【正文】 案例中對明明行為的評價只有張老師，沒有結(jié)合其他人的評價。要求教師要與人為善，態(tài)度親切，并且在教育學生時用詞要準確。四、案例分析題：①教師的教學行為規(guī)范。這樣教師才能在教育教學活動中如魚得水,輕松自如以上三大知識中學科專業(yè)知識和文化科學知識是教師的“本體性知識”,主要解決教師教什么的問題,教育理論知識是“條件性知識”,即怎么教的問題(四)精湛的專業(yè)能力教師的基本工作有教肓教學活動和教育科研活動,教師必須以此為核心,構(gòu)建自己的能力結(jié)構(gòu)。符合時代特征的學生觀要求教師全面理解學生的發(fā)展,理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系其次,教師需要具有符合時代特征的教肓質(zhì)量觀。：錯誤。貫徹該原則的要求有以下幾點： ①要對學生曉之以理 ②要對學生正面賞識 ③要對學生因勢利導：影響創(chuàng)造力的因素有以下幾點 ①知識與創(chuàng)造 ②智力與創(chuàng)造 ③直覺與創(chuàng)造 ④人格與創(chuàng)造 ⑤自由與創(chuàng)造二、辨析題 ：錯誤問題教學法和講授法既有可能是啟發(fā)式教學，也有可能是注入式教學?！甭牭竭@種傷人的話,明明哭了,就與張老師吵了起來,說張老師不尊重學生,是個不合格的老師。3．班杜拉認為,所謂自我強化就是指觀察者因看到榜樣被強化而受到強化。 ,不正確的是()A.“學會學習”是心理健康教育的重要內(nèi)容 “實趺育人途徑 D.“一分為二”看待學生是貫徹“長善救失”原則的基本要求 ()。 ,表述不正確的是()。 17元曲四大家之一關(guān)漢卿,被稱為“曲圣”,其代表作是()A.《墻頭馬上》 B.《倩女離魂》 C.《漢宮秋》 D《竇娥冤》18我國(()中有賞花燈、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等活動 19由我國明朝科學家宋應星撰寫的世界第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作是(),該著作也被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。 6.《教師資格條例》規(guī)定,弄虛作假,騙取教師資格的,其教師資格將依法()。找來當天執(zhí)勤的老師，和他溝通當天的情況，消除誤解。（2）這位教師的行為同時違背了《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》。班長非常著急并跑到門口查看，發(fā)現(xiàn)值班老師很快到教室門口，情急之下，對著教室大聲喊了一句“***老師來了”。首先，確立良好的專業(yè)自我意識。羅杰斯從自然人性論、自我實現(xiàn)論及其“患者中心”出發(fā)，在教育實際中倡導以學生經(jīng)驗為中心的“有意義的自由學習”，對傳統(tǒng)的教育理論造成了沖擊，推動了教育改革運動的發(fā)展。第三,嘗試回憶與反復識記相結(jié)合。教學智慧是實踐性存在方式的一種表達,實踐性是其基本屬性。 5變式是指（B）使學生逐漸理解概念的正真含義 ，非本質(zhì)特征變 ，非本質(zhì)特征都變5補充必要的校本教材，讓教學更加符合（B）原則 5計算機等級考試屬于一種（B）5班級活動的評估要做到（B）、客觀性、客觀性、發(fā)展性 、全面性、隨意性、隨意性5通過自己扮演角色激發(fā)學生自覺地對在道德要求作業(yè)能動的反應。4按照教育法律規(guī)定，明知學校體育設施有危險，而不及時維護，結(jié)果造成學生人員傷亡的學校主管人員，依法追究其（B）。本資料由易公教育提供，2015年教師招聘輔導班報名熱線40085858202提出“教育的最終目的就是培養(yǎng)和選拔出統(tǒng)治國家的哲學家——最高統(tǒng)治者的觀念的是（A）。1（B）是相對于系統(tǒng)的學科知識而言，側(cè)重于學生直接經(jīng)驗的一種課程形式。本資料由易公教育提供，2015年教師招聘輔導班報名熱線4008585820新中國成立以來我國制定的第一部教育基本法（D）。要切實履行自己的義務，要以學習為主要任務。人本主義心理學還強調(diào)情感型師生關(guān)系。事后校長把老師找去辦公室，提出了批評。”班主任此種“監(jiān)視”學生的做法不能培養(yǎng)出有道德的人和心理健康的人，與新課程改革的總目標是背道而馳的。（7分）參考要點（僅供參考）：答：通過閱讀上述材料，我發(fā)現(xiàn)上述材料中班主任的做法不符合新課程改革的相關(guān)理論，我擬從以下幾個角度對上述案例進行分析。學生正是因為是發(fā)展中的人，才可能在不斷的學習知識的過程中建構(gòu)新的知識。在一定程度上限制了學生的主體地位、獨立性、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。A、2012年中國生態(tài)城市競爭力前10名 B、2012年中國宜居城市競爭力前10名 C、2012年中國宜商城市競爭力前10名 D、2012年中國知識城市競爭力前10名 52012年6月27日，中國載人潛水蛟龍在號再西太平洋馬里亞納海溝下潛深度達到（C）米，創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀錄，標志著我國具備了載人達到全球99%以上海洋深處進行作業(yè)的能力，標志著中國海底載人科學研究和資源勘探能力達到國際領(lǐng)先水平。A、德育內(nèi)容 B、德育活動 C、德育方法 D、德育過程 ，是教育家（A）的成功教育經(jīng)驗 A、馬卡連柯 B、加里寧 C、烏申斯基 D、贊可夫5班主任以教育目的為知道思想，以“學生守則”為基本依據(jù)，對學生一個學期內(nèi)在學習老丁、生活、品行等方面進行小結(jié)與評價，這項工作叫（D）。A、《普通教育學》 B、《教育學》 C、《大教學論》 D、《民本主義》4思想品德教育的實質(zhì)是（C）。A、活動課程 B、社會課程 C、學校課程 D、特色課程3根據(jù)課程任務，可將其分為基礎型課程、拓展型課程和（B）。A、定向作用 B、決定作用 C、影響作用 D、促進作用2青少年心理發(fā)展的（D）決定了教育工作必須因材施教。A.《中華人民共和國教師法》 B.《中華人民共和國教育法》 C.《中華人民共和國勞動法》 D.《中華人民共和國計劃生育法》1教師提問學生，要求學生例舉磚頭的各種用途。 艾賓浩斯在遺忘曲線顯示，遺忘的進程是（Ｂ）。摩根日常教學活動中，教師應該引導學生做到“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”，這種現(xiàn)象在教育心理學上稱為（A）。（七）教學工作總結(jié)的寫作 1．教學工作總結(jié)的概念。2．“教學反思”思什么。2．教育隨筆的特點。2．教育論文的結(jié)構(gòu)要求。4．板書技能?？茖W性與可行性統(tǒng)一 主體性。3．分組教學。2．教學的基本任務。二、新課程改革的目標與內(nèi)容1．新課程改革的背景。3．課程設計模式。4．課程理論流派。4．社會適應類班級活動。2．激勵法。4．班主任工作計劃與總結(jié)。2．班主任是班級工作的領(lǐng)導者。（三）班級日常管理1．個別教育。5．嚴慈相濟原則。（三）班主任工作的藝術(shù) 獨特 情感創(chuàng)造四、班級活動的設計與組織（一）班級活動內(nèi)涵（二）班級活動的類型1．思想道德引領(lǐng)類班級活動。（四）班級活動設計與組織的過程（五）班級活動的評估與拓展第二篇：2012年江西省教師招聘考試教育綜合重點難點5南昌天翔學校 師資培訓中心 2012年江西省教師招聘考試教育綜合重點難點第五部分 課程與教學的基本理論與實踐一、課程理論與實踐（一）課程概述 1．課程的概念。2．課程資源的開發(fā)與利用。（六）課程評價 1．課程評價。3）從小學至高中設臵綜合實踐活動作為必修課程。4．教學過程的基本階段。3．教學評價的類型。四、教學技能與教學智慧（一）課堂教學基本技能 1．導入技能。教材 教法 學法 教學程序 3．說課的評價。4．教育敘事的標準。3．教育案例的結(jié)構(gòu)要素。（六）教學工作計劃的寫作 1．教學工作計劃的概念，2．教學工作計劃的分類。 （Ａ）也稱儲存。 1用科學的方法編制智力測驗的第一人是法國心理學家（Ｂ）。A、《學記》 B、《中庸》 C、《孟子》 D、《大學》2著名的實用主義教育家及代表作是（B）。Ａ、交往能力Ｂ、研究能力Ｃ、管理能力Ｄ、學習能力3心理學家稱之為“危險期”或“心理斷乳期”的時期發(fā)生在（B）。A、蘇格拉底 B、希波克拉底 C、柏拉圖 D、亞里士多德3孔子的教育思想在（D）中有充分的反應。A、1902年 B、1904年 C、1912年 D、1922年47.（B）是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法。A、履行法律規(guī)定義務 B、保證學生的課外活動時間 C、促進學生全面發(fā)展 D、平均工資不低于公務員5（B）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平的標志。有助于教師充分發(fā)揮主導作用。參考要點（僅供參考），學生并不是空著腦袋走進教室的。一段時間下來，班主任老師“無事不曉”，同學們個個“心中忐忑”。（學生是有生命尊嚴的人，不是被人“監(jiān)控”的對象。說完把他推出教室，關(guān)上了教師門。：（2分）人本主義心理學家馬斯洛的需要層次理論，尤其強調(diào)強調(diào)“尊重的需要”?！保ǘ┌嘀魅卫蠋熀托撊缦伦觯海?分），滿足其渴望受到尊重的心情，多給小偉機會，使其尊嚴受到保護，而不是一味將其“推出教室”。 學校教育的基本途徑是（B）。D）。、教學策略、教學媒體 、教學媒體、學習目標 、學習目標、教學媒體 、教學策略、學習目標 （B）屬于現(xiàn)代教學媒體中的視覺媒體。，很多國家基本上是一致的，這是因為學制的建立主要受（C）因