【正文】 各黨支部要充分運(yùn)用各種媒體手段，深入宣傳紅色主題教育，要結(jié)合主題紀(jì)念日等重大節(jié)日，組織開(kāi)展一系列文化宣傳活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，營(yíng)造輿論氛圍，樹(shù)立標(biāo)桿、弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先鋒模范作用?？倳?shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上提出，“不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，每月支部委員會(huì)（支部書(shū)記）要圍繞主題精心組織學(xué)習(xí)素材，為黨員學(xué)習(xí)大會(huì)（書(shū)記上黨課）做準(zhǔn)備；召開(kāi)黨員學(xué)習(xí)大會(huì)（書(shū)記上黨課）前，黨小組要組織小組黨員對(duì)要學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容先行討論，黨員帶著討論問(wèn)題參加黨員學(xué)習(xí)大會(huì)（書(shū)記上黨課），確保主題內(nèi)容學(xué)深學(xué)透。中國(guó)共產(chǎn)黨在紅船中誕生這一偉大革命實(shí)踐所表現(xiàn)出來(lái)的精神就是：中國(guó)革命的航船從這里揚(yáng)帆起航，體現(xiàn)了“開(kāi)天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神；中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，使中國(guó)革命從此有了堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)大的精神支柱，體現(xiàn)了“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神；中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那天起，從來(lái)就沒(méi)有自己的私利，而是以全心全意為人民謀福利為根華民族勤勞堅(jiān)韌的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的理想信念和不懈追求。特制訂如下實(shí)施方案。如：知識(shí)競(jìng)賽、圖文搜集展覽、黑板報(bào)、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。在學(xué)習(xí)中，他們能按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品，自覺(jué)地搜集、整理、分享對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外興趣活動(dòng)的組織、管理和引導(dǎo)，支持他們開(kāi)展各種健康有益的文體和科技活動(dòng)，特別是以愛(ài)國(guó)主義為主題的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛(ài)好與健康成材、報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，在活動(dòng)中升華思想，滌蕩?kù)`魂。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中了解相關(guān)的國(guó)情，熟悉和了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛(ài)國(guó)英雄，在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛(ài)國(guó)主義教育。設(shè)計(jì)校園愛(ài)國(guó)主義人文景觀，使教室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍等成為愛(ài)國(guó)主義教育的陣地；通過(guò)廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)欄，宣傳愛(ài)國(guó)英雄人物及其先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)成就；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，用科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，為愛(ài)國(guó)主義教育創(chuàng)設(shè)全方位的校園環(huán)境。林升（總務(wù)主任）：活動(dòng)后勤保障、器材準(zhǔn)備。我們認(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時(shí)期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。一段競(jìng)賽選出獲獎(jiǎng)優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —八月浙江行夏令營(yíng)活動(dòng)；一二段兩次參賽累計(jì)總分中選出獲獎(jiǎng)優(yōu)勝者免費(fèi)參加“紅色之旅” —10月井崗山之行秋令營(yíng)活動(dòng)。“激情歲月”之旅：烏鎮(zhèn)茅盾紀(jì)念館—南湖革命紀(jì)念館—秦山核電基地－南北湖。我撿起”社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“我是世博志愿者”；同時(shí)，為10月實(shí)踐活動(dòng)做鋪墊。精神飽滿、富有朝氣。(主要是退休教師)，定期清點(diǎn)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有人員走失，應(yīng)立即手機(jī)聯(lián)系，如因信號(hào)或其他原因無(wú)法找到，立即組織人員就地尋找。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次紅色之旅活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立紅色之旅活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：組長(zhǎng)：金鑫成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預(yù)備黨員，1位入黨積極分子。第二年，很多鳥(niǎo)飛來(lái)了，很多益蟲(chóng)出現(xiàn)了，小環(huán)境內(nèi)的生態(tài)平衡了。而我在小團(tuán)山看到的卻是一個(gè)皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農(nóng)夫。全體黨員高舉右拳，面對(duì)黨旗再一次莊重地作出自己對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。第二部分：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家黃火青陵園簡(jiǎn)介。將紅色教育上為到激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)紅色文化內(nèi)涵的深化與拓展的高度。小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣形成的啟蒙階段和基礎(chǔ)階段。其次幫助家長(zhǎng)牢固樹(shù)立“先學(xué)做人，方能成人，再能成才”的意識(shí)，通過(guò)父母孩子共同收集一個(gè)紅色小故事，共同撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，共同出一期手抄報(bào)，共同參與漫畫(huà)或書(shū)畫(huà)大賽，共同閱讀一本紅色教育書(shū)，共看一部紅色教育電影，共唱一首紅色教育歌曲等多種形式開(kāi)展親子教育活動(dòng)，建立起“父母教育兒女、兒女提醒父母”的家庭教育機(jī)制，使家庭成員意識(shí)得到增強(qiáng)，促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。﹙五﹚發(fā)揮主渠道作用，推動(dòng)紅色文化進(jìn)課堂，將革命教育和課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái) 課堂學(xué)科教學(xué)是推動(dòng)紅色文化建設(shè)的主要渠道。﹙2﹚、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開(kāi)展紅色文化專(zhuān)題班會(huì)。建立“紅色廣播站”，讓紅色歌曲飄滿紅色校園，使學(xué)校成為歌的海洋。充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，把火青陵園和石鼓山革命傳統(tǒng)教育基地作為學(xué)校紅色教育基地。我們從教育觀念、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)、方法、隊(duì)伍、機(jī)制等方面均進(jìn)行了一定的探索，從而不斷增強(qiáng)工作的時(shí)代性、主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。一方水土養(yǎng)一方人，一種文化孕育一種精神，家鄉(xiāng)輝煌的過(guò)去、燦爛的文化、名人的事跡是我們引以為自豪的“家底”，是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)思想情感的生動(dòng)教材，新市這片鐘靈毓秀的沃土，擁有豐厚的文化積淀，這一切需要我們?nèi)ネ诰?、去宏揚(yáng)。第一篇：紅色教育方案doc發(fā)掘優(yōu)質(zhì)資源 彰顯紅色教育新市鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展紅色教育方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神和“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以慶祝建黨92周年為契機(jī)，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業(yè)績(jī)?yōu)橹黝}，激勵(lì)全校師生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)廣大師生昂揚(yáng)的斗志，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀二、開(kāi)展紅色教育的意義青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，重視對(duì)青少年思想道德教育是古今中外政治家和思想家的共識(shí)，也是形成良好的社會(huì)道德風(fēng)氣的根本保證，是中國(guó)自古以來(lái)的優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展史的教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性和諧發(fā)展。四、具體做法采用多姿多彩的革命傳統(tǒng)教育形式，使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。﹙二﹚把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)多樣化活動(dòng)是德育的主要形式，只有開(kāi)展經(jīng)常性的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，才能使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。我校將舉行“背紅詩(shī)”，“背格言”，“講故事”等形式，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，強(qiáng)化學(xué)生的注意力，形成快速背誦的能力，讓紅色經(jīng)典激起紅色情感，使學(xué)生深深地喜歡上紅色經(jīng)典。﹙3﹚、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事。紅色經(jīng)典曾經(jīng)激勵(lì)了中國(guó)幾代人，其深厚的哲學(xué)、人生以及智慧價(jià)值已經(jīng)被實(shí)踐所證明，是培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀的永不過(guò)時(shí)的好教材，所以在我們的語(yǔ)文、思想品德、音樂(lè)、美術(shù)等科目中，應(yīng)適當(dāng)增加紅色教育的內(nèi)容和比例，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)紅色精神，繼承紅色傳統(tǒng)，把這一寶貴的精神財(cái)富永遠(yuǎn)傳承下去。﹙七﹚與藝術(shù)教育相結(jié)合，大力傳播紅色文化在日常歌、舞、品、劇、書(shū)、畫(huà)等藝術(shù)教育中，把學(xué)生分成多個(gè)興趣小組，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外有特殊才藝的教師到我校進(jìn)行教學(xué)和節(jié)目的編排、聘請(qǐng)地方書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員到我校進(jìn)行書(shū)法講座和教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，讓同學(xué)們積極搜集和整理革命前輩黃火青的事跡，通過(guò)演講、講故事、寫(xiě)作文等形式，表達(dá)對(duì)革命前輩的崇敬與景仰，抒發(fā)自己對(duì)今天美好生活的熱愛(ài)，從而樹(shù)立為遠(yuǎn)大理想而發(fā)奮讀書(shū)的決心。﹙十﹚ 積極編寫(xiě)鄉(xiāng)土教材我們積極組織廣大教師收集整理流傳在本地有關(guān)革命烈士的故事、傳說(shuō)和紅色歌謠，編寫(xiě)革命傳統(tǒng)教育的鄉(xiāng)土教材,為落實(shí)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)內(nèi)容，組織教師制定了《革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案》；編輯了革命傳統(tǒng)教育讀本《永恒的豐碑》。主要介紹陵園內(nèi)有黃火青、黃山農(nóng)等革命先輩、先烈墓碑、橙刺園（陳烈室）、革命標(biāo)語(yǔ)、火青圖書(shū)館、山陜會(huì)館愛(ài)國(guó)主義教育地基等概況。所有黨員逐一報(bào)出宣誓人姓名。一句“普通的勞動(dòng)者”，道出他對(duì)名譽(yù)地位的淡薄和對(duì)人生的態(tài)度。郭教授統(tǒng)計(jì)過(guò)，他剛到小團(tuán)山的時(shí)候，山上只有5種鳥(niǎo)、7種野生植物，現(xiàn)在已