【摘要】思考:??怎么修建的??李冰是戰(zhàn)國時期的水利家,對天文地理也有研究。秦昭襄王末年(約公元前256-前251年)為蜀郡守,在今四川省都江堰市(原灌縣)岷江出山口處主持興建了中國早期的灌溉工程都江堰,因而使川西平原富庶起來。他還在今宜賓、樂山境開鑿灘險,疏通航道,又修建汶井江(今崇慶縣西河)、白木江
2024-11-11 03:55
【摘要】現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,北師大版小學語文教材十一冊第八單元告別童年陳集小學劉波《我們上路了》課件現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,現(xiàn)在注冊立,即免費獲得自己的電子商城,試讀要求:1.畫出生字,詞語。2.利用工具書或聯(lián)系上下文,自行解決?,F(xiàn)在注冊立,
【摘要】執(zhí)教者:倫教三洲學校鐘艷山《數(shù)學》(小學北師大版.第七冊)用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來幫幫它吧!AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線
2024-12-11 13:10
【摘要】北師大版小學語文第十二冊第一單元試卷 學校:**小學命題人:*** 測試時間:60分鐘 一、看拼音,寫詞語。(8) xiūsèxúnhuánhuǎnghūpánshān ()()()() ...
2024-12-03 22:32
【摘要】鳥鳴澗唐王維澗:山澗,山間的水溝王維王維,字摩詰,唐朝詩人,外號“詩佛”。王維精通佛學,佛教有一部《維摩詰經(jīng)》,是維摩詰向弟子們講學的書,王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。王維詩書畫都很有名,非常多才多藝。音樂也很精通。蘇軾曾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”。人閑桂花落
2024-11-11 06:56
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第五單元、新詞。。。、膽識過人、憂國憂民的人物形象。學習目標戲劇是一門綜合的藝術(shù),它以創(chuàng)造完整的舞臺藝術(shù)形象為目的,是文學(主要指劇本)、造型藝術(shù)(布景、燈光、道具、服裝、化妝)、音樂(主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等,在戲曲和歌劇中又包含曲調(diào)、演
2024-11-11 22:36
【摘要】北師大版《我們上路了》說課稿教學設(shè)計今天我說課的題目是“讀中感悟,讀中激情”,說課的內(nèi)容是北師大語文教材六年級下冊最后一個主題單元“告別童年”的第一課《我們上路了》。我準備從以下幾個方面進行說課:一、說教材首先來談?wù)勎易约簩滩牡睦斫?。童年是人生的黃金時期,,童年有很多美好的回憶,童年充滿令人感動的豐富情感?!段覀兩下妨恕肥且?/span>
2024-11-30 11:39
【摘要】北師大版數(shù)學第十二冊綜合檢測題 班級姓名 一、填空: 1、350800400讀作(),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(),省略億后面的尾數(shù)約是()。 2、把5米長的鋼筋,平均截成8段,每段是全長的...
2024-12-03 22:39
【摘要】《長城贊》教學設(shè)計教學目標:1.理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶,是人類歷史上的偉大奇跡,增強學生的民族自豪感,培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想感情。2.學習作者從不同的觀察點抓住事物特點、由遠及近、由整體到部分、按一定順序觀察事物的方法,并在觀察中展開聯(lián)想,培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。3.有感
2024-12-03 00:50
【摘要】小青蛙住在一個小小的水井裡,牠每天無優(yōu)無慮。有一天,一隻大烏龜經(jīng)過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣,覺得很好玩,對烏龜說:「你是從哪裡來的?進來我家坐坐吧!我的家可以看到藍藍的天空,又可以游泳,還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽,想進去井裡看
2024-11-11 03:56
【摘要】你知道嗎???960萬平方公里56個民族朝鮮族維吾爾族傣族我國地域遼闊,民族眾多,絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒,是中華民族文化寶庫中不可或缺的寶貴財富。長、短調(diào)牧歌爬山調(diào)十二木卡姆信天游山曲
【摘要】《孟子語錄》教學設(shè)計學習目標:1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“舍生取義”的意思。學習重點:全文字、詞含義,全文大意。學習難點:對“舍生取義”的理解。課時安排:一課時教學過程:一、檢查預(yù)習情況:提問有關(guān)孟子的資料和字詞孟
2024-12-03 00:52
【摘要】《山中雜記》教學設(shè)計教學目標:1.基礎(chǔ)知識目標:掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。2.能力目標:學習用詳略結(jié)合的手法敘事。繼續(xù)學習用平淡、自然、流暢、親切的語言敘事。教學重難點:理解作者平和心態(tài)以及從大自然得到的樂趣。第一課時
2024-12-03 20:05
【摘要】蘇武牧羊教學目標:1、學習課文中的生字新詞,理解“恭恭敬敬、旌節(jié)、氣節(jié)、置之度外、屈指可數(shù)”等詞語。2、抓住句子中的關(guān)鍵詞語來體會人物的思想品格。3、指導學生有感情地朗讀課文。4、感受與學習蘇武在極其艱難的困境中,寧死不屈,忠誠于本民族與堅決維護國家尊嚴的崇高品質(zhì)。教學重點:講讀課文的
【摘要】《人生禮贊》教學設(shè)計教學目標:1、能正確、流暢、有感情地朗讀全詩。2、把握詩歌的思想內(nèi)容,提高自己對人生的認識和理解。教學重點:詩歌的朗讀。教學過程:檢查預(yù)習情況:字詞和內(nèi)容展示目標(如上)學習新知1、簡介作者:朗費羅,19世紀美國最偉大的浪漫主義詩人之一。
2024-12-03 00:53