烏市第十二小學北師大版第七冊參觀苗圃2(更新版)
【正文】 出示問題（ 2）： 園藝師要用 120盆花布置廣場，每個圖案用 18 盆花，可以組成幾個圖案？還剩幾盆花？ 列出算式。 算完的同學說一說你是怎么想的 。 板書： 154247。 教學過程： 教 師 活 動 學 生 活 動 一、 創(chuàng)設情境，引入新課 。 《參觀苗圃》 教學設計 烏市第十二小學 史豐 《參觀苗圃》教學設計 教學內(nèi)容：北師大版四年級上冊 P64—— 65 頁（把除數(shù)看成整十數(shù)試商） 教學目標： 使學生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算過程，能夠?qū)W會把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商，并且能夠正確的進行計算。 教具準備：多媒體課件 、直尺等。 板書： （ 1）室內(nèi)培育 22 種花，共 154 盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？ 列 出 算 式。 （ 3）求助老師 。 （二）、 教學三位數(shù) 除 以兩位數(shù)（用 五入法）試商。 學生讀題 估計 120247。 31 70 28 272 27 81 54 381 第二關：（ ）最大能填幾？ 38（ ）＜ 243 42（ ）＜ 213 61（ ）＜ 441 第三 關：森林醫(yī)生（改錯）
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