【正文】 “冀以塵霧之微補益山海，螢燭末光增輝日月。最后，朱光潛先生提到了“時勢造英雄，英雄亦造時勢”的問題，并且解答了中國青年如何讓中國社會變得更好的問題。是真的，假不了；假的，真不了。待到六六問她今后的大學(xué)目標時，她微笑而又堅定地說，考牛津，當(dāng)然是牛津，因為她優(yōu)秀啊。上次看見六六寫的一篇文章，提到一個在國內(nèi)讀完初二而后隨父母赴英讀書的孩子，談到了中英教育差異。假若為做學(xué)問為事業(yè)，而忘卻了生活，那種學(xué)問和事業(yè)在人生中便失其意義。勸青年在好動的天性之中，要培養(yǎng)能靜的能力。雖過去近百年，但今讀來仍為之共鳴。一般人的生活干燥，只是因為他們的“半畝方塘”中沒有天光云影，沒有源頭活水來，這源頭活水便是領(lǐng)略得的趣味。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見?！毕Ｍ行┯兄厩嗄昴軌蚝煤每纯催@本書，看看我的這篇文章，看看自己的人生。我們都覺得自己努力了，奮斗了，其實根本不是這樣子的，我們還差了很多，還有很多能做的更好。今天的大學(xué)生在選擇自己的專業(yè)、參加學(xué)生組織或做其他什么事的時候往往也犯功利的毛病，只是想到這樣做會對自己升學(xué)找工作有幫助，卻不去想想自己到底想不想做，自己真正想做的是什么?！弊x者耳熟能詳?shù)睦觼磉M行說明，后面還引了日本小林一茶、陶淵明、王摩詰的詩作來說明靜的趣味，讀者就在看這些可愛例子的時候知道了生活中是充滿情趣的要懂得領(lǐng)略生活的美?！罢剶[脫”是說要懂得舍棄，但不僅是舍棄而是有取舍的舍棄。種迷茫、彷徨、苦悶以書信方式撰寫的。在這個宇宙中，我們要把自己的成見和情感完全丟開，專以”無所為而為“的精神去探求真理?！庇腥齻€這樣的宇宙。之后或好或壞，全憑我自己的造化了。而所謂的愛國游行，也并沒有激起廣大人民愛國熱情的高漲，只不過茶余飯后人們多了件罵街的事罷了?！督o青年的十二封信》是朱先生在英國讀書期間所寫，并交由開明書店出版，因為作者認為“開明”及“啟蒙”，表明了本書所面向的讀者是在文學(xué)方面嗷嗷待哺的以中學(xué)生為主的青少年，本書以信的表達形式闡述了朱光潛先生對人生問題的獨到而充滿智慧的見解，對身處迷茫時期的青少年，起到了指路明燈和人生參考的重大作用。朱光潛先生為了解決社會困惑，鼓舞青年人從而寫下了這本書。對此我深有感觸。這時就要堅定內(nèi)心，不可被動搖。甚至是語文的課文，我也沒有如此細致的閱讀，深入了解，而記筆記這件事更不用說了。這便是第一個要點。當(dāng)我讀完這十二封信后，對朱光潛先生的教誨深受感動，也會將其作為我人生前行方向的指路標，更是我前進的強大動力。征服環(huán)境的能力愈大，的確是人生一大幸福?！彼陨铋啔v就格外的重要了，一個人有貨，寫作是不成問題了，只要加上一些寫作技巧?！拔覀円谀嗄字凶杂傻厣鞆堊晕?，而不會去迷失自我。學(xué)生不能只是死心塌地地在學(xué)校學(xué)習(xí)無聊透頂?shù)慕陶n書和理論的書本知識。反觀現(xiàn)在的青年人，缺乏運動，身體素質(zhì)每況日下，慵懶不堪，學(xué)生被功利性升學(xué)所蒙蔽，空閑時間被游戲所占據(jù)，“宅”就出現(xiàn)了，雖然宅在家里，也能眼觀四方，耳聽八方，但是缺乏了與人的交流，和大自然環(huán)境的融合，在我看來，趁年輕就出去走走，感受著千變?nèi)f化的世界，和不同人的百態(tài)，對后生也是一種經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面則是我讀完每一封的感和悟。文字充滿哲理之美和思辨之美，先生引經(jīng)據(jù)典，中西結(jié)合，耐人尋味。文章從“煩惱”引出，闡述出“愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于靜止，求泄的方法在動。當(dāng)一人靜的時候，心靈是“空”的，每個細小的動作都會變得生動有趣，這就是所謂的“靜趣”，當(dāng)一個人心靈的”空“達到一定程度后，就會對事物充滿包容和領(lǐng)悟的心態(tài)。習(xí)俗有兩種，一為傳說（Tradition），一為時尚（Fashion）?！比缓笫沁x課，許多人選課都不以自己的興趣為主的，更偏向于實用主義，更能拿好多分數(shù)，這些都是不對的?！?，而感情則是調(diào)味劑，讓生活變的更有趣，理智就像舵一樣掌控著方向，防止我們迷失方向。在第一種方法里，我把我自己擺在前臺，和世界一切人和物在一塊玩把戲；在第二種方法里，我把我自己擺在后臺，袖手看旁人在那兒裝腔作勢。書中先生說道：“你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。先生談讀書方法：“讀書至少兩遍，第一遍須盡快讀，領(lǐng)會大旨；第二遍須精讀，以批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容，須筆記綱要精彩和你自己的意見。自尊則讓我們正視自己的價值，獲得人性的尊嚴。這本書如指點我們走出人生迷霧的導(dǎo)航燈，想必朱先生通過它告訴浮躁的我們的就是，只有靜心做最好的自己，才能擁有精彩的人生吧！第三篇：讀《給青年的十二封信》有感讀《給青年的十二封信》有感在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信可以傳達自己的思想感情。而我認為社會也應(yīng)該有反作用于個人，我們應(yīng)該在個人與社會的統(tǒng)一之中，實現(xiàn)自我價值。從現(xiàn)在開始，讓我們做好青年應(yīng)做的份內(nèi)事，在個人與社會、個人與國家的統(tǒng)一中實現(xiàn)自我的價值。確實，對于缺乏人生閱歷和處世經(jīng)驗的我們來說，這確實是保護我們不受世俗扭曲目光的好方法。單獨成一行，留念。“人生是多方面的，每方面如果發(fā)展到極點，都自有其特殊宇宙和特殊價值標準。這里是實際生活，在這里“有所為而為”。美感經(jīng)驗就是形象的直覺，美就是事物呈現(xiàn)形象于直覺時的特質(zhì)。并且作者在闡明問題時不是站在高處談大道理而是走近讀者舉出自己的切身經(jīng)歷和讀者談文藝談人生，這種方式是讀者最喜歡，也最容易被讀者接受?？梢钥闯鲎髡咴趯戇@些信時都是經(jīng)過藝術(shù)加工的，將深奧的理論問題融化在讀者熟悉感興趣的事物中，用深入淺出的語言寫得既活潑又生動?！耙猿鍪赖木褡鋈胧赖氖聵I(yè)”這句話出現(xiàn)在附錄二，而他在《談美》里也多次提到了這個觀點，它是朱先生的人生理想，就是要超脫個人的欲念牽絆，執(zhí)著人生為社會做出貢獻。《給青年的十二封信》真的是很有魅力的一本書，不僅是對當(dāng)時的青年們對我們現(xiàn)在的青年朋友也是有很大的指導(dǎo)意義的，教我們看待人生的方法，引領(lǐng)我們到美學(xué)的世界，是很值得欣賞的一本書，青年朋友們都不應(yīng)該錯過這本書。也許我們是該想想，不腳踏實地，怎能仰望天空？我懶散了這么些天，這么多年，早就應(yīng)該覺悟，可是依舊這樣過下去，呵呵，好多人不就像我一樣迷迷糊糊過了一輩子嗎？！好在現(xiàn)在還不算晚，不算晚……我應(yīng)該打好基礎(chǔ)，一步一步地向前走，而不要成天空想，玩樂。關(guān)于讀書方法：第一，