北師大版第十二冊(cè)蘇武牧羊word版教案(更新版)
【正文】 教師引讀，（讓學(xué)生感受到蘇武在想盡辦法克服種種困難） 板書(shū)：餓 渴 冷 出示圖片，想象蘇武還會(huì)面臨哪些困難？ C、蘇武早就把生死置之度外，卻始終手持那支旌節(jié)，不論白天放羊，晚上睡覺(jué)總不離手。在這種情況下，他又生出了一計(jì)。 教學(xué)重點(diǎn)： 講讀課文的第五到第六節(jié)，蘇武在極其艱難的困境中，寧死不屈，忠誠(chéng)于本民族與堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的崇高品質(zhì)。 感受與學(xué)習(xí)蘇武在極其艱難的困境中，寧死不屈，忠誠(chéng)于本民族與堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的崇 高品質(zhì)。 過(guò)渡：看來(lái)，這兩次斗爭(zhēng)無(wú)論匈奴王是威逼還是利誘，都無(wú)法使蘇武屈服。餓了，他就挖野菜、逮野兔充饑；渴了，他就 捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。多少年等待，多少年期盼，整整十九年過(guò)去了，蘇武在異鄉(xiāng)歷盡了千心萬(wàn)苦，受盡了非人的折磨，經(jīng)過(guò)漢朝的多次交涉，匈奴王終于答應(yīng)放蘇武
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