蘇教版語文九上我的叔叔于勒-免費閱讀
【正文】 然后我們來概括：我認(rèn)識了 一 ——— （人物性格特點）的 ———— （人物），你瞧， —————— （人物表現(xiàn)），運(yùn)用了 —————— （描寫方法） 示例：我認(rèn)識了一個自私的菲利普，你瞧，他在船上認(rèn)出弟弟時“神色很狼狽，低聲嘟噥著： 出大亂子了。請同學(xué)們來擬?? 學(xué)生試擬橫批，明確文章主題。 二：檢查預(yù)習(xí) 1． 了解作者 2．指名朗讀字詞。 我的叔叔于勒 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1。生讀教師正音，學(xué)生齊讀。 參考：金錢至上 /人不如錢 /世態(tài)炎涼：這篇文章揭示了資本主義制度下人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系?！斑\(yùn)用了神態(tài)和語言描寫。請同學(xué)們在讀課文，找出課文中對人物進(jìn)行的描寫、烘托的句子，在課文中做批注分析人物的性格特點。 一朝相縫，期望中的富翁變成了窮水手于勒，他們失望沮喪，本是同根生，相逢就是不相認(rèn)，骨肉兄弟如同陌生的路人，前后之間構(gòu)成了鮮明的對比，這一切因為什么？這副對聯(lián)少了一個橫批。法國優(yōu)秀 短篇小說巨匠莫泊桑以他卓有成就的小說對此做了準(zhǔn)確犀利的闡釋，今天我們一起走進(jìn)他的小說，去體會人情冷暖和世態(tài)炎涼。理解文章主題 2。 拮據(jù) （
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