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正文內(nèi)容

三年級語文試卷命題分析-免費(fèi)閱讀

2025-11-04 07:22 上一頁面

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【正文】 另外,應(yīng)一如既往地要求學(xué)生堅(jiān)持寫日記、周記,循序漸進(jìn),扎實(shí)提高寫作水平。此外,要鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作中樂于運(yùn)用閱讀和生活中積累的語言,以運(yùn)用促積累,提高學(xué)生積累語言的積極性。(2)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,豐富語言積累。另外書寫卷面較差,也造成失分。(3)辨字組詞這題學(xué)生出錯(cuò)較少。特別在學(xué)生比較薄弱的選材、立意、寫作的結(jié)構(gòu)等方面,要重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。學(xué)生語文能力的形成必須依靠比較寬的閱讀面,要閱讀大量的課外讀物,僅僅靠課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,拓展學(xué)生的閱讀面勢在必行。部分學(xué)生對的語言組織能力很差,從而看出一些學(xué)生的語文閱讀能力沒有得到綜合提升。一、試題分析::大部分學(xué)生完成較好,有個(gè)別同學(xué)拼音基礎(chǔ)不太好,導(dǎo)致拼錯(cuò)詞語,再有容易出錯(cuò)的字雖然平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)但還是有個(gè)別同學(xué)寫錯(cuò)。準(zhǔn)備基礎(chǔ)知識積累本,隨時(shí)積累、總結(jié)日常的語言溝通與書面交流中易錯(cuò)、易混的字詞的書寫與讀音,隨時(shí)翻看,牢記于心。此題失分主要集中在個(gè)別學(xué)生身上,原因在于平時(shí)背誦不過關(guān),有知識漏洞。提示在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)字詞的訓(xùn)練,對于一些易錯(cuò)字要在平時(shí)的教學(xué)中多強(qiáng)調(diào)多鞏固。試題的特點(diǎn)考察內(nèi)容全面重點(diǎn)突出, 以主觀試題為主,突出了能力的考查。”學(xué)生平時(shí)都背過,但是字不會寫。第三小題寫段意,這一題失分較多,原因是第一自然段沒有明顯的中心句,學(xué)生就概括不出來。本大題共包含7小題,第一小題是抄寫詞語,旨在考查學(xué)生正確、工整、美觀書寫生字的能力及學(xué)生的書寫習(xí)慣。如本試卷中的課內(nèi)外積累中的第三小題以及讓學(xué)生寫請假條等題目,體現(xiàn)了學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力。第四部分是習(xí)作,本次習(xí)作要求是“以秋天的——真美啊!”為中心句寫一段話。16小題主要考察了學(xué)生字詞的積累運(yùn)用情況,第一小題要求是正確拼讀音節(jié),端正書寫漢字。”在實(shí)施建議中指出“按照規(guī)范要求認(rèn)真寫好漢字是教學(xué)的基本要求。如第6小題是從全文的角度出題,而25小題則是從各個(gè)自然段的內(nèi)容出題,體現(xiàn)了課標(biāo)中第二學(xué)段閱讀目標(biāo)中“能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。本次期末測試命題以教材為基本點(diǎn),突出“課內(nèi)”與“課外”的結(jié)合、“學(xué)”與“練”的結(jié)合,除考察學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識外,還增加了一些開放性、實(shí)踐性的考查,讓學(xué)生的思維得到張揚(yáng),引導(dǎo)學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,鼓勵(lì)他們多讀各種有益的課外書,勤做讀書筆記,強(qiáng)化名篇、妙語、好句的積累,讓學(xué)生在受到情意熏陶、思想浸潤的同時(shí)增強(qiáng)自身文化底蘊(yùn)。二、命題的主要特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)(舉例說明、分析)本次試題能以大綱為依據(jù),以課本知識為主要內(nèi)容,在出題中注意了難易的適度,課本知識點(diǎn)全而不重,形式多而不亂,并且注意了各種知識點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合。(二)閱讀與理解:閱讀理解(一)的短文是《稻草人》選段,這是本市要求的必讀書目,內(nèi)容淺顯易懂,設(shè)計(jì)出3道小題,第一題是讓學(xué)生寫出本書的作者及稻草人的主人,難點(diǎn)在于“葉圣陶”的“陶”字不會寫;第二道題目選擇題,學(xué)生基本都會;第三道題目是讓學(xué)生體會稻草人什么樣的心情?有的同學(xué)表達(dá)不準(zhǔn)確。本學(xué)期有許多課文中的段落是總分句式,第三小題的段意介紹可以找這種有代表性的段落,這樣既考查學(xué)生能否讀懂短文內(nèi)容,又考察了學(xué)生對句式的掌握。二、試題情況分析試題的基本結(jié)構(gòu)從考查內(nèi)容來看,本試卷涉及
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