【摘要】猜謎語1234排隊遠(yuǎn)征紀(jì)律嚴(yán)明春到北方深秋南行(打一鳥類)大雁大雁的習(xí)性:大雁是一種群居動物,它們每到秋天快要結(jié)束,冬天快要來臨的時候就會成群結(jié)隊地往南飛,一會兒排成個一字,一會兒排成個人字,到了來年春暖花開的時候,它們又會回到原來居住的北方。在路上,它們相互幫助,互相友愛,
2025-12-02 05:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo):一、能聯(lián)系學(xué)相升國旗的場景,讓學(xué)生懂得國旗、國歌是祖國的象征,能用崇敬的心情聆聽《中華人民共和國國歌》。二、教育學(xué)生從小懂得國旗的意義,能充滿感情的演唱歌曲《國旗國旗真美麗》,培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛祖國的感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能充滿感情的演唱歌曲《國旗國旗真美麗》培養(yǎng)愛祖國的感情是重點(diǎn);
【摘要】小小音樂會看看誰是最文明的小聽眾!欣賞《小白菜》《魯冰花》東至縣實驗小學(xué)劉東升302班小白菜?小白菜呀?地里黃呀?三兩歲呀?沒了娘呀?跟著爹爹?還好過呀?只怕爹爹?娶后娘呀
2025-12-02 05:36
【摘要】猜謎語:一位游泳家,說起話來呱呱呱,小時有尾沒有腿,大了有腿沒有尾。(打一動物)謎底:青蛙通常青蛙把卵產(chǎn)在水中,卵在水中孵化成小蝌蚪。小蝌蚪的長相與父母非常不同,身體黑黑的,像魚一樣用鰓呼吸。隨著小蝌蚪的長大,它先長出了后腿,又長出前腿,改用肺呼吸,再逐漸脫去尾巴,爬到陸地上就變成了小青蛙。這
【摘要】1、歌曲里的小船指的是什么?2、在哪兒漂蕩?3、船上有什么?、在哪兒漂蕩?、在哪兒漂蕩?、船上有什么?桂花樹和白免月亮銀河里《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲,在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求,反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)
【摘要】水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳,唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大。謎底:青蛙青蛙的好朋友:蛤蟆蛤蟆的形象相對丑陋些,但是,它和青蛙的本領(lǐng)一樣大,都是捕捉害蟲,保護(hù)莊稼的小能手小朋友今天的表現(xiàn)真好,通過今天的課使我們明白了,要保護(hù)小動物,不要讓他們受到傷害,讓我們做一個愛護(hù)環(huán)
2025-12-02 05:26
【摘要】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗??桔梗(jiégěng)為桔梗科植?物桔梗的根。又名“鈴當(dāng)花”、?“道拉基”是一種野菜,
【摘要】歡樂的音樂課開始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說話伸脖子,走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
2025-12-02 05:28
【摘要】來信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂會,歡迎你們來參加!小朋友們,你們想去參加嗎?《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的通俗音樂作品。樂曲為3/4拍,蛙鳴聲伴隨著樂聲響起,好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開始了。前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律;接著樂曲再現(xiàn)了一遍,蛙鳴聲、流水聲在樂
2025-12-02 04:53
【摘要】鯉魚風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《鯉魚風(fēng)箏》,通過找出組成歌曲的音,并演唱這些音,以及唱歌譜來鞏固do,re,mi,sol,la五個音;能找出歌曲中相同的樂句。教學(xué)重點(diǎn):通過歌曲的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個音的音高觀念。教材分析:《鯉魚風(fēng)箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個音組成的
2025-11-19 02:27
【摘要】走進(jìn)意大利民歌———桑塔露琪亞普拉西多·多明戈P(guān)lacidoDomingo何塞·卡雷拉斯JoséCarreras魯契亞諾·帕瓦羅蒂LucianoPavarotti啊,我的太陽.mpg?普拉西多.多明戈:PlacidoDomingo,19
2025-11-08 20:39
【摘要】海鳥的家園
【摘要】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡譜;“柯達(dá)伊手勢”,并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去;《春曉》的歌詞意境;《春曉》這首歌曲。柯達(dá)伊手勢讓我們來回顧一下“柯達(dá)伊手勢吧!柯達(dá)伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.通過朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動果實,懂得勞動的艱辛。2.在參與活動的過程中,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學(xué)重難點(diǎn):讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件、若干
2025-11-09 20:09
【摘要】青蛙合唱教學(xué)目的:1、聆聽并模仿教師的范唱,能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強(qiáng)漸弱力度記號與沒用記號的不同。2、聆聽并模仿教師的范唱,嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂中感受青蛙的可愛形象,懂得青蛙是人類的好朋友,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物,熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《青蛙合唱》。教學(xué)難點(diǎn)