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20xx秋花城版音樂(lè)二上第11課賣(mài)報(bào)歌ppt課件2-在線瀏覽

2025-01-20 10:12本頁(yè)面

　　

【正文】聯(lián)華影片公司工作，他瞧著在里烈的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的小報(bào)童，心里真是說(shuō)不出的難過(guò)。聶耳是中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者。中國(guó)音樂(lè)家。有一首歌，它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒；有一首歌，它曾激勵(lì)四萬(wàn)萬(wàn)同胞拿起武器把侵略者從自己家園趕了出去；有一首歌，它總能我們讓聽(tīng)到它，唱起它，想起它的人，心中無(wú)比溫暖，無(wú)比依戀，無(wú)比自豪。聶耳（ 1912－ 1935）原名聶守信，漢族 ,云南玉溪人。他從小家境貧寒，對(duì)

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2025-01-20 10:14

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2025-01-20 02:05

20xx秋花城版音樂(lè)二上第6課獅王進(jìn)行曲ppt課件2-在線瀏覽

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2025-02-13 05:26

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20xx秋花城版音樂(lè)三上第10課捕魚(yú)歌2-在線瀏覽

【摘要】13︱2321︱55︱50︱請(qǐng)你︱跟我︱拍拍︱手0︱13︱2321︱55︱50︱我就︱跟你︱拍拍︱手0︱65︱3532︱11︱10︱請(qǐng)你︱跟我︱跺跺︱腳0︱65︱3532︱1

2025-02-13 05:27

20xx秋花城版音樂(lè)二上第2課五聲歌-在線瀏覽

【摘要】五聲歌教學(xué)內(nèi)容：歌曲《五聲歌》教材分析：《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》改編而來(lái)，由do,re,me,sol,la組成，歌曲巧妙地用唱名做歌詞，讓學(xué)生在演唱歌曲的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)了音的唱名，進(jìn)上步復(fù)習(xí)和鞏固do,re,me,sol,la五個(gè)音。教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五聲音階的相對(duì)音高概念，能打著手號(hào)唱準(zhǔn)五個(gè)音組成的

2025-01-22 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)二上第8課十只小豬過(guò)河ppt課件2-在線瀏覽

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2025-01-20 02:09

20xx秋花城版音樂(lè)二上第4課恰利利、恰利ppt課件2-在線瀏覽

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【摘要】我來(lái)做你來(lái)猜彈鋼琴喝水看書(shū)睡覺(jué)吹笛子擦窗OK握手打鼓游泳小狗喊叫拉小提琴開(kāi)汽車(chē)做作業(yè)再見(jiàn)認(rèn)識(shí)新朋友?l

2025-01-20 02:10

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2025-01-20 10:11

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