教科版思品八下《公共利益的維護(hù)》2-預(yù)覽頁
【正文】 人民群眾提供的公共利益。 記者：今天很榮幸采訪到四位政府工作人員，希望通過他們了解一下政府維護(hù)公共利益的途徑和手段。同學(xué)們知道他們提到的政策措施分別是用何種手段維護(hù)公共利益的嗎？ 教師總結(jié)：政府維護(hù)公共利益有多種方式，如：通過法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育道德教化等強(qiáng)制或非強(qiáng)制方式，履行維護(hù)公共利益的職責(zé)。 教師總結(jié)：在突發(fā)事件面前，我國政府組織各種資源，聚集各方力量，采取各種有利措施，保護(hù)人民的利益，是一個(gè)負(fù)責(zé)人，有效率的政府。 教師引導(dǎo)：結(jié)合材料分小組 討論，一個(gè)負(fù)責(zé)人的國家該為維護(hù)全人類的公共利益做出怎樣的努力？ 教師總結(jié)：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來，國家間的合作日益密切，各國政府在國際安全、國際經(jīng)濟(jì)、國際文化等方面進(jìn)行廣泛合作，共同維護(hù)人類的共同利益。 其它社會(huì)組織的作用 討論：學(xué)校是一個(gè)怎樣的組織？它又沒有維護(hù)公共利益的責(zé)任？如果有，你認(rèn)為它怎樣維護(hù)公共利益呢？ 教師：在維護(hù)公共利益方面，其它社會(huì)組織也發(fā)揮著重要的作用，如：學(xué)校、醫(yī)院、工廠、商店、銀行
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