【正文】 而后，我被調(diào)到最后一位，可她卻應(yīng)要把我調(diào)回來，這讓我萬萬沒有想到，一個女生竟有如此大的忍耐力。姐姐先把膠水倒在一個杯子里，然后再倒一滴花露水，最后攪拌，就成了水晶泥，水晶泥軟軟的，粘粘的，里面還有亮亮的亮片，真美呀!我想再加一點水，這樣子會更好玩的。這真是一次快樂的國慶節(jié)。臺上有兩位同學(xué)拿著話筒說：“開學(xué)典禮正式開始!”頓時，耳邊響起了熟悉而又嘹亮的聲音，只看到幾位五年級的小學(xué)生踏著整齊的步伐緩緩地向我們走來。200字日記2經(jīng)過半個月的艱苦學(xué)習(xí)，暑期游泳班結(jié)束了，我終于學(xué)會了蛙泳，完成了我最初的夢想。反問法就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一種方法?！?篇末用展望法能給人以希望，能引起人們的聯(lián)想和想象。如《統(tǒng)籌方法》開篇是這樣定義事物的：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法，它的實用范圍極其廣泛。解題方法十六字訣字不離詞、詞不離句、句不離段、段不離文開頭方式概述式描寫式開頭描寫事物的特征或狀態(tài)，讓讀者有一個直觀的總體認(rèn)識。打比方只是一種說明方法，適用于說明文。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點。舉例子必須讓人覺得有真實感。結(jié)尾沒有總結(jié)性的語言）（3）分——總。說明的時間順序和記敘的時間順序相似。答：原句好，因為原句中“僅僅”一詞，更進(jìn)一步強調(diào)了研制一顆納米衛(wèi)星的時間短。：具體準(zhǔn)確為說明對象服務(wù)。邏輯順序：現(xiàn)象本質(zhì)，主次，遠(yuǎn)近，簡單復(fù)雜，原因結(jié)果。有些同學(xué)習(xí)慣于寫記敘文，喜歡形容和描寫，初學(xué)寫說明文，有時也要來一番?引伸?和?寓義?。說明文最忌含糊其詞，什么?大概?、?差不多?、?可能???模棱兩可，該肯定不肯定，該否定不否定，用來說明事物就不容易做到恰如其分。說明要有條理要想寫好一篇說明文，除了要抓住事物的特征外，還要掌握事物本身的條理。抓住事物的特征，就是抓住這個事物區(qū)別于其他事物的不同特點，從共性中發(fā)現(xiàn)個性，從一般中找到特殊。故宮建筑群規(guī)模宏大，布局統(tǒng)一。? 其次，要查閱資料。它有四條又細(xì)又長的腿，還長著一個特別長的脖子。在準(zhǔn)確的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。四、說明順序：時間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵；而詮釋并不要求完整，只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了，并且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。舉有代表性的例子更具體地說明事物??的特征，增強說明力。三、說明方法：說明事物的方法很多，常見的有：分類別：要說明事物的特征或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類，然后依照類別，逐一加以說明。首先要確定觀察點，或俯視、或仰視，或遠(yuǎn)眺、或近觀，按一定方位，從前后左右，上下四方，內(nèi)外中心來說明事物。采用摹狀貌的說明方法，可能同時還會帶有打比方的說明方法，是描寫的表達(dá)方式。列數(shù)字：就是運用數(shù)字來進(jìn)行說明的方法，可以采用確數(shù)、約數(shù)、倍數(shù)、百分比等。采用打比方的說明方法，同時還可以認(rèn)為是描寫的表達(dá)方式，一般是采用明喻，能把抽象、復(fù)雜的事物說的簡明生動，通俗易懂。1）文學(xué)作品按體裁來分可以分為四種：小說、詩歌、散文和戲劇文學(xué)。2）石拱橋就是用石頭做拱圈的一種橋梁。：表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。中心句的位置往往在全文或整個自然段的開頭或結(jié)尾。(3)遞進(jìn)式：各層之間的關(guān)系是由淺入深，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)。⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。(5)舉例子：是列舉有代表性的恰當(dāng)?shù)氖吕M(jìn)行說明。一般為：由因到果或由果到因；由現(xiàn)象到本質(zhì)；由主到次；由概括到具體等。：所謂特征，就是指這一事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志。〔簡評〕：這是篇寫動物的說明文，采用自述的形式，以一個“工蜂”的話，介紹 蜜蜂家族的生活?？礃幼?，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都 能割幾十斤蜜。它的 責(zé)任就是和蜂王交尾。篇三：說明文作文素材說明文作文素材蜜蜂我是一只小蜜蜂。它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆??它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。早晨起來，拉開窗簾，外面灰蒙蒙的一片，使人以為是陰天呢，其實是霧霾覆蓋了整個天空。當(dāng)然我們學(xué)校還有很多設(shè)備良好的建筑、設(shè)施，這里就不再多寫了。這是怎么回事呢？老師告訴我們，這是因為水有張力。我把毛線彎曲，在中間放一個障礙物，就聽不見聲音了?！?一眨眼工夫，一個半小時過去了，茶葉也采完了，我們就高高興興回家了。除夕夜真熱鬧啊！和元宵節(jié)有關(guān)的作文200字元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。再往上走，路就越來越陡了，道路旁邊的小溪順著山勢歡快地往下流，可惜沒有看見小魚，小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身？走到山頂，往遠(yuǎn)處望去，風(fēng)景真優(yōu)美！我們順著山路往下走，突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我趕忙跑過一看，原來是一條大瀑布，當(dāng)時的場面，是我想起了李白寫的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再往前走就是十二中有特色的地方？中心花園。底部的一根短支柱是實心的，其他兩根長支柱是空心的。樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳，還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等，讓那里的空氣變得干凈起來。由此可見，大自然在漫長的進(jìn)化過程中，形成了一個又一個奇跡，這是值得人類敬畏的。因為軟體動物都是就地取材，利用最常見的碳酸鈣原料，遵循高效無污染原則，營造了各種堅固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。別以為這沒有了不起。d、中老年人長期夜間用腦問題不大。因為在清晨，大腦里沒有前面學(xué)習(xí)材料的干擾；在晚上記的東西比較牢固，因為它不再受新學(xué)習(xí)的材料干擾了。魯迅先生白天會客、看報紙，到了晚上就開始寫作，常常寫到第二天的一兩點鐘。本文說明的對象是什么？（2分）本文的中心句是（4分）寫出下列各段說明的主要內(nèi)容。③菊花不僅嬌艷多姿，而且用途廣泛。還有一種叫“綠牡丹”的，花呈綠色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名貴。往北走，就是教學(xué)樓。名字叫教學(xué)樓，其實它的四層中，一層都是宿舍，中午，同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。另有“墨荷”的黑紫堪稱花中一絕；更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼?zhèn)?，嬌而不艷；“鳳凰振羽”，紅黃相間，嬌嬈多姿。不僅它的花序是一味名貴中藥材，其嫩莖、葉、根亦可供藥用。（6分）①②③③中第一句在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分）第③段是怎樣說明菊花的？（5分）最佳用腦時間①最佳用腦時間，就是我們的腦細(xì)胞處于高度興奮狀態(tài)的時刻。法國著名作家福樓拜習(xí)慣通宵寫作。因此，選擇清晨和晚上的時間去讀書、背詩、記單詞是比較適宜的。（選文有刪改）2．請分析第④段畫線句子的說明方法及其作用。由于原綠球藻數(shù)量眾多，1升海水中的原綠球藻多達(dá)1億個。在高倍顯微鏡透視下，鮑魚的外殼有一層一層的層狀組織黏合而成，“碳酸鈣磚塊”堆砌起來，使用的“水泥漿”則是軟體動物自身分泌出的有機糖蛋白膠。（選自《語文讀本》，有刪改）1．科技說明文的語言表達(dá)講究科學(xué)性、準(zhǔn)確性，本文第③自然段中加點的“差不多”能否刪去？為什么？（2分）2．軟體動物的外殼和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之處？（2分）3．本文在說明過程中采用了什么結(jié)構(gòu)方式和哪些說明方法？（2分）4．請你談?wù)勛x了這篇文章后的感想。③“城市空中森林”將使附近居民和動物受益，堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護(hù)傘。長支柱內(nèi)部設(shè)置電梯，管理人員從這里進(jìn)出大樓。中心花園由一一棵松樹和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學(xué)到知識。我們繼續(xù)玩了一個小時，然后就高高興興地回家了。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個縣城一派節(jié)日的氣氛?；丶乙环Q茶葉，我也有3兩，還掙了12元錢呢，真開心啊。把毛線拉直，把障礙物清除，就可以聽見聲音。有一半同學(xué)猜到了這個結(jié)果，另一半人沒猜到。篇二：說明文作文300字說明文作文300字說明文作文300字（一）人們通常認(rèn)為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動物，但是我認(rèn)為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！從外形上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長長的尾巴，可愛極了！貓的壽命在020歲左右，它的青春期在23歲，10歲的貓基本步入老年社會了。吃完早餐后，我背上書包去上學(xué)，剛走出樓門口，一股嗆鼻的味道撲面而來，使我不得不戴上口罩，路人們也一邊戴上口罩，一邊抱怨：“這天氣真是差！本來藍(lán)藍(lán)的天，被霧霾一蓋，到處都是灰蒙蒙的，真是臟??！”唉，你們說這霧霾到底對身體有沒有害呢？我查閱了一下資料——霧霾對身體的危害是很大的。它還會有各種你意料不到的變幻。我們蜜蜂是過群體生活的。交尾之后，它也就一命嗚呼了。在廣東的同族們一年四季都不閑著。寫法上層次比較清楚，先介紹蜜蜂的種類，然后介紹工蜂的職責(zé)，然后是 信息的獲得和傳遞，最后是家族的繁衍。：說明文為了體現(xiàn)條理性，必須有條理清楚的說明順序。邏輯順序是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程、規(guī)律來進(jìn)行說明的一種順序。(6)打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之處來打比方。使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。⑧．作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。各層之間的關(guān)系是遞進(jìn)的。中心句又叫總說。語言簡明，說明嚴(yán)密。3）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。2）風(fēng)沙的進(jìn)攻方式有兩種：一種可以稱之為陣地戰(zhàn)；另一種稱之為游擊戰(zhàn)。1）石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。運用數(shù)字進(jìn)行說明，必須準(zhǔn)確無誤，符合客觀實際。1）霧像輕紗，撲朔迷離，充滿濃厚的藝術(shù)氛圍。：按事物內(nèi)部的聯(lián)系安排文章。有?一、二、三???或?其一，其二，??首先、其次???等形式。作用：使說明語言通俗易懂，更具有說服力。運用打比方的說明方法，生動形象地說明了事物??的特征。作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理、定律等，也可以用來解釋事物或事理的性質(zhì)、特點、功用和原因等。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。六、說明文的結(jié)構(gòu)：說明文常用的結(jié)構(gòu)模式有兩種。令人驚奇的是，它的頸椎骨只有七塊，數(shù)目和人的頸椎骨一樣。我們不能事事親身經(jīng)歷，而說明文又要求特征準(zhǔn)確，材料翔實，這就需要查閱有關(guān)的資料，靠前人總結(jié)出來的經(jīng)驗來印證。我國明朝初年，為了修建這座宮城，曾經(jīng)‘役