演示文稿“狗狗相冊”（中間停頓2秒）②、在“幻燈片”選項卡中，單機第4張幻燈片，然后按Enter（回車鍵）鍵，這樣就可與添加一張“新幻燈片”。第三句，“我是一名小學(xué)生。那么什么是斷句呢？關(guān)于斷句，孫老師想給大家舉三個例子，請認真觀看課件屏幕哦！請認真仔細聽孫老師朗讀課件中所列舉的三句話，感受不同的斷句和語氣所表達的意思所存在的差異。接下來這堂課，由我來和大家一起學(xué)習(xí)標(biāo)點符號概念的知識。（停頓五至七秒）原來，標(biāo)點符號是用來“在書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的”符號，這也即是標(biāo)點符號的作用。同學(xué)們，感受到不同了嗎？一邊聽老師讀，一邊看屏幕課件哦！第一句，“你真的要帶我走？”是一個是非問句，意思是是否把我?guī)ё?？答案要么是，要么否。孫華201009第二篇：微課講稿微課講稿【課文內(nèi)容】：在幻燈片中插入藝術(shù)字 【講課時長】：7分鐘 【主講人】： 【稿文】：（第一張PPT課件）同學(xué)們，大家好?。ㄕZ速慢、穩(wěn)、語調(diào)平和）我是范老師?，F(xiàn)在我們設(shè)置的藝術(shù)字效果就展現(xiàn)出來了，各位同學(xué)，漂亮嗎？其實關(guān)于設(shè)置藝術(shù)字效果還有很多樣式，還需要同學(xué)們動手去發(fā)現(xiàn)。由此可概括出這首詩的第一個藝術(shù)特點：繪畫美。由此可概括出這首詩的第二個藝術(shù)特點：音樂美。你能像作者一樣，也用疊詞形容一下你喜愛的事物嗎？比如，月兒彎彎，草芽尖尖
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