高中生物621基因工程及其應(yīng)用一導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四步： 目的基因的 和 。 檢 測 與 評 總結(jié)與升華 一、基因工程又叫做 或 。 活動三：運(yùn)載體的特點(diǎn) ？了解質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn) *細(xì)胞擬核或細(xì)胞核以外的小型的環(huán)狀 DNA分子； *能夠自 主復(fù)制 *具有多個(gè)限制酶的切點(diǎn)； *含有標(biāo)記基因。 自學(xué)與診斷 設(shè)問： 1． 什么是基因工程？閱讀找出基因工程概念。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 基因工程的原理及轉(zhuǎn)基因生物及轉(zhuǎn)基因食品安全性問題。小組分析討論，以上操作產(chǎn)生的結(jié)果說明了什么？ 同一種限制酶切割不同的 DNA，可以產(chǎn)生相同的 黏性末端，相同的黏性末端可以堿基互補(bǔ)配對。 精講與點(diǎn)撥 假設(shè)某細(xì)
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