20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用課后習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物基因工程的應(yīng)用課后習(xí)題新人教版選修3課時演練·促提升(),雜種通過秋水仙素或低溫處理得到八倍體小黑麥,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株DNA整合到細(xì)菌DNA上解析:A選項(xiàng)八倍體小黑麥的培育利用的是染色體

2024-11-28 14:27

高中生物選修三基因工程的基本操作程序-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程的基本操作程序補(bǔ)充：非編碼區(qū)非編碼區(qū)編碼區(qū)編碼區(qū)上游編碼區(qū)下游與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)啟動子終止子啟動子：位于基因首端一段能與RNA聚合酶結(jié)合并能起始mRNA合成的序列。沒有啟動子，基因就不能轉(zhuǎn)錄。終止子：位于基因的尾端的一段特殊的DNA片段，它能阻礙RNA聚合酶的移動，并使其從DNA模

2025-01-09 13:17

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用規(guī)范訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程的應(yīng)用(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難植物基因工程178動物基因工程23基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用4、5綜合運(yùn)用6一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是

2024-11-28 19:57

高中生物專題13基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修3-資料下載頁

【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應(yīng)用課時作業(yè)新人教版選修31．(2021·湖南長沙高二檢測)科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B．可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞C．含耐鹽基因的水稻細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)

2024-12-05 01:47

20xx人教版高中生物選修3三基因工程的應(yīng)用跟蹤測試-資料下載頁

【總結(jié)】課時跟蹤檢測(三)基因工程的應(yīng)用一、選擇題1．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物成功表達(dá)后，以下說法正確的是()A．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抵抗所有病毒B．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物對病毒的抗性具有局限性或特異性C．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以抗害蟲D．抗病毒轉(zhuǎn)基因植物可以穩(wěn)定遺傳，不會變異2．下列關(guān)于基因治療的說法正確的是()A．基因治療只能治療一些

2024-11-28 19:58

人教版高中生物必修2備課資料：6-2基因工程及其應(yīng)用第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】●備課資料我國轉(zhuǎn)基因生物的利用現(xiàn)狀1981年，科學(xué)家第一次成功地將外源基因?qū)雱游锱咛?，?chuàng)立了培育轉(zhuǎn)基因動物的技術(shù)。1982年，科學(xué)家獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。1983年，又獲得轉(zhuǎn)基因煙草、馬鈴薯。目前，國際上獲得的轉(zhuǎn)基因植物已達(dá)100種以上。以下列舉了我國轉(zhuǎn)基因生物的利用情況。基因工程藥物基因工程藥物主要來自三個方面：一是微生物基因工程，即把目的

2024-12-08 23:58

高中生物34基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】甘肅省金昌一中高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題：DNA片段第周第課時授課人：審批人：學(xué)習(xí)目標(biāo)“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”。方法。DNA分子的三個特征。學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用排列組合計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2024-12-09 03:34

2022年高中生物課堂同步優(yōu)化訓(xùn)練基因工程及其應(yīng)用新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)　基因工程及其應(yīng)用 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前) 、生長整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株可能是（　　）   解析：在玉米的育種中，我們發(fā)現(xiàn)雜交物種具有很多...

2025-03-15 03:31

20xx人教版高中生物選修三13基因工程的應(yīng)用隨堂達(dá)標(biāo)檢測-資料下載頁

【總結(jié)】1．治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是()。A．口服化學(xué)藥物B．注射化學(xué)藥物C．采取基因治療法替換致病基因D．利用輻射或藥物誘發(fā)使致病基因突變解析遺傳病是受基因控制的，要想徹底根治，只有通過基因工程技術(shù)，將正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，這就是基因治療。雖然用輻射或

2024-11-28 19:57

高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練d卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）通過改變原有基因結(jié)...

2025-04-05 04:53

高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練c卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)...

2025-04-05 05:03

高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練b卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）(2018高二上·...

2025-04-05 04:07

高中生物人教版-必修2-第6章-第2節(jié)-基因工程及其應(yīng)用-同步訓(xùn)練a卷-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用同步訓(xùn)練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題；共20分) 1.（2分）(2017高一下·...

2025-04-05 04:22

學(xué)年高中生物第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】,第6章從雜交育種到基因工程,第一頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,,第6章從雜交育種到基因工程,第二頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。,DNA重組技術(shù),基因,DNA分子,第三頁，編輯于星期六：點(diǎn)五十六分。...

2024-10-22 19:14

20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用ppt同課異構(gòu)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?知識技能目標(biāo)?簡述基因工程的基本原理舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用?情感態(tài)度價值觀目標(biāo)?關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性簡?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?述基因工程的基本原理?教學(xué)方法手段?類比猜想創(chuàng)設(shè)情境例證法

2024-11-16 22:32

高中生物621基因工程及其應(yīng)用一導(dǎo)學(xué)案(更新版)

高中生物621基因工程及其應(yīng)用一導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

高中生物621基因工程及其應(yīng)用一導(dǎo)學(xué)案(留存版)

高中生物621基因工程及其應(yīng)用一導(dǎo)學(xué)案-文庫吧