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20xx秋人教部編版道德與法治二上第11課大家排好隊-免費閱讀

2025-01-10 02:24 上一頁面

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【正文】 在領(lǐng)取紙筆的過程中引導學生自覺的去進行排隊,內(nèi)化自己的認識和理解。部分小朋友站在“電梯”里面,部分幼兒扮演等電梯的乘客。 說一說:剛才的場景你有什么樣的感受? 教師小結(jié):剛才老師看到小朋友 拿取小紅花時 ,特別擔心,就怕太擠了碰傷怎么辦,那我們應(yīng)該怎樣去取小紅花就可以不這么亂并且讓大家都能取到小紅花呢? 學生通過討論想出排隊的點子 教師:正好我還要表揚剛剛討論中表現(xiàn)好的小朋友 ,這次我們一起排好隊再取小紅花吧 《我們來排隊》 二、新課 (一)新聞播報,視覺體驗 出示課件,播放視頻。 教學課題 第 11 課:大家排好隊 課型 新授 授課時間 教學課時 二課時 備課教師 教學目
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