【摘要】北師大版小學語文第十二冊第一單元試卷 學校:**小學命題人:*** 測試時間:60分鐘 一、看拼音,寫詞語。(8) xiūsèxúnhuánhuǎnghūpánshān ()()()() ...
2024-12-03 22:32
【摘要】鳥鳴澗唐王維澗:山澗,山間的水溝王維王維,字摩詰,唐朝詩人,外號“詩佛”。王維精通佛學,佛教有一部《維摩詰經》,是維摩詰向弟子們講學的書,王維很欽佩維摩詰,所以自己名為維,字摩詰。王維詩書畫都很有名,非常多才多藝。音樂也很精通。蘇軾曾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”。人閑桂花落
2024-11-11 06:56
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第五單元、新詞。。。、膽識過人、憂國憂民的人物形象。學習目標戲劇是一門綜合的藝術,它以創(chuàng)造完整的舞臺藝術形象為目的,是文學(主要指劇本)、造型藝術(布景、燈光、道具、服裝、化妝)、音樂(主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等,在戲曲和歌劇中又包含曲調、演
2024-11-11 22:36
【摘要】北師大版《我們上路了》說課稿教學設計今天我說課的題目是“讀中感悟,讀中激情”,說課的內容是北師大語文教材六年級下冊最后一個主題單元“告別童年”的第一課《我們上路了》。我準備從以下幾個方面進行說課:一、說教材首先來談談我自己對教材的理解。童年是人生的黃金時期,,童年有很多美好的回憶,童年充滿令人感動的豐富情感。《我們上路了》是一
2024-11-30 11:39
【摘要】北師大版數(shù)學第十二冊綜合檢測題 班級姓名 一、填空: 1、350800400讀作(),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(),省略億后面的尾數(shù)約是()。 2、把5米長的鋼筋,平均截成8段,每段是全長的...
2024-12-03 22:39
【摘要】《長城贊》教學設計教學目標:1.理解課文,認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,是人類歷史上的偉大奇跡,增強學生的民族自豪感,培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想感情。2.學習作者從不同的觀察點抓住事物特點、由遠及近、由整體到部分、按一定順序觀察事物的方法,并在觀察中展開聯(lián)想,培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。3.有感
2024-12-03 00:50
【摘要】小青蛙住在一個小小的水井裡,牠每天無優(yōu)無慮。有一天,一隻大烏龜經過池塘邊。小青蛙看牠一身笨笨重的模樣,覺得很好玩,對烏龜說:「你是從哪裡來的?進來我家坐坐吧!我的家可以看到藍藍的天空,又可以游泳,還有小螃蟹、小蝌蚪作伴。你大概找不到這麼好的地方住吧!」大烏龜一聽,想進去井裡看
2024-11-11 03:56
【摘要】你知道嗎???960萬平方公里56個民族朝鮮族維吾爾族傣族我國地域遼闊,民族眾多,絢麗多彩的各民歌浩如煙海。它們有如明珠閃耀著眩目的光芒,是中華民族文化寶庫中不可或缺的寶貴財富。長、短調牧歌爬山調十二木卡姆信天游山曲
【摘要】《孟子語錄》教學設計學習目標:1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“舍生取義”的意思。學習重點:全文字、詞含義,全文大意。學習難點:對“舍生取義”的理解。課時安排:一課時教學過程:一、檢查預習情況:提問有關孟子的資料和字詞孟
2024-12-03 00:52
【摘要】《山中雜記》教學設計教學目標:1.基礎知識目標:掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。2.能力目標:學習用詳略結合的手法敘事。繼續(xù)學習用平淡、自然、流暢、親切的語言敘事。教學重難點:理解作者平和心態(tài)以及從大自然得到的樂趣。第一課時
2024-12-03 20:05
【摘要】蘇武牧羊教學目標:1、學習課文中的生字新詞,理解“恭恭敬敬、旌節(jié)、氣節(jié)、置之度外、屈指可數(shù)”等詞語。2、抓住句子中的關鍵詞語來體會人物的思想品格。3、指導學生有感情地朗讀課文。4、感受與學習蘇武在極其艱難的困境中,寧死不屈,忠誠于本民族與堅決維護國家尊嚴的崇高品質。教學重點:講讀課文的
【摘要】《人生禮贊》教學設計教學目標:1、能正確、流暢、有感情地朗讀全詩。2、把握詩歌的思想內容,提高自己對人生的認識和理解。教學重點:詩歌的朗讀。教學過程:檢查預習情況:字詞和內容展示目標(如上)學習新知1、簡介作者:朗費羅,19世紀美國最偉大的浪漫主義詩人之一。
2024-12-03 00:53
【摘要】囚歌教學目的,感受葉挺將軍對國民黨反動派的憤慨,對革命必勝的信念和為革命而獻身的豪情。,理解詩歌,體會詩歌中兩個“自由”的內涵。教學重難點感受葉挺將軍對國民黨反動派的憤慨,對革命必勝的信念和為革命而獻身的豪情。教學時間1課時教學流程(一)揭示課題(板書:“囚歌”)請
2024-11-18 18:03
【摘要】草原教學目標:,感受草原自然風光,受到美的熏陶。,并且能背下來。教學難點:理解意思較深的句子。教學時間:第一課時教學過程:一、激情導入,板書課題。同學們,那遼闊的草原是個景色迷人,令人神往的地方,想去欣賞嗎?(想)請讓我?guī)Т蠹胰ヮI略草原那美麗的風光。播放《美麗的草原我的
【摘要】溫度學習目標:1.利用溫度的情境了解正負數(shù)的表示方法,感受引入負數(shù)的必要性,并會正確讀寫。2.借助溫度的情境感受負數(shù)的意義,會比較溫度背景下兩個負數(shù)的高低。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:利用溫度的情境了解正負數(shù)的表示方法,感受引入負數(shù)的必要性,并會正確讀寫。教學難點:借助溫度的情境感受負
2024-12-09 08:10