【正文】 外面的風(fēng)在吹，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因此，在后期的學(xué)習(xí)工作中，要繼續(xù)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把中層干部職工的學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和創(chuàng)造性激發(fā)和調(diào)動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的持續(xù)、有序、深入開展。二是學(xué)習(xí)的吸引力不夠大。本次讀書會(huì)活動(dòng)是第一次風(fēng)華高科中層干部集體學(xué)習(xí)一個(gè)活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，要我們提高生產(chǎn)力必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率，這就迫切需要提高公司的整體素質(zhì)。一味停留在陳舊的管理理念中，只會(huì)阻礙組織的發(fā)展。二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”。當(dāng)前，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)創(chuàng)新異常迅猛，科技進(jìn)步正在深刻地改變著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。它為我們提供了一個(gè)了解世界的窗口，也為我們提供了一把智慧之門的金鑰匙。在平時(shí)生活中，每一點(diǎn)滴時(shí)間都可成為我們讀書的大好機(jī)會(huì)。每年的4月23日是世界讀書日。多么樸實(shí)可愛。女主人公林黛玉，長(zhǎng)著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，生性孤傲，雖寄人籬下，但與賈寶玉一樣蔑視功名權(quán)貴，是封建禮教的叛逆者，她與賈寶玉的愛情被賈府長(zhǎng)輩殘忍地扼殺了，最終淚盡而逝。學(xué)的最有價(jià)值的就是思維模式。在“挺班”老師會(huì)設(shè)置一個(gè)一分鐘演講的環(huán)節(jié)。這樣選出來(lái)的人不見得是最棒的，但是一定是最肯為這件事?lián)?zé)任的人。大家聽ted演講會(huì)發(fā)現(xiàn)：它都會(huì)有一個(gè)很高的意義，并有一個(gè)非常具體的落地措施，或是引發(fā)思考，或是讓人行動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)有自己的生命的痛處。因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有推薦過(guò)任何一個(gè)課程，我非常好奇。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。他看到了盛世，也看到了衰落，寫出了不同的人物不同的性情。若非是“讀書破萬(wàn)卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。如果沒(méi)有韌性，不能久長(zhǎng)堅(jiān)持，那末就造不成大器，只能啃老本。讀書會(huì)分享演講稿4尊重的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！有位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。讀書對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。許多時(shí)候，人們以為自己看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的`事情里。讀書。有人說(shuō)，讀書是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。阿米爾一家也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)逃到了美國(guó)，并在美國(guó)生活下來(lái)。今天，我為大家?guī)?lái)了一本好書，《追風(fēng)箏的人》?！睆拇艘院螅偰馨咽峙e得高高的。為什么吳老師能得到許多孩子和家長(zhǎng)的喜歡？贏得許多老師的景仰呢？我仔細(xì)地閱讀了《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》，從書中我找到了答案，那就是吳老師的課堂是充滿激情的課堂。只要有空閑時(shí)間，我就捧著小學(xué)數(shù)學(xué)書在看，所以現(xiàn)在的我站在講臺(tái)上充滿了自信，根本不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)講錯(cuò)，而且自己看數(shù)學(xué)書的一舉一動(dòng)竟然影響了學(xué)生。我是八卦嶺中心小學(xué)的唐海英?！钡拇_, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的成功哲學(xué)與處世技巧對(duì)當(dāng)今時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)，仍是一個(gè)永恒的人生課題。對(duì)別人的意見表示尊重，不管是對(duì)是錯(cuò)?！度诵缘娜觞c(diǎn)》告訴我們：要發(fā)自內(nèi)心的微笑，行動(dòng)勝于言行。而《人性的弱點(diǎn)》就像一面鏡子，幫助我們認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。當(dāng)代大學(xué)生只知道看自己的教材，很少有人會(huì)去閱讀，去思考。大家都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì)，大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡段。同時(shí)，他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠(chéng)。為了能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，我們要認(rèn)清人性中存在的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍。這正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。祝愿在座的老師同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得心靈的啟迪，體悟生活的樂(lè)趣。我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。教了這么多年的語(yǔ)文，突然改行教數(shù)學(xué)，真是不適應(yīng)。所以班里現(xiàn)在形成了一股良好的氛圍，有一部分學(xué)生閑暇時(shí)間 就捧著數(shù)學(xué)書津津有味地看著。我要讓所有的孩子都揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，抬起頭來(lái) 學(xué)習(xí)。書，的確是一件好東西，讀書更是一件好事?！蹲凤L(fēng)箏的人》的故事是在作者的回憶下開始的，1970年的阿富汗，富家少年阿米爾與管家兒子哈桑童年美好的友誼，在一次風(fēng)箏比賽之后，由于阿米爾的懦弱而破裂。第二篇：讀書會(huì)分享演講稿讀書會(huì)分享演講稿讀書會(huì)分享演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！贰Ｒ槐竞脮褪菈m世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書密不可分的?！凹?xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲”，每每讀起這句，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。讀書會(huì)分享演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。如果沒(méi)有悟性，悟不出書中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書，變成書呆子。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。當(dāng)我們沒(méi)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，無(wú)妨毫無(wú)目的地讀書，讀書多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變?？僧?dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已經(jīng)是一0年蹤影一0年心”。大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。智慧的智，宏偉的宏。原先我不知道如何做即興演講，不知道如何把自己的想法明確說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在我會(huì)用四步法、六步法和八步法非常清晰的表述自己的思路和觀點(diǎn)。ted三分鐘左右的演講經(jīng)常會(huì)用到它，而且很多即興演講也經(jīng)常用到。一個(gè)企業(yè)家朋友在他們企業(yè)里搞了一項(xiàng)制度。當(dāng)然因?yàn)闀r(shí)間很短，“羅輯思維”有對(duì)比，不過(guò)沒(méi)有用三個(gè)為什么，但它有四步法的影子。我認(rèn)為一個(gè)有質(zhì)量的培訓(xùn)最關(guān)鍵的就是對(duì)自己的思維模式有幫助。但最重要的不是我學(xué)會(huì)了四步法、六步法和八步法，而是我找到了生命的痛處！例如，培訓(xùn)前我厭煩父母的嘮叨，現(xiàn)在認(rèn)為傾聽父母的嘮叨是對(duì)父母最大的孝順。下人取來(lái)黃楊木雕刻成的杯子，她仔細(xì)端詳，定言是黃松，又是一陣笑聲，但人人都認(rèn)得木質(zhì)松軟、價(jià)格低賤的黃松，山野之人劉姥姥豈有不知之理？不過(guò)又是故意裝扮“鄉(xiāng)下人”罷了。恰著如花美眷，似水流年，一朝紅樓夢(mèng)醒，絳珠草嬌弱地?cái)[動(dòng)身子，帶我走入文學(xué)的殿堂。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)很忙，沒(méi)有時(shí)間讀書。有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。今天在這里組織召開全體中層干部讀書會(huì)主題活動(dòng)表彰大會(huì)，對(duì)在讀書會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同志進(jìn)行表彰，這是一個(gè)良好的開端。因此，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)必須建成學(xué)習(xí)型組織，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的政府必須建成學(xué)習(xí)型組織，只有這樣，才能適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的需要，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。第三，樹立新的發(fā)展觀，促進(jìn)交通發(fā)展新的跨越，沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的視野是不行的，沒(méi)有創(chuàng)新思維是不行的，沒(méi)有系統(tǒng)思考的能力是不行的。表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)原動(dòng)力不夠足。四是學(xué)習(xí)的影響力不夠深。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界?？梢娮x書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。書是一種財(cái)