【正文】 、體育等課程的實(shí)踐、均衡、多元化發(fā)展 我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（三）強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)足課程，確保音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開(kāi)設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)了課程管理，學(xué)校不定期進(jìn)行巡課，對(duì)教師執(zhí)行課標(biāo)情況進(jìn)行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的現(xiàn)象，保證了課標(biāo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。學(xué)校配有庫(kù)熱斯（摔跤）室、民族刺繡室、心理咨詢室等。24個(gè)教學(xué)班，每班全部配置液晶觸摸一體機(jī)、實(shí)物投影展示臺(tái)、音箱等多媒體教學(xué)設(shè)備，為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。實(shí)驗(yàn)儀器基本能按照《省中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)配齊。其主要職責(zé)：布置學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的目標(biāo)任務(wù)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。五、不足與改進(jìn)。4．場(chǎng)館建設(shè)及使用情況我校各室教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，器材保管專人負(fù)責(zé)。綜合樓項(xiàng)目已經(jīng)完成招標(biāo)，近期即將開(kāi)工建設(shè)。對(duì)于他們的工作量，也納入正常的績(jī)效考評(píng)。我們嚴(yán)格按照“江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行配備。為了更好的迎接督導(dǎo)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)蘇教督團(tuán)辦【2011】2號(hào)文件和《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（“十二五版，2011年7月發(fā)行”）》電子版給你們，請(qǐng)各校召開(kāi)專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊時(shí)間布置任務(wù)，根據(jù)文件要求，對(duì)照考核細(xì)則，依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本校技術(shù)裝備進(jìn)行一次全面自查，同時(shí)對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行整改?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。裝備管理。二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理 發(fā)揮效應(yīng)學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。能正常對(duì)師生開(kāi)放借閱，記錄規(guī)范齊全。二、學(xué)校現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。三、自查中存在的薄弱：實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實(shí)驗(yàn)教師待遇有待進(jìn)一步提高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳；體育、藝術(shù)、通用技術(shù)、地理專室建有紙質(zhì)分類帳、總帳；圖書(shū)館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳；信息中心建有電子帳。學(xué)校按《孝感市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。（1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)30臺(tái)，教師用機(jī)1臺(tái)，均能正常工作。二、學(xué)校現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。能正常對(duì)師生開(kāi)放借閱，記錄規(guī)范齊全。二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn) 1素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。規(guī)范圖書(shū)館管理，提高圖書(shū)裝備管理水平學(xué)校圖書(shū)館管理工作規(guī)范有序，配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行編目，新書(shū)及時(shí)編目上架流通，書(shū)架架標(biāo)齊全，圖書(shū)排列整齊；過(guò)刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通；實(shí)行師生全開(kāi)架借閱；每學(xué)期對(duì)生均新增圖書(shū)、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校各部門(mén)制訂各類計(jì)劃提供依據(jù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學(xué)習(xí)、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。學(xué)校積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與教學(xué)研究活動(dòng)。總之，在創(chuàng)建孝感市教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校過(guò)程中，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了信心，另一方面我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施，必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過(guò)創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，相信通過(guò)不懈努力，學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績(jī)。（2）圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)近3000冊(cè)，均為正版、內(nèi)容健康的書(shū)籍，無(wú)嚴(yán)重破損的圖書(shū)。（5）美術(shù)室面積偏小，配備學(xué)生寫(xiě)生畫(huà)板、靜物寫(xiě)生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、DVD、彩電等電化設(shè)備。制度管理。常規(guī)應(yīng)用。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無(wú)法進(jìn)行。鼓樓區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室 鼓樓區(qū)教育局計(jì)裝科 區(qū)教育技術(shù)裝備委員會(huì) 2011916第四篇：迎接省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)匯報(bào)充分發(fā)揮技術(shù)裝備作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——迎接市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)匯報(bào)我校教育技術(shù)裝備工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源為落腳點(diǎn)，根據(jù)省、市、區(qū)精神，結(jié)合學(xué)校