【正文】 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。強化校園資產(chǎn)管理。②學生的衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習慣有了明顯提高，基本上養(yǎng)成了不隨手亂扔垃圾、紙屑，主動彎腰撿拾垃圾、紙屑的習慣。對于教師辦公室、會議室等，各班按照職責分工，及時進行打掃，經(jīng)常性的保持干凈、整潔，創(chuàng)建優(yōu)美的辦公環(huán)境，并定期組織各辦公室主任進行衛(wèi)生檢查評比工作。因此，我校領(lǐng)導十分重視衛(wèi)生工作，全體教師共同參與學校衛(wèi)生工作，各部門齊抓共管，相互協(xié)作，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。（5）督促班主任通過微信、校信通定時推送防溺水提示，并保留截屏，打印成冊。重點做好省教育廳預防溺水“八個一”活動。3月進行用電安全專項排查，4月對“5毛食品”進行專項排查整治，并及時上報總結(jié)材料。最后在教師比賽中我校男教師獲得籃球項目第三名、女教師獲得拔河項目第四名；張春樂獲羽毛球女教師第五名。體育活動：堅持“陽光大課間”活動。首先，要求各任課教師在板書和批改上書寫要認真，要給學生做出榜樣。今春4月份舉行全校性整本書閱讀教學達標課活動，不管是低年級繪本課，還是中、高年級整本書導讀課，都能統(tǒng)籌考慮、合理安排賽課日程；認真組織賽課活動，做好賽課資料、數(shù)據(jù)的收集、整理和匯總，針對賽課情況逐一進行評價、量化，公正賦分；充分發(fā)揮教研員及教導主任的模范帶頭作用，撰寫出高質(zhì)量的賽課總結(jié)。各班小組建設(shè)做得扎實有效，各具特色。每次檢測后，對檢測情況進行分析，查找問題原因，制定整改意見和整改措施，對期中、期末兩次大型考試進行總結(jié)表彰，對薄弱學科（英語）和分值較大的班級組織教研組進行專項分析和制定改進對策，發(fā)揮學生“錯題集”的作用，檢測結(jié)果跟量化掛鉤。提倡上新模式常態(tài)課，學校領(lǐng)導不定時推門聽課，檢查落實每位教師每節(jié)課運用新教學模式情況，督促其上好常態(tài)課，確保每節(jié)課的上課質(zhì)量。（1）規(guī)范常規(guī)教學要求及管理制度，加強教學督導，規(guī)范備、講、批、輔、考、評、補各環(huán)節(jié)要求，狠抓教學常規(guī)工作檢查和落實。學校研究制定了切實可行的行政歷及具有激勵作用的《教師量化考評細則》，學校的每一項活動都提前制定好方案，比如《“三課”活動方案》《賽課方案》《“親近母語 兒童閱讀課程化”教育教學活動實施方案》《小組建設(shè)評比方案》《閱讀考級活動方案》《畢業(yè)班獎勵方案》《師徒結(jié)對方案》《低年級書寫比賽方案》等，確保教育教學活動有條不紊的開展、有計劃有步驟的實施，活動前準備充分，活動中記錄及時，捕捉第一手材料，活動結(jié)束總結(jié)到位，每項活動都收到了預期的效果。加強學生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用。（4）兩位教師一前一后將學生安全護送至校門口外。規(guī)范路隊管理。要求全體教師愛護關(guān)心學生，嚴禁教師體罰和變 1相體罰學生，禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。學校班子成員分工根據(jù)各人特長，對應(yīng)分配兼職工作，分工明確，職權(quán)責三位一體，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔學校責任，努力鑄造一個負責任的隊伍，求真務(wù)實和凝聚力強的領(lǐng)導集體。五、夯實教學研究，提升課堂教學為了有效提升教師的教學水平，開學初，安排全體教師每人上一次公開課，反思得失，認真開展聽課評課活動，不斷磨練，加強教師間的相互聽課，取長補短，認真做好聽課筆記，寫好聽課建議，同時，抓住外出聽課的機會，回校后認真總結(jié)經(jīng)驗，及時傳達，并努力上好觀摩課，起到拋磚引玉的作用。二、全面更新教學理念，扎實推進新課程實施新一輪課程改革為課堂教學注入了新的活力，為快速轉(zhuǎn)變教學觀念，全面更新教學理念，學校在上學期先后派人到多所學校聽課。七、其它工作根據(jù)學校實際情況，提請全體教師會議通過，學校硬化了廁所前墻，加固了部分校墻。從業(yè)人員能夠做到公正、客觀、堅持原則，維護學校利益。認真開展了“讀好書、促發(fā)展”主題活動，七八年級數(shù)學、英語學案課，七八年級語文、思品學案課，春季籃球比賽、經(jīng)典詩文朗讀比賽、安全法制講座、“學困生”進步交流等活動。三、“四園’建設(shè)深入開展“四個校園”創(chuàng)建活動。榆中縣大營川學校2014年7月8日第三篇：2013春學校工作總結(jié)黑石頭初級中學20122013學第二學期學校工作總結(jié)黑石頭初級中學二〇一三年七月十日20122013學第二學期學校工作總結(jié)本學期,學校按照縣教體局和襄南教育學區(qū)的統(tǒng)一部署和要求，緊密圍繞局黨委制定的“政風行風建設(shè)年”活動和“平安校園、綠色校園、墨香校園、文明校園”創(chuàng)建活動為抓手，周密安排部署，精心組織實施，把握關(guān)鍵，穩(wěn)步推進，注重結(jié)合學校實際，突出實踐特色。六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學學校嚴格按照上級部門文件標準規(guī)范收費，沒有出現(xiàn)任何違規(guī)收費行為。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。三、加強德育工作，建設(shè)文明校風德育是五育之首，本學我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。本學期來，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學校在本期還先后獲得縣“2011年教育宣傳先進集體”、縣“師德師風建設(shè)示范學?！薄⒖h“衛(wèi)生工作先進集體”、縣“黨風廉政建設(shè)先進集體”等榮譽。本期還招聘了兩位新幼兒教師，進一步充實了幼師隊伍。（2）按照國家統(tǒng)一規(guī)劃，落實了貧困女童作業(yè)本費的發(fā)放、實施了小學生“蛋奶工程”等關(guān)注民生的工作。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，落實安全月報告制度，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。（2）廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學校投資180余萬元建設(shè)的6000余平方米的塑膠運動場和籃球場已經(jīng)投入使用。在學校樓道等醒目處懸掛師生作品，激勵師生參與進取，營造書香特色氛圍。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。（4）管理重心下移。（3）彰顯學?？蒲刑厣?。我們對教師的教學工作、班隊工作、教研工作、考勤、綜合評價等都進行了量化管理。通過培訓，這些老師的文化素質(zhì)、工作能力也得到了不同程度的提高。因此，本期在師資隊伍建設(shè)工作中做到了“五到位”。（2）優(yōu)化制度，力行規(guī)范。一、提高師德修養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境（1）學習引導，弘揚師德。（4）兩支隊伍，示范表率。（2）培訓學習到位。（4）師資隊伍建設(shè)經(jīng)費投入到位。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。在全體研究人員的共同努力下，我校市級科研課題《遠教資源運用于農(nóng)村小學教學過程的研究》順利結(jié)題。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。我校積極發(fā)動各位行政、教師、家長、學生，以及社會各屆有識之士為我校校園文化的提煉獻計獻策。（2）改善了辦公條件，促進學校硬件升級。（1）加強領(lǐng)導，明確責任。（4）立足防范，變“堵”為“疏”。除了這些常規(guī)工作外，本期還重點做好了以下幾件事：（1）積極關(guān)心貧困兒童成長。把《幼兒園教育綱要》作為教育教學工作的指南，教師們的思想認識進一步提高。并給家長進行定期宣傳傳染病等流行疾病的預防工作；開展多種形式的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。學校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入研究高效課堂教學模式。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。（5）積極開展各項競賽活動。五、加強安全管理工作加強對學生的安全管理工作。二是學校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。教師政治學習要求做到三個保證：①保證學習時間:每周星期一下午課外活動進行集中學習，星期四為自學時間，不能少于2小時。這些活動有力的推動“四個校園”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍和良好的育人環(huán)境。六、營養(yǎng)餐及食堂管理工作學校食堂管理實行校長負責，自主經(jīng)營，分塊管理，按卡消費。飯價每餐4元，饅頭1元3個。我們相信，有上級領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，有全校師生的團結(jié)奮進，我們的學校將會辦得更好。四、以學生為中心點，規(guī)范學習行為教育質(zhì)量的提高，受制于學生的素質(zhì)和學習風氣?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：（一）加強師德建設(shè) 促進教師和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。主要從以下幾個方面入手：一是思想上高度重視。（二）抓德育建設(shè) 強化育人意識我校堅持以德育工作為核心，學校為強化德育效果，提高德育實效，以德育活動載體，開展了系列化養(yǎng)成教育活動：升旗活動堅持不懈：升旗活動是少先隊活動的重要組成部分。（2）每個班級的路隊組織要求迅速、整齊、有序。確定了十個養(yǎng)成教育主題：（1）我知道如何進校；（2）我能記住家長電話；（3）不在校園內(nèi)奔跑；（4）我會上下樓梯；（5）我會做課間操；（6）我會入廁；（7）我杜絕零食；（8）我有良好禮儀；（9）我有良好的衛(wèi)生習慣；（10）我知道怎樣防溺水。（三）狠抓教學常規(guī)管理 全面提高教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。三、加強教學常規(guī)管理工作 促進教學質(zhì)量穩(wěn)中提升嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，開設(shè)學校特色課程。（5）課堂教學上，開展“五環(huán)三探”教學法全員賽課活動，人人參與，公正評價。以上各項每次評定好等級，記錄在案，每周一例會時間在全體教師會上公布檢查結(jié)果，材料進檔以備期末納入量化考評。合理安排表優(yōu)議程、表彰名單、發(fā)言順序，使表優(yōu)工作井然有序，達到了預期的效果。3月份學校分別組織了低年級“繪本課”及中高