教科版思品八下公共利益的維護(hù)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 其它社會(huì)組織的作用 討論：學(xué)校是一個(gè)怎樣的組織？它又沒(méi)有維護(hù)公共利益的責(zé)任？如果有，你認(rèn)為它怎樣維護(hù)公共利益呢？ 教師：在維護(hù)公共利益方面，其它社會(huì)組織也發(fā)揮著重要的作用，如：學(xué)校、醫(yī)院、工廠、商店、銀行等。 教師總結(jié)：在突發(fā)事件面前，我國(guó)政府組織各種資源，聚集各方力量，采取各種有利措施，保護(hù)人民的利益，是一個(gè)負(fù)責(zé)人，有效率的政府。 記者：今天很榮幸采訪到四位政府工作人員，希望通過(guò)他們了解一下政府維護(hù)公共利益的途徑和手段。社會(huì)上有很多組織和個(gè)人在盡維護(hù)社會(huì)公共利益之義務(wù)。 能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法；學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。 閱讀資料， 自由交流由故事引發(fā)的感想。從某種意義上說(shuō)，政府的存在價(jià)值就在于維護(hù)國(guó)家的公共利益。 關(guān)注突發(fā)事件，評(píng)價(jià)效率政府 突如其來(lái)的 甲型 H1N1 流感疫情在墨西哥出現(xiàn)后，迅速向其他國(guó)家蔓延，引起了世界各國(guó)的高度重視，我國(guó)也不例外。 三、非政府組織的力量 教師引導(dǎo)：在維護(hù)公共利益方面非政府組織扮演了怎樣
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