粵教版必修二51經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性01-免費閱讀
【正文】 (3)經(jīng)典力學(xué)的建立對自然科學(xué)和科技的發(fā)展、社會進(jìn)步具有深遠(yuǎn)影響．這部分的教學(xué)思路應(yīng)突出以下三個層面：一是經(jīng)典力學(xué)形成的科學(xué)研究方法推廣應(yīng)用到 物理學(xué)的各個分支學(xué)科上，對經(jīng)典物理學(xué)的建立意義重大．二是經(jīng)典力學(xué)與其他基礎(chǔ)科學(xué)相結(jié)合產(chǎn)生了許多交叉學(xué)科，促進(jìn)了自然科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展．三 是經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)技術(shù)上有廣泛的應(yīng)用，促進(jìn)社會文明的發(fā)展 。 合作、交流在科學(xué)探究中有助于對科學(xué)過程的理解，當(dāng)今科學(xué)的發(fā)展都是人們合作探索的結(jié)果，教學(xué)中要利用這類交流活動培養(yǎng)學(xué)生善于合作的意識和溝通、交往的能力，懂得尊重他人的成果 。 1．經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程 對經(jīng)典力學(xué)發(fā)展歷程的了解建議以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主，可以課前將學(xué)生分小組，布置學(xué)生收集、查閱相關(guān)資料和書籍，有條件的學(xué) 校可以組織學(xué)生上網(wǎng)查找經(jīng)典力學(xué)發(fā)展史，在學(xué)生自學(xué)及小組內(nèi)相互交流的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生理清經(jīng)典力學(xué)理論形成和發(fā)展的線索，建議從以下幾個角度進(jìn)行提煉和分析： (1)領(lǐng)會力學(xué)體系得以建立的原因 。 3．情感、 態(tài)度與價值觀 (1)通過查閱、對比、舉例、交流等學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和善于合作的意識；培養(yǎng)學(xué)生懂得尊重他人的成 果、與他人合作交流的能力與習(xí)慣，鍛煉學(xué)生在討論與交流活動中敢于發(fā)表自己的感想和看法，共同探討交流與合作學(xué)習(xí)的途徑 。 第一節(jié) 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性 (一 )教學(xué)目標(biāo) 1．知識與 技能 (1)了解經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展歷程，知道經(jīng)典力學(xué)發(fā)展歷程中有哪些物理學(xué)家作出了突出貢獻(xiàn) 。 (2)使學(xué)生領(lǐng)悟和感受科學(xué)研究方法的正確使用對科學(xué)發(fā)展的重要意義，體會經(jīng)典力學(xué)在人類認(rèn)識自然以及物理學(xué)發(fā)展中的重要影響和作用 。 一是生產(chǎn)需要的推動，由于生產(chǎn)實踐為力學(xué)研究提出了許多問題，促使許多科學(xué)家投身于地上物體運動和天體運動規(guī)律的研究 。 第二階段是從伽利略到牛頓，是經(jīng)典力學(xué)從基本要領(lǐng)、基本定律到建成理論體系的階段，在這一階段有一系
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1