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學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)-免費閱讀

2025-10-12 23:19 上一頁面

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【正文】 認真記載好圖書館日志,登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細,統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù),做好情況匯總。3.實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告,做好資料檔案收集整理。2.組織開展信息技術(shù)與學科教學整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,提高教師運用信息技術(shù)與課程教學的整合能力。本學年,對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡終端設備等出現(xiàn)的故障,及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護,確保了設備正常運行和處于良好備用狀態(tài)?;孛駞^(qū)xxx小學 第五篇:教育技術(shù)裝備工作總結(jié)201120102011學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)本學年,我校教育技術(shù)工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務為根本落腳點,結(jié)合學校實際情況,大力整合教育技術(shù)資源,營造教育教學與管理的信息環(huán)境,加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合,做了以下工作:一.制定計劃,明確目標,強化指導與監(jiān)督。我校領(lǐng)導十分重視圖書館建設,學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動。期初期末,組織專職教師對實驗室、專用教室、學校信息化教育教學設備、設施等資源進行全面安全檢查、清理。九、今后努力方向。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次,對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。3.抓住實踐教育課題研究契機,組織中高年級優(yōu)秀學生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動,通過層層選拔,推薦優(yōu)秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責,做到公布上墻并“鏗鏘”落地。為使學校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展,增大工作預期性,根據(jù)學校領(lǐng)導的要求,開學初制定了學期工作計劃,明確工作目標與措施,強化工作指導與監(jiān)督。我們本著“讀者第一”、“服務至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務宗旨,想讀者所想,急讀者所急,注意幫助并引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題,學生有問必答。4.開展信息技術(shù)與學科課堂教學整合的優(yōu)秀教學設計、經(jīng)驗論文、教學課件等評比活動,并擇優(yōu)向上級主管部門推薦,參加省、市級各類評比。堅持學用結(jié)合,校本為主的原則,繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導和培訓。3.電教、實驗儀器、設備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度,電教設備、電教教材使用后及時收回,確保了設備、資源的0流失率和無人為損壞。確保器材、設備隨時處于可使用狀態(tài)。學校要求科學實驗室建立儀器設備明細帳和分類帳冊,定期盤點,做到帳物相符。在硬件方面,按照上級標準配備了多媒體教室、DVD教室和微機室,我校計算機生機比達5:1,師機比達4:1。實驗儀器、設備、器材的領(lǐng)用,借還嚴格實行登記制度。第一篇:學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)小學教育技術(shù)裝備管理應用工作總結(jié)本年度,我校教育技術(shù)工作以“服務師生、服務教學、服務科研、服務管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務為根本落腳點,結(jié)合學校實際情況,大力整合教育技術(shù)資源,營造教育教學與管理的信息環(huán)境,加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合,做了以下工作:一、成立學校教育裝備管理組織機構(gòu),加強領(lǐng)導,落實責任,確保教育裝備管理到位。每周進行各年級做好信息化教育設備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。在教育信息技術(shù)培訓方面,學校堅持做到每學期對教師進行教育信息技術(shù)培訓,在學校要求每位教師上公開課時必須使用多媒體教學手段的基礎上,絕大多數(shù)教師能在平時的教學中廣泛運用電教媒體進行教育教學活動,通過信息技術(shù)和學科整合,改進了教學手段,提高了教育教學質(zhì)量。實驗室、儀器室經(jīng)常保持整潔,有良好的實驗室環(huán)境。器材、設備定期保養(yǎng),平時能做好防塵、防潮工作。4.每期定期檢查、督促各年段、班級做好信息化教育設備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。加強教師信息技術(shù)、遠教資源與課程整合指導,讓每一位教師學會使用遠程教育設備和校園網(wǎng)絡教學設備,會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學科課程教學。5.根據(jù)新課程計劃,在三至六年級學生中開設信息技術(shù)課,開出率達100%。平時,經(jīng)常有不少學生因?qū)W習或參加學?;顒樱ㄈ缡殖蟊荣?、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動等),來圖書館查閱資料,我們便積極配合,有針對性地指導學生在館藏中查找,及時提供所需的書刊資料。三.規(guī)范制度,
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