【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題:一般地,函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù).指數(shù)函數(shù)的定義:某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬(wàn)元,為了增加產(chǎn)值,今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā),預(yù)計(jì)從明年起,年產(chǎn)值遞增15%,則明年的產(chǎn)值為萬(wàn)元,后年的產(chǎn)值為
2025-11-19 00:42
【摘要】復(fù)習(xí)回顧初中我們已經(jīng)知道正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):mnnmaa?))(2(nmnmaaa??)1(nnnbaab?)(3)(思考:如何推導(dǎo)nmnmaaa???),;0,0(????Nnmba其中分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義mmnnaa(a0,m,nN,n1)且?????
2025-11-09 13:31
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用(習(xí)題課)一、選擇題1.函數(shù)y=2x+1的圖象是()2.若函數(shù)f(x)=3x+3-x與g(x)=3x-3-x的定義域均為R,則()A.f(x)與g(x)均為偶函數(shù)B.f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù)C.f(x)與g(x)均為奇函數(shù)D.f(x)為奇函數(shù)
2025-11-28 21:18
【摘要】2020高中數(shù)學(xué)第二章《指數(shù)函數(shù)》第三課時(shí)參考教案北師大版必修1(1)提出問(wèn)題指數(shù)函數(shù)y=ax(a0,a≠1)底數(shù)a對(duì)函數(shù)圖象的影響,我們通過(guò)兩個(gè)實(shí)例來(lái)討論a1和0a1兩種情況。(2)動(dòng)手實(shí)踐動(dòng)手實(shí)踐一:在同一直角坐標(biāo)系下畫(huà)出y=2x和y=
2025-11-10 23:19
【摘要】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面的基本性質(zhì)(第1課時(shí))教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解平面的概念。了解平面的基本性質(zhì),能正確使用集合符號(hào)表示有關(guān)點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系。能正確地運(yùn)用平面的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):平面的基本性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):平面基本性質(zhì)的掌握與運(yùn)用教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境:?jiǎn)栴}1:生活中常見(jiàn)的黑板、平
2025-11-10 23:14
【摘要】(1)分裂次數(shù)細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞個(gè)數(shù)第一次第二次第三次2=218=234=22…………第x次……x2細(xì)胞個(gè)數(shù)y關(guān)于分裂次數(shù)x的表達(dá)式為:引例,由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?
2025-11-08 05:40
【摘要】2020高中數(shù)學(xué)第二章《指數(shù)函數(shù)》第二課時(shí)參考教案北師大版必修1問(wèn)題:1:從畫(huà)出的圖象中,你能發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象與底數(shù)間有什么樣的規(guī)律.從圖上看xya?(a>1)與xya?(0<a<1)兩函數(shù)圖象的特征.8642-2-4-6-8-10-5510問(wèn)題2:根據(jù)函數(shù)的圖象研究函數(shù)的定義域
【摘要】用樣本估計(jì)總體用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析教科書(shū)通過(guò)探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問(wèn)題,引出總體分布的估計(jì)問(wèn)題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過(guò)對(duì)該問(wèn)題的探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫(huà)頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書(shū)在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫(huà)圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性和規(guī)律性
2025-11-29 01:52
【摘要】★教學(xué)設(shè)計(jì)★冪函數(shù)(一)教材分析本節(jié)課選自新課程蘇教版必修1第二章第4節(jié),冪函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)后研究的又一基本函數(shù)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將建立冪函數(shù)這一函數(shù)模型,并能用系統(tǒng)的眼光看待231,,yxyxyxyx????,等以前已經(jīng)接觸的函數(shù),進(jìn)一步確立利用函數(shù)的定義
2025-11-14 01:03
【摘要】2.用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用。(2)在表示樣本數(shù)據(jù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫(huà)頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。(3)通過(guò)實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)現(xiàn)
2025-11-10 22:43
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解指數(shù)函數(shù)的概念和
2025-11-30 07:17
【摘要】指數(shù)函數(shù)【目標(biāo)要求】1.掌握指數(shù)函數(shù)的概念。2.掌握指數(shù)函數(shù)圖像分布規(guī)律。3.善于通過(guò)圖像熟記指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用?!眷柟探滩摹€(wěn)扎馬步】1.下列函數(shù)中指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)是().①②③
2025-11-06 13:23
【摘要】高中數(shù)學(xué)①測(cè)試B組能力提升一、選擇題1.12log10a?比lg100a大()A.3B.4C.5D.62.log43,log34,log4334的大小關(guān)系是()A.log43>log34>log4334B.log34>log43>
2025-11-11 03:13
【摘要】第1課時(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1.能用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長(zhǎng)為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是__________________,當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),圓的半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________.2.設(shè)點(diǎn)P到圓心的距
2025-11-26 00:28
【摘要】復(fù)習(xí):一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101)yx(0,1
2025-11-08 17:19