【正文】 。、學期報告、驗收報告、設(shè)計文件、樣品、計算機程序、成績單、所有學生的研究論文（含電子文檔）、教師評語、發(fā)表論文或錄用通知、專利授權(quán)證書等知識產(chǎn)權(quán)證書，保存期限一般不少于四年。指導教師根據(jù)學生的研究論文和平時的工作態(tài)度、工作量和工作表現(xiàn)等填寫指導教師評語。中止項目的經(jīng)費不予繼續(xù)下?lián)?，并酌情考慮收回部分或全部已下?lián)芙?jīng)費。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時解決。，并采取相關(guān)配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。，應(yīng)在15天內(nèi)與教務(wù)處簽訂《上海交通大學ITP項目管理合同書》。項目選題要求思路新穎、目標明確，具有創(chuàng)新性和探索性，項目研究方案可行，且預期成果具有可考核性。第五條 項目經(jīng)費由學校財務(wù)處實施統(tǒng)一管理、專項核算，并嚴格按照教務(wù)處核定的預算進行經(jīng)費的控制與核算。根據(jù)教育部“高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程”的總體安排及關(guān)于“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”的有關(guān)文件精神，為加強對ITP項目的規(guī)范化管理，保證項目的順利實施，特制定本辦法。學?；谥R、能力、素質(zhì)俱佳的人才培養(yǎng)目標，按照“加強基礎(chǔ)、注重素質(zhì)、突出能力、面向一流”的教改戰(zhàn)略，實行寬基礎(chǔ)復合型人才培養(yǎng)和英才教育并舉的方針。此外，還設(shè)置了能力培養(yǎng)型課程，如自學課、討論課、研究型課、工程設(shè)計系列課、創(chuàng)業(yè)訓練課等?！裉貏e是高水平大學更要致力于培養(yǎng)參與全球競爭的國際精英。?——摘自《求是精神與犧牲精神——竺可楨對一年級新生的講話》，1939年2月4日 ?? 路甬祥 浙江大學校長●我們的校風應(yīng)該是“實事求是，嚴謹踏實，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新”的校風，這是浙大的傳統(tǒng)，也是科學的精神，革命的精神。? 浙江大學本科教學有哪些辦學特色？? 竺可楨 國立浙江大學校長 ?（任期1936年4月1949年5月）?●諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后要 做什么樣的人？??第一，諸位求學，應(yīng)不僅在科目本身，而且要訓練如何能正確地訓 練自己的思想；第二，我們?nèi)松哪康氖窃谀芊?wù)，而不在享受。強調(diào)研究型大學的本科教學，一定要以一流的科研為背景，注重科研對教學的滲透與反哺，通過教學和科研訓練，引導學生掌握科學的思維方法和研究方法，形成探索未知、創(chuàng)新知識的意識?！⒅鼗A(chǔ)?？v觀一流大學，不僅是水平高、成果多、實力強，更重要的是“人均產(chǎn)出高”、“投入產(chǎn)出比高”。學校審時度勢，集思廣益，確立了“全面規(guī)劃，突出重點，促進交叉，提高內(nèi)涵”的指導思想，結(jié)合“211工程”和“985工程”的建設(shè)，繼續(xù)抓緊以國家重點學科為基干的“學科群”的建設(shè)，并提出了設(shè)立“學科特區(qū)”的新思路、新機制，先后發(fā)展了分子醫(yī)學等一批新學科。而名譽校長匡亞明、校長曲欽岳和校部機關(guān)都在三排低矮的平房辦公，被新聞界譽為“陋室生輝”。長期的辦學實踐塑造了南京大學創(chuàng)新求實的優(yōu)良學風，盡管斗轉(zhuǎn)星移，但創(chuàng)新的傳統(tǒng)一直在我校不斷延續(xù)和發(fā)揚。特別是80年代以來，南京大學堅持“嚴謹、求實、勤奮、創(chuàng)新”學風，不做表面文章，不搞急功近利，因而能在人才培養(yǎng)和學術(shù)研究方面都取得樸實而又堅實的進展，獲得國內(nèi)外一致好評。現(xiàn)代大學不僅是傳授知識、創(chuàng)造知識的場所，更是教人求真求實、求善求美的家園。早在20世紀初葉的兩江師范學堂時期，學堂監(jiān)督李瑞清就以“嚼得菜根，做得大事”為校訓，倡導“儉樸、勤奮、誠篤”的校風。二、美育工作成果顯著，進一步推進文化傳承創(chuàng)新 ?上海交通大學一直致力于開展并推進美育工作，特別是貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）和十七屆六中全會精神，進一步將“美育”作為大學生素質(zhì)教育的重要組成部分，并將其作為大學實現(xiàn)“文化傳承與創(chuàng)新”功能的一個重要手段和途徑。我們一年級時就在這里上課、住宿。門牌為華山路1800號。除了那些歷史建筑外，解放以后又蓋了不少教學樓?！拔母铩逼陂g我們足球隊曾經(jīng)住在二樓中間二間宿舍，還常常在陽臺上健身。為兩層鋼砼結(jié)構(gòu)，總造價38萬元，建筑面積2913平方米。碑北面有一噴水池，池中有由廣西白大理石底座托起了五個印度紅花崗巖石球，中間主球可以轉(zhuǎn)動，象征交通大學永恒的生命力。學校歷來提倡智德體并重，籃球是優(yōu)秀傳統(tǒng)項目?，F(xiàn)在又改回來了。經(jīng)校史博物館工作人員鑒定，這就是科學館建成時的樓銘，已湮沒多年，如今終于象冰山浮出水面。學校分設(shè)上海、唐山、北京三地，稱為交通大學上海學校、唐山學校、北京學校。工程院的底層設(shè)有鍋爐房、機械、水力、金工、材料、電氣、標本等試驗室,上層設(shè)有教室、繪圖室、演講廳、儀器室、模型室、教授休息室等。現(xiàn)為學校的主要教學樓之一，正面一、二層為實驗室，三層以上為教室，后部有多間階梯形大教室和一間大型活動室。新中院2003年改作董浩云航運博物館，展廳實際使用面積600平方米。如大名鼎鼎的教育家蔡元培先生于1901年受聘出任南洋公學特班總教習時，就住在中院三樓60號。在當時中國，建造一幢近5000平方米建筑，屬于“大手筆”一類的“作品”。中院建成于清光緒二十五年（即公元1899年）夏，初建時為三層磚木結(jié)構(gòu)，西式建筑風格。學習錢老嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和刻苦專研的學習態(tài)度。在交通大學的“重基礎(chǔ)，要求嚴，重實踐”學風的熏陶下，錢學森刻苦攻讀取得了優(yōu)越的成績，培養(yǎng)了獨立分析問題和解決問題的能力，錢學森因此成了很多老師的得意門生。在此，我覺得我也有這樣的是我們應(yīng)當以一個參觀者的身份來參觀，因為自己是一個普通的高職生而感到不好意思。時我的感覺就是有很大的落差感。當祖國需要他的時候，他不顧一切阻力堅決回國。錢老的突出獻打破了帝國主義國對中國的核威脅，這對國的經(jīng)濟建設(shè)和社會義的大發(fā)展大繁榮的行提供了有力的外部境，我們之所以能夠有忘貢家我主進環(huán)如此的成就，錢老為我們做出的貢獻是非常之大的。上海交通大學的內(nèi)部環(huán)境如何在此就不再多說。在此，我覺得我也有這樣的是我們應(yīng)當以一個參觀者的身份來參觀，因為自己是一個普通的高職生而感到不好意思。在交通大學的“重基礎(chǔ)，要求嚴，重實踐”學風的熏陶下，錢學森刻苦攻讀取得了優(yōu)越的成績，培養(yǎng)了獨立分析問題和解決問題的能力，錢學森因此成了很多老師的得意門生。學習錢老嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和刻苦專研的學習態(tài)度。“盜用”這兩個對上海交通大學的貶義?。≈皇钦f明這個大學”四個字的來源。一顆導彈的制成是要依靠多少的智慧的結(jié)晶，是要有怎樣的人才才能夠制成這樣的導彈。錢學森圖書館里有很多錢老的以前和毛主席等人的圖片，還有以地方有很多的書籍。但是不管一本的上海交通大學還是大專的上海子信息職業(yè)技術(shù)學院，這兩個學校的人了老的此站己是電都是為了以后能夠很好的建設(shè)祖國而來學習的，既然我們是來學習的，我們就不該忘記自己的使命，為了以后能夠使我們的國家更加的繁榮昌盛，我們應(yīng)該牢記自己的使命，努力學習科學知識，學習錢老嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，難道為中華崛起讀書的人只有周總理一個嗎？如果你有這一份心，你也應(yīng)該相信自己也能為中華崛起而讀書！堅信自己：“我才是中國的脊梁！第三篇：上海交通大學上海交通大學校長宿舍此樓建于1899年，位于老圖書館北面。中院幾經(jīng)修繕，使用功能也歷經(jīng)多次變化。何嗣焜先生是南洋公學創(chuàng)始人盛宣懷先生辦學思想的具體實施者和交通大學重要的籌建者。青磚墻面，紅磚腰線，外圍有貫通四周的走廊。底層中部原有一個可容500人的禮堂，1911年12月底孫中山在赴南京就任臨時大總統(tǒng)前夕蒞臨本校，就在這里向師生發(fā)表過重要講演。1930年12月由當時的鐵道部批準建工程館并由馥記公司以23萬8千兩承辦全工程于,1932年1月竣工。他長期位居交通要津，1917年7月任交通部總長，兼任鐵路督辦、郵政總局局長。在分分合合的歷史變遷中，五所交大演繹成“天下交大是一家”。1947年 4月 8日，在學校 51周年校慶之際舉行了授鑰典禮。體育館由張鑄校長發(fā)起而建成于1925年，為全國高校建立最早的體育館之一。百年校慶里程碑位于大草坪中央，是為1996年上海交通大學一百周年校慶時所立的紀念碑。1938級校友畢業(yè)五十周年返校時重建，今在上方放置有現(xiàn)代日晷儀。該宿舍位于校園西側(cè)，又為紀念1920年在反對桂系軍閥戰(zhàn)爭中英勇就義的資產(chǎn)階級民主革命戰(zhàn)士、孫中山先生的忠實追隨者朱執(zhí)信先生，故定名為“執(zhí)信西齋”。原為學生木工、金工實習基地，建國初期為材料力學實驗室。在廣元路邊上的浩然科技大廈。該寺最初興建于北宋開寶三年（970年），歷代多次重修。大門對面法華鎮(zhèn)路上的三座漂亮小橋，勾起人們對一千多年前法華古寺和寺前香花橋的無限遐想……第四篇：上海交通大學? 上海交通大學? 1929年，錢學森懷著“實業(yè)救國”的理想，以優(yōu)異的成績考入當時被譽為“全國造就建設(shè)人才最高學府”的交通大學。南高東大時期形成“儉樸、勤奮、誠篤”校風以“誠”為校訓 ? ? ? ? ? ? ? ? 訓育、智育、體育并舉首開“女禁”，實現(xiàn)男女教育公平改“教授法”為“教學法” 開辦暑期學校中國科學社的大本營，中國自然科學的發(fā)源地 創(chuàng)辦《學衡》“四個平衡”的辦學理念具有“鐘山之崇高，大江