【摘要】《小老鼠,上燈臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏靈武市第一小學(xué)胡林芳教學(xué)思路:這是一堂圍繞“十二生肖”主題,從音樂切入的課堂教學(xué),課題為“小老鼠,上燈臺(tái)”。本課題主要引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國特有的生肖文化,認(rèn)識(shí)十二生肖,并知道它們之間的順序;復(fù)習(xí)鞏固十六分音符時(shí)值,說唱童謠“小
2024-11-19 09:53
【摘要】青色盔甲白肚皮,兩個(gè)鉗子左右提。一生只會(huì)橫著走,家住沙灘貝殼里。謎語螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,ènkuó一個(gè)硬殼殼喲。guō哥juǒ腳橫呀么橫上坡,橫呀
2024-11-29 03:57
【摘要】下面我們一起來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的《進(jìn)行曲》下面我們一起來欣賞一段動(dòng)畫片練習(xí)拍擊節(jié)奏?下面我們一起來欣賞一下《米老鼠進(jìn)行曲》吧接下來一起學(xué)唱《米老鼠進(jìn)行曲》吧?接下來我們要來跟著伴奏一起來唱這首歌師生小結(jié)米老鼠勇于挑戰(zhàn)、敢于競爭、樂觀向上的精神值得大家學(xué)
2024-11-11 03:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確朗讀歌詞;2、能流暢有感情的演唱歌曲;3、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編律動(dòng);自學(xué)指導(dǎo)(一)要想唱好這首歌曲,我們首先要認(rèn)識(shí)歌詞,請(qǐng)同學(xué)們自己先來讀一讀,3分鐘后,比一比誰讀得準(zhǔn)確又流暢。自學(xué)指導(dǎo)(二)請(qǐng)同學(xué)們邊聽歌曲,邊小聲跟唱,比一比,誰能用歡快的情緒,準(zhǔn)確、流暢地演唱歌曲。
2024-11-29 07:34
【摘要】沒有橋墩有六個(gè)橋墩佇立在水中只有一個(gè)弧形的大橋洞有七個(gè)橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個(gè)小橋洞“趙周橋
2024-11-15 00:20
【摘要】《苗家兒童慶豐收》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)苗族舞蹈動(dòng)作,運(yùn)用舞蹈組合表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識(shí)。教學(xué)分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
2024-12-03 10:04
【摘要】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》,并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。2、通過創(chuàng)編歌詞,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和對(duì)大自然的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強(qiáng)弱難點(diǎn):能準(zhǔn)確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強(qiáng)弱效果。
2024-11-19 05:34
【摘要】《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號(hào)手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫片《小號(hào)手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩,同時(shí)又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊(duì)員的號(hào)聲
【摘要】《狩獵波爾卡》教案教具:CAI課件、打擊樂器教學(xué)目標(biāo):1、通過身勢律動(dòng),直觀地感受樂曲歡快的情緒及波爾卡的曲式特點(diǎn);2、通過打擊樂的演奏,培養(yǎng)孩子們傾聽音樂與合作的能力;重點(diǎn)難點(diǎn):用打擊樂準(zhǔn)確地為樂曲伴奏教學(xué)方法:情境鋪設(shè)、引導(dǎo)聆聽、奧爾夫音樂教學(xué)法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-18 23:25
【摘要】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題:苗家兒童慶豐收教材分析:《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收時(shí)喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強(qiáng),具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點(diǎn),五聲羽調(diào)
【摘要】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容:歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):能用強(qiáng)、弱對(duì)比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具:課件等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動(dòng)教師:同學(xué)們,你們開著火車,想到哪里去呀?2.導(dǎo)課:今天,老師想帶同學(xué)們到一個(gè)神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方,又有怎樣有趣的自然
【摘要】執(zhí)教:夏燁單位:德州市鐵西南路小學(xué)發(fā)聲練習(xí)315小狗小狗怎樣叫汪汪汪小鴨小鴨怎樣叫嘎嘎嘎3134531小貓小貓?jiān)鯓咏羞鬟鬟?/span>
【摘要】小朋友們,愉快地音樂課又要開始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?南賓小學(xué)校教師:汪芳理發(fā)師1=C421、理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓,手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓,哎!就快成功啦!快快噴霧沙沙沙沙沙。2、下面一位請(qǐng)你過來,咔嚓,咔嚓,鏡子里面
【摘要】理發(fā)師看,他是誰?手里拿著什么?理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位,請(qǐng)您過來,咔嚓咔嚓鏡子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙
【摘要】小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)第一課《快樂的一天》請(qǐng)仔細(xì)聽哈尼族的小朋友都做了些什么?3、其多列其多列,彩色書包背身上,高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166
2024-11-29 03:58