【正文】 各黨支部要充分運(yùn)用各種媒體手段，深入宣傳紅色主題教育，要結(jié)合主題紀(jì)念日等重大節(jié)日，組織開展一系列文化宣傳活動，大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，營造輿論氛圍，樹立標(biāo)桿、弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先鋒模范作用?？倳浽诩o(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上提出，“不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，每月支部委員會（支部書記）要圍繞主題精心組織學(xué)習(xí)素材，為黨員學(xué)習(xí)大會（書記上黨課）做準(zhǔn)備；召開黨員學(xué)習(xí)大會（書記上黨課）前，黨小組要組織小組黨員對要學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容先行討論，黨員帶著討論問題參加黨員學(xué)習(xí)大會（書記上黨課），確保主題內(nèi)容學(xué)深學(xué)透。中國共產(chǎn)黨在紅船中誕生這一偉大革命實(shí)踐所表現(xiàn)出來的精神就是：中國革命的航船從這里揚(yáng)帆起航，體現(xiàn)了“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神；中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命從此有了堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)大的精神支柱，體現(xiàn)了“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神；中國共產(chǎn)黨從誕生的那天起，從來就沒有自己的私利，而是以全心全意為人民謀福利為根華民族勤勞堅(jiān)韌的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了當(dāng)代中國人的理想信念和不懈追求。特制訂如下實(shí)施方案。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。在學(xué)習(xí)中，他們能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。加強(qiáng)對學(xué)生課外興趣活動的組織、管理和引導(dǎo)，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動，特別是以愛國主義為主題的思想教育活動，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛好與健康成材、報效祖國的目標(biāo)統(tǒng)一起來，在活動中升華思想，滌蕩靈魂。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中了解相關(guān)的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學(xué)習(xí)同時潛移默化地接受愛國主義教育。設(shè)計(jì)校園愛國主義人文景觀，使教室、圖書館、學(xué)生宿舍等成為愛國主義教育的陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，開辟愛國主義教育專欄，宣傳愛國英雄人物及其先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會主義祖國建設(shè)成就；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學(xué)的愛國主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，為愛國主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障、器材準(zhǔn)備。我們認(rèn)為，愛國主義教育針對當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。一段競賽選出獲獎優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營活動；一二段兩次參賽累計(jì)總分中選出獲獎優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營活動?！凹で闅q月”之旅：烏鎮(zhèn)茅盾紀(jì)念館—南湖革命紀(jì)念館—秦山核電基地－南北湖。我撿起”社會實(shí)踐和公益勞動，爭當(dāng)“我是世博志愿者”；同時，為10月實(shí)踐活動做鋪墊。精神飽滿、富有朝氣。(主要是退休教師)，定期清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有人員走失，應(yīng)立即手機(jī)聯(lián)系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次紅色之旅活動的順利進(jìn)行，成立紅色之旅活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：組長：金鑫成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預(yù)備黨員，1位入黨積極分子。第二年，很多鳥飛來了，很多益蟲出現(xiàn)了，小環(huán)境內(nèi)的生態(tài)平衡了。而我在小團(tuán)山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農(nóng)夫。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴(yán)承諾。第二部分：無產(chǎn)階級革命家黃火青陵園簡介。將紅色教育上為到激勵學(xué)生成長，實(shí)現(xiàn)紅色文化內(nèi)涵的深化與拓展的高度。小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣形成的啟蒙階段和基礎(chǔ)階段。其次幫助家長牢固樹立“先學(xué)做人，方能成人，再能成才”的意識，通過父母孩子共同收集一個紅色小故事，共同撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，共同出一期手抄報，共同參與漫畫或書畫大賽，共同閱讀一本紅色教育書，共看一部紅色教育電影，共唱一首紅色教育歌曲等多種形式開展親子教育活動，建立起“父母教育兒女、兒女提醒父母”的家庭教育機(jī)制，使家庭成員意識得到增強(qiáng)，促進(jìn)家庭幸福、社會和諧，推動良好社會風(fēng)尚的形成。﹙五﹚發(fā)揮主渠道作用，推動紅色文化進(jìn)課堂，將革命教育和課堂教學(xué)結(jié)合起來 課堂學(xué)科教學(xué)是推動紅色文化建設(shè)的主要渠道。﹙2﹚、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會。建立“紅色廣播站”，讓紅色歌曲飄滿紅色校園，使學(xué)校成為歌的海洋。充分發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，把火青陵園和石鼓山革命傳統(tǒng)教育基地作為學(xué)校紅色教育基地。我們從教育觀念、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)、方法、隊(duì)伍、機(jī)制等方面均進(jìn)行了一定的探索，從而不斷增強(qiáng)工作的時代性、主動性、針對性和實(shí)效性。一方水土養(yǎng)一方人，一種文化孕育一種精神，家鄉(xiāng)輝煌的過去、燦爛的文化、名人的事跡是我們引以為自豪的“家底”，是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國思想情感的生動教材，新市這片鐘靈毓秀的沃土，擁有豐厚的文化積淀，這一切需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ズ険P(yáng)。第一篇：紅色教育方案doc發(fā)掘優(yōu)質(zhì)資源 彰顯紅色教育新市鎮(zhèn)中心小學(xué)開展紅色教育方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神和“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以慶祝建黨92周年為契機(jī)，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業(yè)績?yōu)橹黝}，激勵全校師生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，自覺實(shí)踐社會主義核心價值觀，培養(yǎng)廣大師生昂揚(yáng)的斗志，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀二、開展紅色教育的意義青少年是祖國的未來和希望，重視對青少年思想道德教育是古今中外政治家和思想家的共識，也是形成良好的社會道德風(fēng)氣的根本保證，是中國自古以來的優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。借以對學(xué)生進(jìn)行社會發(fā)展史的教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，培養(yǎng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個性和諧發(fā)展。四、具體做法采用多姿多彩的革命傳統(tǒng)教育形式，使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。﹙二﹚把革命傳統(tǒng)教育活動多樣化活動是德育的主要形式，只有開展經(jīng)常性的革命傳統(tǒng)教育活動，才能使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。我校將舉行“背紅詩”，“背格言”，“講故事”等形式，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，強(qiáng)化學(xué)生的注意力，形成快速背誦的能力，讓紅色經(jīng)典激起紅色情感，使學(xué)生深深地喜歡上紅色經(jīng)典。﹙3﹚、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事。紅色經(jīng)典曾經(jīng)激勵了中國幾代人，其深厚的哲學(xué)、人生以及智慧價值已經(jīng)被實(shí)踐所證明，是培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、榮辱觀的永不過時的好教材，所以在我們的語文、思想品德、音樂、美術(shù)等科目中，應(yīng)適當(dāng)增加紅色教育的內(nèi)容和比例，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)紅色精神，繼承紅色傳統(tǒng)，把這一寶貴的精神財富永遠(yuǎn)傳承下去。﹙七﹚與藝術(shù)教育相結(jié)合，大力傳播紅色文化在日常歌、舞、品、劇、書、畫等藝術(shù)教育中，把學(xué)生分成多個興趣小組，聘請校內(nèi)、校外有特殊才藝的教師到我校進(jìn)行教學(xué)和節(jié)目的編排、聘請地方書法協(xié)會會員到我校進(jìn)行書法講座和教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們通過豐富多彩的教育活動，讓同學(xué)們積極搜集和整理革命前輩黃火青的事跡，通過演講、講故事、寫作文等形式，表達(dá)對革命前輩的崇敬與景仰，抒發(fā)自己對今天美好生活的熱愛，從而樹立為遠(yuǎn)大理想而發(fā)奮讀書的決心。﹙十﹚ 積極編寫鄉(xiāng)土教材我們積極組織廣大教師收集整理流傳在本地有關(guān)革命烈士的故事、傳說和紅色歌謠，編寫革命傳統(tǒng)教育的鄉(xiāng)土教材,為落實(shí)革命傳統(tǒng)教育活動內(nèi)容，組織教師制定了《革命傳統(tǒng)教育活動方案》；編輯了革命傳統(tǒng)教育讀本《永恒的豐碑》。主要介紹陵園內(nèi)有黃火青、黃山農(nóng)等革命先輩、先烈墓碑、橙刺園（陳烈室）、革命標(biāo)語、火青圖書館、山陜會館愛國主義教育地基等概況。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。一句“普通的勞動者”，道出他對名譽(yù)地位的淡薄和對人生的態(tài)度。郭教授統(tǒng)計(jì)過，他剛到小團(tuán)山的時候，山上只有5種鳥、7種野生植物，現(xiàn)在已