小班表演游戲拔蘿卜-免費(fèi)閱讀
【正文】 ——教師指導(dǎo)幼兒按角色分組坐好，幫助幼兒明確自己的角色，講解表演的程序?！處焼l(fā)幼兒說出幫助老公公拔蘿卜的其他角色，并依次操作手偶來表演歌曲。《拔蘿卜》的音樂視頻。另外，在表演中加入音樂或音響效果，更能增加游戲氣氛。五、教學(xué)指導(dǎo)讓孩子們熟悉故事?一聽：聽家長和老師講，也可以聽錄音帶，有些地方可反復(fù)講、放。（2）拔蘿卜的動(dòng)作一拔不動(dòng)發(fā)愁的動(dòng)作一拔出來蘿卜高興的動(dòng)作。故事中的語言非常簡明而又口語化，出場的角色又都是幼兒比較熟悉的，所以，很適合小班幼兒玩。另外再次引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)小兔們要聽大人的話。每個(gè)角色出場的動(dòng)作。誰還記得上次我們看的表演叫什么名字，（《拔蘿卜》）。（一）用手偶完整表演，回答問題：老爺爺拔不動(dòng)蘿卜，請誰幫忙，怎么說的？依次復(fù)習(xí)故事中角色的對話。（三）第三遍表演：提問：（1）這個(gè)表演最后怎么樣了？（2）故事告訴我們一個(gè)什么道理。通過游戲，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力、模仿力、表現(xiàn)力和想象力。③每人搬自己的小椅子，在自己組坐好，用心看，輪到自己出場時(shí)再上場。②練習(xí)拔蘿卜的不同表情。（二）幼兒練習(xí)和表演1．請能力強(qiáng)的幼兒演一下。（三）結(jié)束：激發(fā)幼兒高興的情感 ①大蘿卜拔出來了，高興嗎?怎么說?幼兒一起說：蘿卜拔出來了！蘿卜拔出來了！②怎么樣表演，讓人家一看就知道你是最高興的?讓幼兒邊討論邊做動(dòng)作。①老師扮演老公公，幼兒扮演老婆婆。咬準(zhǔn)字音：長、拔蘿卜、婆婆、妹妹、快來幫忙。（依次叫出小弟弟、小妹妹、小黃狗、小花貓）我們請他們?yōu)槲覀儽硌菀槐榘翁}卜好嗎?（二）幼兒學(xué)習(xí)示范表演第一遍：我們看表演時(shí)要記住誰拉著誰?他們是怎么說的?看后提問：①拔蘿卜時(shí)，老公公拉著誰?（蘿卜葉子）誰拉著老公公?（老婆婆）誰拉著老婆婆?（小弟弟）誰拉著小弟弟?（小妹妹）誰拉著小妹妹?（小黃狗）誰拉著小黃狗?（小花貓）②請演員按出場順序，一個(gè)拉著一個(gè)站好。④男孩子扮演小黃狗，女孩子扮演小花貓，練習(xí)對話和表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已熟悉拔蘿卜故事 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：大蘿卜，老公公胡須，老婆婆圍裙，小姑娘蝴蝶結(jié)，小狗、小貓、小耗子頭飾。XX小朋友他演的老公公特別好。3．幼兒分成四組表演。學(xué)習(xí)遵守簡單的游戲規(guī)則。教師介紹哥哥姐姐們表演的故事的名字叫《拔蘿卜》，幼兒學(xué)說。教師扮演老爺爺和小朋友問好。并且教師提醒后，幼兒能分清角色與表演的不同。觀察推進(jìn)：幼兒分組表演時(shí)大部分幼兒需要教師不斷的提醒情節(jié)的發(fā)展。自己表演時(shí)認(rèn)真表演，別人表演時(shí)安靜聽，認(rèn)真看。個(gè)別幼兒還會(huì)創(chuàng)編表演。①咬準(zhǔn)字音：長、拔蘿卜、婆婆、快來幫忙、妹妹。四、游戲準(zhǔn)備角色的分配和妝扮?老公公一般由男孩裝扮，在鼻子下面貼上白胡子
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