【正文】 其實，學(xué)生在智商上沒有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。進入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會產(chǎn)生放棄的思想。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅實的基礎(chǔ)。四、生活方面：慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可以這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。如何高中生活的第一步，我認為應(yīng)注意以下幾個方面：一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。名言：，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。因為美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點創(chuàng)造。三、填空、青春時節(jié)，是孕育（）、確立（）的最佳時期；是挖掘（）、開發(fā)（）的關(guān)鍵時期。（四）總結(jié)：師：今天我們學(xué)習(xí)了——邁好青春第一步。要樹立遠大，追求積極向上的。（招聘時需要什么思考：今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的價值有沒有聯(lián)系？有怎樣的聯(lián)系？”（自身素質(zhì)提高是創(chuàng)造人生價值的需要，提升自身的價值，就必須不斷充實自己，發(fā)展自己。）歷史上的大多數(shù)名人、偉人，他們之所以能夠成就偉大事業(yè)，這與他們從小立志是分不開的?。ń榻B教材P19頁材料）讀一讀，說一說：“三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？”（一個人要實現(xiàn)人生的價值，就要從小樹立遠大的理想）（板書）（心中有夢想（1）要樹立遠大的理想（理想是人生的指路明燈，是燈塔；理想是前進的動力，是風(fēng)帆；理想是人生的精神支撐，是支點?！泵珴蓶|的名言形象地說明了青春充滿激情、活力、希望。3．知識：知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。嚴密周到是小學(xué)教師對學(xué)生管理的方法，但中學(xué)里教師對學(xué)生的管理并不是面面俱到的，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》更多地是要學(xué)生自學(xué)去遵守。典型問題二：我很想學(xué)好，但苦無方法，很擔心在開始就落后了?，F(xiàn)在讓我們來重溫一下《班規(guī)》和本學(xué)期考核標準。從學(xué)生的個人成長歷程來看，初中階段是一個人的青春初期，每個人都將面臨新的成長任務(wù)。造成這種差異的原因主要是教育環(huán)境的改變。同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。老師也反映現(xiàn)在的陳佳性格比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。有的同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。實驗中學(xué)有《學(xué)生一日常規(guī)》，這些都是為了保證同學(xué)們能在一個整潔、安靜、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，所以希望同學(xué)們認真遵守。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。社會心理學(xué)家扎瓊克在研究中發(fā)現(xiàn)，熟悉本身可以增強一個人對某個對象的喜歡。世界觀、人生觀、價值觀的形成，自我意識的強化，以及尋求個人的理想與發(fā)展等等對學(xué)生的成長都將起到舉足輕重的作用。三、適應(yīng)中學(xué)生活，邁好中學(xué)第一步。對策：努力學(xué)習(xí)，探索新方法。所以每一位同學(xué)都應(yīng)適應(yīng)中學(xué)的管理，克服依賴性，培養(yǎng)獨立生活能力。二、教學(xué)重點：讓青春更美麗三、教學(xué)難點：青春是美麗的四、教學(xué)方法：討論、講授五、教學(xué)準備：白板課件六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：（2）播放視頻《青春萬歲》——這個視頻的名字叫《青春萬歲》，你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。我們應(yīng)為青春喝彩、祝福，不辜負美好的青春。青少年要早立志，立志服務(wù)社會、服務(wù)他人。今天我們努力學(xué)習(xí)，從某種意義上講，是不懈的人生追求的體現(xiàn)，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造人生價值。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。通過學(xué)習(xí)同學(xué)們知道青春是什么樣的，該如何邁好青春第一步嗎？生：青春是美好的，①要樹立遠大的理想②要珍惜美好的時光③要努力充實自己④要從小事做起，從現(xiàn)在做起讓青春更美麗。要樹立遠大（），追求積極向上的（）。（六）布置作業(yè)第四篇：邁好初中第一步邁好初中第一步 1我們升入了初中，又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。進門下車講禮貌，