【摘要】教案:五年級上冊材料的再利用教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):⒈能根據(jù)廢舊物品材料的特點(diǎn)制訂材料的再利用計(jì)劃;⒉感受到有些廢舊材料具有很大的再利用價(jià)值;技能目標(biāo):⒈培養(yǎng)動手制作能力;情感目標(biāo):⒈初步形成資源意識和環(huán)保意識;⒉知道人造材料在加工過程中都有復(fù)雜的工序,會產(chǎn)生一些廢物對環(huán)境產(chǎn)生破壞作用;⒊知道大量使用方便的一次性包裝會造
2024-12-09 07:27
【摘要】《光和影》教學(xué)反思五年級科學(xué)《光和影》,這節(jié)課的內(nèi)容主要分為兩部分,光源與影子,教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識什么是光源,影子產(chǎn)生的條件,并探究在光的照射下影子的變化規(guī)律,認(rèn)識投影,發(fā)現(xiàn)物體的形狀與影子之間的關(guān)系。情感,態(tài)度,價(jià)值觀:認(rèn)識到事物之間的變化是有關(guān)系的,也是有規(guī)律的,在試驗(yàn)中養(yǎng)成謹(jǐn)慎,細(xì)致,實(shí)事求是的態(tài)度。在教這節(jié)課時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在生活中的體
2024-12-02 11:43
【摘要】《蚯蚓的選擇》說課稿大垸鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)建山各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們:大家好!今天我展示的內(nèi)容是教科版五年級上冊第一單元的第四課《蚯蚓的選擇》,我的說課將從以下幾方面進(jìn)行:一、說教材:
2024-12-02 11:34
【摘要】改變生態(tài)瓶說課材料教材分析:改變生態(tài)瓶是教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》的第七課時(shí),本課是前一課時(shí)《做一個生態(tài)瓶》的延續(xù),又是下一課時(shí)《維護(hù)生態(tài)平衡》的前提,該課時(shí)在本單元起到了承上啟下的作用,因此上好這節(jié)課尤為重要。學(xué)生在課前已經(jīng)制作了生態(tài)瓶,他們制作生態(tài)瓶中的生物生活的有好有壞,這是學(xué)生已經(jīng)觀察到的現(xiàn)象。由于每位同學(xué)的制作能力有限,因此他們
2024-11-19 20:26
【摘要】維護(hù)生態(tài)平衡授課教師:王欣艷【科學(xué)探究】能夠應(yīng)用分析、推理等思維形式,認(rèn)識草原上的生態(tài)平衡關(guān)系和沙塵暴的成因?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過分析草原上的生態(tài)平衡關(guān)系和沙塵暴成因,知道維護(hù)生態(tài)平衡的重要性,初步樹立保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的思想。【科學(xué)知識】知道自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體,需要很長的時(shí)間才
2024-12-08 08:46
【摘要】《光和影》教學(xué)設(shè)計(jì)遵義縣蝦子小學(xué):代春艷教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)科學(xué)教科版五年級上冊第二單元第一課《光和影》。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件:光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標(biāo)準(zhǔn):正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長短和光源照射的
2024-11-19 22:48
【摘要】記錄動物的特征總第20課時(shí)電19課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)運(yùn)用圖畫和文字補(bǔ)充說明的方法記錄觀察到的動物特征2、學(xué)習(xí)從動物的感官與活動之間相互關(guān)系上去觀察動物3、學(xué)習(xí)科學(xué)家那樣細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄觀察到的現(xiàn)象教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用圖畫和文字補(bǔ)充說明的方法記錄觀察到的動物特征教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 22:47
【摘要】記錄動物的特征【教學(xué)目標(biāo)】1.通過長期關(guān)注幾種小動物,不斷發(fā)現(xiàn)其特征,產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)研究小動物的興趣。2.能以表格的形式、簡要的語言總結(jié)整理出觀察到的動物特征。3.能采用控制實(shí)驗(yàn)條件的方法研究動物對環(huán)境變化的反應(yīng)。【教學(xué)準(zhǔn)備】動物特征記錄表、動物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)記錄表、閃光燈(或大功率白熾燈)、生活在棲息地的魚和蚯蚓、水?!窘虒W(xué)過程】
2024-12-08 17:29
【摘要】了解空氣空氣的作用與成分想一想?瓶內(nèi)的氣球?yàn)槭裁创挡淮竽??氣球?yàn)槭裁创挡淮??可能跟什么有關(guān)呢???……因?yàn)槠孔永镉锌諝?,?dāng)氣球吹起來以后就會和瓶子內(nèi)壁貼在一起,這樣瓶子中的空氣就跑不出去了,空氣有一定的壓強(qiáng)這樣就會導(dǎo)致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后,塞入玻璃杯的
2025-11-02 22:30
【摘要】《設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第一單元第1課廣州市天河區(qū)體育東路小學(xué)涂先欽一、教學(xué)目標(biāo)1、了解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的步驟和內(nèi)容,能按要求設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;2、經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程,學(xué)習(xí)用對比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件;3、通過種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),
【摘要】蚯蚓的選擇孟州市韓愈小學(xué)郭小芳教材分析:《蚯蚓的選擇》一課是教育科學(xué)出版社科學(xué)五年級上冊《生物與環(huán)境》單元的第4課,通過對蚯蚓與環(huán)境的研究,了解動物是會根據(jù)自身生存的需要對環(huán)境條件進(jìn)行選擇的,從而幫助學(xué)生初步建立起對生物環(huán)境的認(rèn)識。本課分為兩部分:第一部分,對蚯蚓的生活環(huán)境進(jìn)行討論,猜想蚯蚓可能選擇的環(huán)境條件,通過設(shè)計(jì)兩個對比實(shí)
2024-11-23 01:09
【摘要】光與熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念。,也給我們帶來了溫暖。太陽是地球上最大的光源和熱源。,光弱溫度就低。過程與方法情感、態(tài)度、價(jià)值觀,自然事物的變化是有規(guī)律的【教學(xué)準(zhǔn)備】教師演示:凹鏡、凸鏡,相關(guān)課件及圖片分組實(shí)驗(yàn):小鏡子、溫度計(jì)、不銹鋼勺、放大鏡【教學(xué)重、難點(diǎn)】
2024-11-20 03:24
【摘要】在不傾斜的情況下,利用空氣把水從瓶子里擠出來橡皮泥的作用是什么?“紙的奇遇”把一團(tuán)紙塞進(jìn)去底瓶子上端,然后將瓶子倒立豎直扣入水中,預(yù)測一下,紙團(tuán)會濕嗎?為什么?紙團(tuán)?結(jié)論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水
2024-11-30 01:14
【摘要】杯子豎直倒扣浸沒水中,不能傾斜。溫馨提示?結(jié)論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水比較,又有什么不同嗎?想一想活塞針筒刻度1、取相同刻度的空氣和水。實(shí)驗(yàn)要求:實(shí)驗(yàn)要求
【摘要】空氣有重量嗎??1、兩端分別掛一氣球,調(diào)試使之平衡。?2、吹一端氣球再掛上。?3、你發(fā)現(xiàn)了什么?這樣試一試?1、多掛幾個氣球。?2、把氣球吹大一些。托盤天平稱皮球的重量。固體液體不會流動,有固定形狀,有些透明,有些不透明。會流動,沒有固定形狀,有重量有形狀水空氣