【正文】
在口頭練習(xí)后,將問答句寫在橫線上,同時畫出談到的物品。 C. Let’s write. 1. 教師引導(dǎo)學(xué)生看 C 項圖片,了解相關(guān)物品。 (5) 學(xué)生從 B 項主題圖中選擇一幅,和同伴進(jìn)行角色扮演。 (2) 同伴活動 學(xué)生兩人一組,分別扮演 Binbin和售貨員朗讀對話。或者先同桌訂正答案,再集體訂正。 Tip:教師可以用 show me your ...,或猜謎語等活動復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯。 (2) 教師在黑板上畫出條幅,寫上: Xinxin Stationery Shop 并說: This is Xinxin Stationery Shop. What do you want to buy? (3) 學(xué)生回答: I want to buy ... 教師詢問物品價格: How much is it? 請學(xué)生為物品選擇價簽。 3. 功能句學(xué)習(xí)和操練 (1) 功能句學(xué)習(xí) ① 教師請學(xué)生閱讀 A 項對話,找出 Binbin詢問價格用的問句: How much is it? 以及售貨員的答語: It’s ... yuan. 并板書在黑板上。 (3) 學(xué)生進(jìn)行對話 展示 ,教師 給予評價 。 (6) 學(xué)生進(jìn)行對話展示,教師評價。 I