小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四階段：總結(jié)、表彰階段（4月28日——4月30日）總結(jié)讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展情況，提出下一階段學(xué)校開(kāi)展大閱讀活動(dòng)的目標(biāo)和方向；為獲得優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀板報(bào)、優(yōu)秀征文的學(xué)生和輔導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)；為獲得“親子閱讀征文”的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；結(jié)合讀書(shū)月開(kāi)展情況，評(píng)選并表彰 “書(shū)香少年”，各班按班級(jí)人數(shù)的20%申報(bào)。（4月11日下午大課間）4月14日——4月20日：(1）組織語(yǔ)文教師和部分學(xué)生聽(tīng)各班閱讀課（每年級(jí)推選一個(gè)班級(jí)），以課表上閱讀課時(shí)間為準(zhǔn)，如有沖突個(gè)別調(diào)整，全部聽(tīng)完后簡(jiǎn)單交流、討論如何有效利用閱讀課師生共享讀書(shū)好時(shí)光。校門口懸掛“浸潤(rùn)書(shū)香幸福成長(zhǎng)”讀書(shū)月活動(dòng)橫幅。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：于德云成員：李錦林、王漢章、林天生、楊祥東、陳馬林、李斌、王加升、朱興國(guó)、楊余群、韓馬英、陳桂榮、許教才、各班班主任。：5月14日是——5月23日（1）最佳書(shū)簽、報(bào)刊剪輯、手抄報(bào)評(píng)比。（3）與新華書(shū)店聯(lián)合舉辦暢銷書(shū)展, 方便學(xué)生選購(gòu)（4月23日）。4月23日，是“世界讀書(shū)日”，為了營(yíng)造書(shū)香濃郁的校園，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)館聯(lián)合團(tuán)委舉辦第一屆讀書(shū)月活動(dòng)。選出班級(jí)圖書(shū)管理員并制定出詳細(xì)的圖書(shū)借閱制度。五、活動(dòng)方法要求：（一）構(gòu)建閱讀體系 1．制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，建立自己的讀書(shū)計(jì)劃，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（二名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）。（3）二、三年級(jí)其他學(xué)生（不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與）每學(xué)年在學(xué)校圖書(shū)館借閱12部書(shū)籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交 3 一份讀書(shū)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告。，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。這次活動(dòng)月我們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，法庫(kù)縣文明辦將認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，以此為創(chuàng)建活動(dòng)載體，堅(jiān)持不懈地抓下去，為廣大市民文明素質(zhì)的提高和城市文明程度的提升作出新的貢獻(xiàn)。法庫(kù)縣城鄉(xiāng)100個(gè)機(jī)關(guān)及其基層單位，組織干部職工開(kāi)展了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。12日，全縣召開(kāi)了地稅杯“大興讀書(shū)之風(fēng)，創(chuàng)建文明法庫(kù)”主題演講決賽，16名同志受到表獎(jiǎng)。開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。(11月17日前各班完成)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)：低年級(jí)—我讀書(shū)，我快樂(lè)；中年級(jí)—和經(jīng)典相伴，與書(shū)香同行；高年級(jí)—讀千古美文，做少年君子。與經(jīng)典為友，為人生奠基。②利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，播放學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫作興趣。（12月11日下午在學(xué)校多媒體電教室進(jìn)行）召開(kāi)一次主題班會(huì)各班舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。全縣機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展了“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”主題活動(dòng)，城鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了黨的十七大文件，市委下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》。開(kāi)展“大興讀書(shū)之風(fēng)，創(chuàng)建文明法庫(kù)”主題演講活動(dòng)。舉辦魚(yú)梁杯“慶祝建國(guó)60周年”書(shū)法畫(huà)展。在全縣各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭當(dāng)中廣泛開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。因此，1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書(shū)活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。讀書(shū)報(bào)告的寫法如下： （書(shū)名及其出版年月、作者）（班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）（通過(guò)閱讀本書(shū)，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）（35個(gè)詞）（1）本書(shū)概況（主要研究?jī)?nèi)容）（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等）4（3）對(duì)此書(shū)的印象及評(píng)論（書(shū)中情節(jié)引起的聯(lián)想、書(shū)中內(nèi)容引起的疑問(wèn)、本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）（4）本書(shū)對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書(shū)引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書(shū)令你引發(fā)的期望、本書(shū)有何收獲）。３．促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：一學(xué)年背誦優(yōu)秀古詩(shī)20首，課外閱讀總量不少于10萬(wàn)
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