20xx幼兒教師面試試講：小班語言游戲拔蘿卜-免費閱讀
【正文】 老師檢查幼兒拿蠟筆顏色是否正確?；顒訙?zhǔn)備：磁帶(開火車音樂)教具(蠟筆娃娃三個)老師配班(穿紅、黃、藍(lán)三色衣服)紅黃藍(lán)蠟筆、紙人手一份活動過程：(放音樂)開火車導(dǎo)入：“小朋友，我們一起去和蠟筆娃娃玩游戲吧!”認(rèn)色游戲(1)“看看有些什么顏色的蠟筆娃娃在家呀?”(2)“把紅色蠟筆娃娃請出來。：捉迷藏請幼兒在自己的小椅子后面藏好，老師問：**，**在哪里?快出來呀!相應(yīng)的小動物就邊學(xué)叫聲邊出來坐到位置上。二、講述故事，把小白兔、小黃狗、大公雞直接貼在背景圖上，讓幼兒感知簡單重復(fù)的故事結(jié)構(gòu)?！翱?，這里還有三個大蘿卜呢，快去拔蘿卜吧！”小白兔拔蘿卜，老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。然后老師用形體動作(左顧右盼)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)旁邊的小山羊，大家一起喊小山羊來幫忙，初步學(xué)說重復(fù)的語句。請到哪個小動物，就趕緊上去幫忙。，請扮演者做剛睡醒的動作，并發(fā)出“喵~~~”的聲音，吸引幼兒注意，幼兒能主動想到請小花貓來幫忙，并一起喊。五、結(jié)束活動在歡快的音樂聲中，大家一起抬著蘿卜回家。繼續(xù)學(xué)說重復(fù)語句。更多教師考試請關(guān)注中公教師考試網(wǎng)全方位備戰(zhàn)2014下半年教師資格證國考面試 微信號：zgjsks第二篇：2014幼兒教師面試試講：小班語言游戲《拔蘿卜》2014幼兒教師面試試講：小班語言游戲《拔蘿卜》上海教師考試網(wǎng)（）上海中公教育（）聯(lián)合制作活動目標(biāo)：。，主動要求加入拔蘿卜的隊伍。，初步懂得人多力量大的道理。然后老師用形體動作(左顧右盼)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)旁邊的小山羊，大家一起喊小山羊來幫忙，初步學(xué)說重復(fù)的語句。“看，這里還有三個大蘿卜呢，快去拔蘿卜吧！”小白兔拔蘿卜，老師帶領(lǐng)幼兒回憶故事內(nèi)容。，三個小動物一起用力，還是拔不動大蘿卜，請幼兒想想辦法。最后請小白兔跳到老師身邊。二、講述故事，把小白兔、小黃狗、大公雞直接貼在背景圖上，讓幼兒感知簡單重復(fù)的故事結(jié)構(gòu)。：捉迷藏請幼兒在自己的小椅子后面藏好，老師問：**，**在哪里？快出來呀
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