中班爬爬體育活動教案-免費閱讀
【正文】 3．幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績。師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。2．探索爬的不同方法，提高動作的協(xié)調性和靈敏性。體驗成功的樂趣。幼兒可用來練習臂力，也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器，讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。孩子喜歡的是通過自己動手擺弄制做的玩具，百玩不厭，而且在玩耍過程中，還要根據(jù)要求進行不斷的創(chuàng)新改造。（開火車出場）空氣真好，讓我們一起來鍛煉一下身體吧。掌握后讓幼兒以匍匐爬的動作通過障礙物下方的空隙，要求在前基礎上臀部不要抬起，頭側面爬行通過。規(guī)則：前面第一個小朋友爬過第三個墊子，第二個小朋友方可開始。（二）基本活動情景游戲：教師創(chuàng)設蜘蛛俠的情景請幼兒進行爬的練習。六、帶領動物球寶寶參觀幼兒園。四、游戲：接送寶寶。(1)教師用游戲的口吻，引起幼兒玩球的興趣。會與同伴合作完成胯下傳球的游戲，體驗合作游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹棵績扇艘粋€球。師：我們中班的小朋友都非常熱愛運動，所以，今天老師為小朋友準備了皮球，一會兒，就讓我們和皮球一起運動起來吧。（1）師：四位動物球寶寶上幼兒園的時間到了，小朋友們來給它們做爸爸媽媽來送它們上幼兒園吧。七、活動結束。：自由爬。教師小結：多種方法一一嘗試，讓我們看哪種姿勢爬的最快。教師小結：很勇敢、進步很大，爬得非?？欤。捍箨J關我最棒幼兒依次通過教師設計的關卡，爬行到終點后取得終點的國旗。（做呼啦圈操）二、出示小烏龜玩具，激發(fā)興趣。我們所說的廢舊物品不是垃圾，而是一些陳舊的、無法正常使用的、無毒無味安全衛(wèi)生的物品，通過師生裝飾、改造，從而用在教育教學活動和幼兒的體育活動中去，從而達到意想不到的效果。用兩個飲料瓶，將瓶底剪去，分五份剪開至離瓶頸處，做成飛鏢，幼兒可隨意拋著玩，看誰拋的高拋的遠，練習幼兒的臂力。二、活動準備: 物質準備：樹樁兩個、平衡木兩條、攀爬架三、活動過程:(一)引導語：小朋友們，你們平時有跟爸爸媽媽一起去爬過山嗎？小朋友是自己爬
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