【正文】 家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。三,在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領孩子比較現在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）活動五：煤氣開關不亂動（健康）活動目標: ，不能亂動煤氣開關。開展觀察月亮變化的記錄活動?；顒尤嚎蓯鄣淖鎳茖W）活動目標：知道自己是中國人，愛祖國，能為祖國的成就感到自豪，愛護國旗和國徽。萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。引導幼兒找找園內、家中有哪些地方要注意安全。（2）、我當小向導。活動準備：制作小禮物的材料、筆、紙等。幼兒小分類板人手一塊，不同標記人手一盒，不同顏色和形狀的幾何圖形人手一套?；顒佣号韬推浚ㄕZ言）活動目標： 聯(lián)系“盆”、“瓶”、“碰”的普通話發(fā)音，引發(fā)幼兒對繞口令的興趣。（1）教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱好這首歌。準備音樂磁帶、錄音機?；顒舆^程：討論：我能為班級做什么事？（修補圖書、擦桌椅、管理自然角、收拾玩具等）幼兒分組協(xié)商并分工做勞動前的準備工作?；顒舆^程：創(chuàng)設場景，引導幼兒觀察凌亂的娃娃家，并討論：如果你到娃娃家做客，會有什么樣的感覺？怎樣幫助娃娃把屋子整理地干凈、整潔？動手實踐：（1）、幼兒分組整理娃娃家及區(qū)域的物品。做整體模仿動作。（3）、引導幼兒總結三種鏡子的特點，與幼兒討論為什么用這三種鏡子照同一件東西有的不變，有的會放大，有的會縮小。準備玻璃、平面鏡、凹透鏡、凸透鏡若干，并分別編號；準備幼兒與教師的記錄紙、筆等。教學掛圖、學習包相應內容。（1）、讓幼兒按方向標記卡片所示的排序方向分別根據小丑衣服扣子數目從少到多或從多到少排列，排完后把相應的數字卡片擺在小丑的腳下。為讓幼兒表達對老師的尊敬熱愛之情，最后唱完歌。活動四：老師老師我愛你（歌曲）活動目標：讓幼兒理解歌詞，掌握頓音唱法并學會唱這首歌曲。每組幼兒根據自選的內容進一步展開討論，并分工合作以繪畫表征的形式記錄討論結果。通過評比競賽活動，自覺遵守幼兒園的一日活動規(guī)則。（2）、鼓勵能力強的幼兒自己盛飯、盛湯（吃多少盛多少），并為同伴服務。發(fā)音練習：引導幼兒用單音節(jié)詞或詞組進行發(fā)音練習，注意發(fā)準“長（zhǎng）”、“成（ch233。懂得用“輪流說”的方式參與討論。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。使他們對學習生活有一定的了解，介紹時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。督促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水。望著漸漸成長的孩子們，從他們的身上我們感受到了一種自豪感，近一年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也很大，現在總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。1．為了培養(yǎng)幼兒的安全意識，我們將安全教育滲透于一日活動中，通過談話、安全?？⒔Y合“安全教育月”組織幼兒聽警察叔叔講交通安全、參加學園組織的消防、防震疏散演練，讓幼兒樹立安全意識。五、家長工作方面。，各班老師認真編排節(jié)目，在臨近學期結束都向家長展示了一臺精彩的畢業(yè)匯報。? 通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。? 嘗試按照學校的作息制度來生活。班級成員能夠相互提醒、相互督促。班科任能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。2016九月份教師工作總結工作總結。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。這一次的活動，充分利用家長這塊教育資源，把家長的好主意、好經驗帶進我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健康快樂的成長。2016九月份教師工作總結2016九月份教師工作總結。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況。為了能順利的開好這次家長會，我們班內的兩位老師作好精心的準備，對家長會的內容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合，向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關注的內容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。在迷人的秋天里，我們根據季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(3)蒙數認識《日歷》《月歷》等(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等 在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現了，海底生物的活靈活現，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。第二篇：大班九月份教師工作總結大班九月份教師工作總結九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活，現在我將本月工作總結如下；本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真，簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。五、在家長工作方面。二、開學后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。四、我們還根據幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習，幼兒很感興趣。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒犯病工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。第三篇：大班九月份工作總結大班九月份教育工作計劃 篇二：大班十月份工作總結大班十月份工作總結總結一：金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現在我就十月份工作總結報告如下： ：提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具?；仡欉@一個月的工作，緊張而又忙碌。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。培養(yǎng)幼兒自我服務能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。為同時積極爭取家長資源，邀請他們加入豐富的主題活動中來。利用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的心血。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門?？吹郊议L們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰。二、教育教學工作方面。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。在“海西杯”繪畫比賽中，一位幼兒獲得二等獎，多位幼兒獲得最佳創(chuàng)意獎。同時在年段開展的《在閱讀活動中做好幼小銜接工作》的教研課題中，我班側重：親子閱讀、讓幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣等的培養(yǎng)，做好幼小銜接，參與年段的課題教研活動。如：這次“六一”，在統(tǒng)一服裝購買上，就得到了家長的大力支持。一份耕耘、一份收獲。本學期，我們班有57位學生,手工等,，我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費，如：在活動間歇合理安排入廁喝水的時間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。三、衛(wèi)生保健方面在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。如果班級有制作幼兒成長檔案袋的，可引導幼兒結合成長檔案袋進行講述?；顒友由欤簠^(qū)角活動時，引導幼兒參與系鞋帶、穿衣服、掛毛巾、疊被子、釘紐扣、洗手帕等勞動競賽，知道自己長大了，會做許多事，并樂意與同伴分享自己的喜悅，說說“我長大了，我會做——”活動二：我真大了——愉快進餐（健康）活動目標：了解基本的勞動