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20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元克、千克、噸的認(rèn)識教學(xué)建議-免費(fèi)閱讀

2025-01-10 01:59 上一頁面

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【正文】 “你知道嗎”給學(xué)生介紹了我國質(zhì)量單位的發(fā)展史,使學(xué)生了解關(guān)于“斤”和“兩”以及千克、克、斤之間關(guān)系的知識,同時也提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 第 11題在解決第( 1)題時要注意養(yǎng)成良好的讀題習(xí)慣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)單位名稱不統(tǒng)一時,要先統(tǒng)一單位名稱,再比較大小。這是對信息窗教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充。對于第二幅圖中的問題,教師先讓學(xué)生明 確 1000千克= 1噸,了解一般情況下 13個成人的體重大約是 1000千克,也就是 1噸。 這里要說明的是,新教材與原教材相比,基本上不再出現(xiàn)“質(zhì)量”這一概念,原因是“質(zhì)量”這個詞比較抽象,對于低年級的孩子來說不易理解,建議教師上課時也盡量不提,降低學(xué)習(xí)難度,減輕不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 。這樣有利于喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生舉例說說生活中常見的用千克做單位的物品,進(jìn)一步鞏固對千克的認(rèn)識。知道哪種秤是稱很輕的東西的,哪種秤 是稱一般物品的,哪種秤是稱很重的物品的。 第一個紅點(diǎn)標(biāo)示的問題是:“ l克有多重?”教材先呈現(xiàn)一個孩子說“ 1片口香糖重 3克。 《克、千克、噸的認(rèn)識》教學(xué)建議 信息窗 —— 動物趣聞 本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們在一起閱讀“動物趣聞”的情境。我想 1克很輕。教師還可以讓學(xué)生交流其他種類的秤,以拓寬學(xué)生的知識面,然后可以組織學(xué)生以小組為單位掂一掂課前收集的一些較輕的物品的質(zhì)量,可以是課本中呈現(xiàn)的花生米、硬幣、黃豆等物品,也可以是學(xué)生常見的糖塊、巧克力、比較小的水果等,估計(jì)大約有多重,并用適當(dāng)?shù)姆Q量工具去驗(yàn)證,在掂、估、稱、說的過程中體驗(yàn) 1克、 50克、 100克、 500克等有多重,為學(xué)生今后估計(jì)其他常見物品的質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn)。 第三個紅點(diǎn),先通過小博士的話介紹計(jì)量單位“噸”,接著借助“ 1袋大米重 10千克,10袋大米重 100千克, 100袋大米重 1
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