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籃球理論課教案推薦-免費閱讀

2024-11-08 12:01 上一頁面

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【正文】 ●在每場比賽中運用常識的一致性,在比賽中要記住有關(guān)隊員的能力以及他們的態(tài)度和行為。交換配合:指進(jìn)攻隊員掩護成功時,防守者為了破壞對方的掩護配合,防守者及被掩護者之間及時交換自己所防守對手的一種配合方法。傳切配合:是進(jìn)攻隊員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡單配合。五、持球突破概念:突破是控制球隊員運用腳步動作和運球技術(shù)相結(jié)合達(dá)到超越對手的一種進(jìn)攻手段。作用:傳球是隊員之間互相配合和組成進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的紐帶,準(zhǔn)確、及時、隱蔽、多變的傳球能使五個隊員聯(lián)成一個整體,充分發(fā)揮集體的力量,打亂對方的防守部署,從而創(chuàng)造更多更好的投籃機會。第一階段為1949—1965年的普及、發(fā)展階段 第二階段為1966—1978年的徘徊、困惑階段 第三階段為1979—1995年的復(fù)蘇提高階段 1996年至今為第三時期:即中國籃球運動隨著國家政治、經(jīng)濟體制的改革,進(jìn)入總結(jié)經(jīng)驗、深化改革、解放思想、更新觀念、創(chuàng)新攀登的新階段?,F(xiàn)代籃球運動的具體特點反映在下面幾個方面:集體性特點對抗性特點轉(zhuǎn)換性特點時空性特點增智性特點綜合性特點智藝性特點職業(yè)性特點商業(yè)性特點四、新世紀(jì)世界籃球運動發(fā)展的總趨勢大眾籃球運動在全世界普及,比賽的人文氛圍全面提高。職業(yè)籃球運動在全球擴展,商業(yè)化氣息加強,觀賞性加濃籃球運動理論和實踐進(jìn)一步滲透高科技,形成新結(jié)構(gòu)、新體系競技籃球群雄相爭激烈,排名出現(xiàn)新格局,技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格呈現(xiàn)新特點:第一、貴在“理念”第二、智在“聰穎”第三、高在“制空”第四、快在“節(jié)奏”第五、悍在“兇狠”第六、準(zhǔn)在“高分”第七、全在“綜合”第八、變在“瞬時”第九、星在“奇特”第十、技在“升華”第十一、陣在“機動”第十二、帥在“智謀”第十三、男、女“并趨”(四)中國的籃球運動現(xiàn)代籃球運動在中國的發(fā)展1)18951948年為第一時期第一個階段為18951918年的初始傳播階段;第二個階段為19191936年的緩慢推廣階段;第三個階段為19371948年的局部普及階段;2)19491995年為第二時期第一個階段為19491965年的普及、發(fā)展階段;第二個階段為19661978年的徘徊、困惑階段;第三個階段為19791995年的復(fù)蘇、提高階段;3)1996年至今為第三時期第一時期(18951948年)第二時期(19491996)我國籃球運動普及、提高的基礎(chǔ)新世紀(jì)中國籃球運動面臨的任務(wù)(五)思考題試述籃球運動產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)及其演進(jìn)的不同時期、不同階段的概況。A、立即冷敷、抬高傷部位,目的使局部毛細(xì)血管收縮減少血流量,達(dá)到止血目的。②加強易受傷部位的鍛煉。三、籃球運動的發(fā)展趨勢技、戰(zhàn)術(shù)更高超、全面、準(zhǔn)確。(4)中國大學(xué)生籃球協(xié)會舉辦的(CUBA)聯(lián)賽,在全國各高校反響強烈,分為南、北區(qū)進(jìn)行,參賽運動員,必須是注冊在籍的大學(xué)生。史密斯博士制訂了13條規(guī)則,比賽人數(shù)從開始的10人、9人、7人,最后定為5人,時間為上、下半場各15分鐘。罰則是:凡屬技術(shù)犯規(guī),裁判員應(yīng)按規(guī)則的規(guī)定嚴(yán)格要求,根據(jù)場上隊員和教練員或替補隊員的行為,視其有意或無意、嚴(yán)重程度,本著教育為主,分別進(jìn)行勸告、提醒、警告、判罰,直到取消比賽資格。犯規(guī):犯規(guī)是違反規(guī)則的行為,含有身體接觸和不道德的舉止。全隊的全面是指全隊隊員的實力平均,比賽時可以頻繁換人而不影響進(jìn)攻和防守的水平;個人的全面是指隊員具有全面的身體素質(zhì)和各種位置的攻守、戰(zhàn)術(shù),比賽打破了位置的界限,使戰(zhàn)術(shù)配合更靈活,實戰(zhàn)效果更好?;@球運動在中國廣為普及,深受人們的喜愛。教學(xué)重難點:初步了解籃球基礎(chǔ)理論知識,激發(fā)學(xué)生籃球興趣 教學(xué)過程: 導(dǎo)入:師:播放籃球賽事視頻供同學(xué)們欣賞(時長約3分鐘)生:同學(xué)們談感想、談體會,各抒己見?;@球不同區(qū)域的作用和功能。通過合作交流的形式,理解并熟悉籃球比賽的方法和部分規(guī)則,并會準(zhǔn)確的說出規(guī)則和要求。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課通過介紹籃球明星來導(dǎo)入本節(jié)課,并讓學(xué)生了解一些籃球人物。四、課后小結(jié)師生共同回顧本節(jié)課所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。于1895年傳入我國的天津,1932年成立了國際業(yè)余籃球聯(lián)合會(簡稱國際籃聯(lián))。
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