【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·對數(shù)函數(shù)·例題[]解A
2024-11-11 08:38
【摘要】定義域為(0,+∞).值域為R過點(1,0)減函數(shù)增函數(shù)01y=logax(a0且a≠1)定義域為R.值域為(0,+∞)性質(zhì)過點(0,1)減函數(shù)增函數(shù)圖象01y=ax(a
2024-10-19 19:13
【摘要】高一數(shù)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.化簡3458log4log5log8log9???的結(jié)果是()A.1B.32C.2D.32.函數(shù)1)2(log???xya的圖象過定點()A.(1,
2024-11-28 00:18
【摘要】對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí)與引入:1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的定義與幾何意義....,我們已經(jīng)掌握了初等函數(shù)中的冪函數(shù)、三角函數(shù)的導(dǎo)數(shù),但還缺少指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),而這就是我們今天要新學(xué)的內(nèi)容.有了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),也就解決了初等函
2025-07-25 05:39
【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:對數(shù)函數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.通過具體實例,直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系,初步理解對數(shù)函數(shù)的概念,體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;2.通過描點法畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點;3.通過比較、對照的方法,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖象類比指數(shù)函數(shù),探索研究對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合
2024-12-05 01:51
【摘要】對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)咸陽師院附屬中學(xué)殷敏一.復(fù)習(xí)對數(shù)函數(shù)的概念定義:函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù).,其中x是自變量,函數(shù)定義域是(0,+∞)。圖象性質(zhì)yx0y
2024-11-17 17:35
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.在同一坐標(biāo)系內(nèi),函數(shù)的圖象關(guān)于B.軸對稱C.軸對稱對稱2.已知的圖象經(jīng)過點,則的值域是A.B.C.D.3.已知函數(shù)為定義在R上的奇函
2024-12-09 07:17
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、理解指數(shù)函數(shù)的概念2、根據(jù)圖象分析指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)3、應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較冪的大小教學(xué)重點:指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)難點:底數(shù)a對函數(shù)值變化的影響教學(xué)方法:學(xué)導(dǎo)式(一)復(fù)習(xí):(提問)引例1:某種細胞分裂時,由1個分裂
2024-12-08 22:40
【摘要】下午4時31分53秒.1對數(shù)下午4時31分53秒思考問題一:某個同學(xué)拿出一張紙,進行對折折紙次數(shù)和層數(shù)有什么關(guān)系?下午4時31分53秒折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系:思考問題一:如果我已經(jīng)知道一共有128層,你能計算折了多少次嗎?
2025-01-06 16:32
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎(chǔ)高考體驗·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:33
【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·指數(shù)函數(shù)·例題[]解A例1-6-2f(x)=3x+5,則f-1
【摘要】一、指數(shù)函數(shù)1.形如的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中自變量是,函數(shù)定義域是,值域是..,函數(shù)單調(diào)性為在上時增函數(shù);當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)性是在上是減函數(shù).二、對數(shù)函數(shù)1.對數(shù)定義:一般地,如果()的次冪等于,即,那么就稱是以為底的對數(shù),記作,其中,叫做對數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù)。著重理解對數(shù)式與指數(shù)式之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,理解,與所表示的是三個量之間的同一個關(guān)系。
2025-04-17 01:30
【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:對數(shù)函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.復(fù)習(xí)鞏固對數(shù)函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì);2.利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問題;3.通過比較、對照的方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法.教學(xué)重點:掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點:對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題
2024-11-30 14:34
【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:指數(shù)函數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點。2。在學(xué)習(xí)的過程中體會研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過程和方法,如特殊到一般的過程、數(shù)形結(jié)合的方法等.3。體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:掌握指數(shù)函數(shù)的圖象。教學(xué)難點
2024-11-19 23:23
【摘要】,第三章指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),§3指數(shù)函數(shù)3.1指數(shù)函數(shù)的概念3.2指數(shù)函數(shù)y=2x和y=的圖像和性質(zhì)3.3指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:點三十七分。,第二頁,...
2024-10-22 19:02