運(yùn)動(dòng)的描述教案4-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)前分析： 課本圖 11． 1— 1 出示了一組有趣的圖片，分別表示了幾種不同的運(yùn)動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng)：把課本放在桌上，課本上放一把尺子，推動(dòng)課本使課本沿桌面運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程 （一）引入新課 讓學(xué)生閱讀課本序言，讓他們有個(gè)印象：運(yùn)動(dòng)同樣具有豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)好運(yùn)動(dòng)的科學(xué)，能夠 深入了解體育，還能深入了解自然。 （二）講授新課 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 讓學(xué)生討論課本圖 — 1 所示的運(yùn)動(dòng)以及相類似的運(yùn)動(dòng)。讓學(xué)生討論回答： ① 選取課本作標(biāo)準(zhǔn)，尺子和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止？ ② 選擇課本作標(biāo)準(zhǔn)， 尺子和課桌是運(yùn)動(dòng)
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