四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 交流：訂正。剛剛咱們在量角的時候想出了不同的方法，你可以選擇自己喜歡的方式去量。師：這樣我們就能量出來了，多少度？ 生：65度。（2）量角2，開始：方法1：不對準(zhǔn)0刻度線量的方法。你們真是太棒了，我們不但認(rèn)識了量角器，還在量角器上認(rèn)識了不同度數(shù)的角。關(guān)鍵是找準(zhǔn)0刻度線。師：現(xiàn)在呢？（出示90176。角，是10度。仔細(xì)觀察1176。我們一起數(shù)一下吧。（坐好）二、自主探究，認(rèn)識量角器。師：我這里有一個角，這是角的頂點(diǎn)，這是角的邊。師：如果另一端正好指到30上，那就是30 厘米。⑵小組內(nèi)交流。⒉用量角器量角。那么，量角的工具是什么？怎樣量 一個角的大小？這些都是今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，角的度量。教師：在做活動角的過程中，你發(fā)現(xiàn)角的大小與什么有關(guān)？學(xué)生回答后，請學(xué)生判斷圖47中兩個角的大小，然后用量角器量一量，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出角的大小主要看角張開的大小，與邊的長短無關(guān)的結(jié)論。教師：同學(xué)們測出1號角是25176。教師拿出一個25176。的線叫做0176。請同學(xué)們用這種寫法，在半圓上標(biāo)出相應(yīng)的度數(shù)。教師：把這個半圓對折后形成什么角呢？學(xué)生操作后回答：變成直角。教師：有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)學(xué)生回答：發(fā)現(xiàn)從一點(diǎn)引入兩條射線組成的圖形是角。（3）說說自己的發(fā)現(xiàn)，師總結(jié)。（4）指名說說在用量角器量角的時候，我們都應(yīng)注意什么?三、完成練一練第1題。（2）提問，量角要分幾步?哪幾步? 指出：可以把量角的方法歸納為“兩重合，一看數(shù)’，因?yàn)榻鞘菑囊稽c(diǎn)引出的兩條射線，這個點(diǎn)叫頂點(diǎn)，這兩條射線叫邊?？潭染€；從左邊起找0176。、135176?！?80176。①量角器是什么形狀的?我們把這個半圓分成180等份，每一份所對的角就是1度的角。（1）說出角的各部分名稱。學(xué)生嘗試操作后交流：你是怎樣量角的？ 第一步，使量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合； 第二步，使量角器的零刻度線與角一條邊重合；第三步，看角的另一條邊所對量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。、120176。：你是怎樣量的？結(jié)果怎樣？學(xué)生邊操作邊交流各種不同的量法和結(jié)果。、實(shí)踐活動，歸納量角器量角的一般步驟，掌握用量角器量角的方法。第一篇：四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案角的度量【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元課本4041頁例1的內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過觀察交流活動認(rèn)識量角器，會用量角器正確量角。：為什么這幾位同學(xué)量得的結(jié)果不同呢？由此，你想到什么？談話：為了準(zhǔn)確測量出角的大小，要有統(tǒng)一的計(jì)量單位和度量工具。角。教師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解量角時的正確做法。（教師小黑板出示）（2）用兩個硬紙條做成一個角，使它和第二個角相同，并和第一個角比較大小?！岸取笔怯?jì)量角的單位，用符號“176。教師指出：外圈刻度是從左往右按順時針方向從0176。、180176。、10176。在量角時：①兩重合：要把量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；0176。請同學(xué)們用量角器在書上量一量。四、作業(yè)選用課時作業(yè)設(shè)計(jì)。教師隨學(xué)生的回答板書。教師：這個直角是多少度？學(xué)生：90度。學(xué)生操作后，在視頻展示臺上出示學(xué)生的半圓紙片（如圖45）?？潭染€，半圓上幾個角的端點(diǎn)叫做量角。的角問學(xué)生：用你們手中的量角器能量出這個角的度數(shù)嗎？學(xué)生：不能。這里角的符號我們通常用“∠”來表示，所以可以記作∠1=25176。圖47［點(diǎn)評：這個環(huán)節(jié)主要通過做活動角和判斷角的大小讓學(xué)生體會角的大小與角張開的大小的關(guān)系，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。（板書課題）二、教學(xué)新課⒈認(rèn)識量角器。⑴看課本第19 頁，根據(jù)剛才對量角器的了解，自學(xué)量角的方法，并量一量。⑶說說每塊三角尺上的三個角的度數(shù)和是多少？說明什么？⒊“想想做做”第3 題。師：為什么是30厘米？（你以什么作為單位測量的？厘米）師：含有幾個1厘米就是幾厘米。（板書：頂點(diǎn)，一邊，另一邊。認(rèn)識量角器：（1）自學(xué)量
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