人教版思品七下第二課揚起自信的風帆-免費閱讀
【正文】 他們明白，雖然自己很自覺，但別人眼中的自己是更為重要的。 自信絕非自我偏執(zhí)，不容許自己犯錯，或過度自我中心，失去客觀的立場。這時，除了毅力外，你還需要勇氣。 美國蓋洛普公司最近出了一本暢銷書《現(xiàn)在，發(fā)掘你的優(yōu)勢》。但在不同的環(huán)境里，每個人顯露自己長處的機會并不均等，你身上一定有老師、同學和家長沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。 (二 )活動設計 高喊一聲：“我能行！” 在第 28 屆奧運會女子 69 公斤級舉重比賽中，我國運動員劉春紅和教練馬文輝一個在臺上、一個在臺下，大喊的聲音此起彼伏，成為比賽 中一道獨特的風景。 A．第一排觀眾視線的焦點上 (1) B．有隊員遮擋的位置 (5) C．隨便哪兒，只要不是中間就行 (3) 評分標準： 將各選項后的分值相加，即可得出總分。 A．按響一家門鈴打聽 (1) B．找電話亭打電話詢問一下 (3) C．慢慢一家家找 (5) 2．如果 老師讓你對他直呼其名，你會感到 ( )。你認 為田濤這樣做是 ( )。 ( ) (三 )簡答題 在下列人選中，選出你認為最自信的一個人，說出最能體現(xiàn)他 (或她 )自信的神情、話語或行為等方面的事例。她說：“我學習好，用不著臨陣磨槍！” B．遇到問題 ，我及時請教老師和同學 C．我數(shù)學成績不太好，可是我相信自己能學好 D．老師批評我的時候，我總能虛心接受 E．其他： 5．在第 28 屆奧運會女子 69公斤級舉重比賽中，中國選手劉春紅以抓舉 122． 5 公斤、挺舉 153 公斤、總重量 275． 5 公斤的成績，毫無爭議地摘走了金牌，并打破了這個項目的抓舉、挺舉及總成績?nèi)検澜缂o錄。 二、 學習 重難點 重點：“我能行” “自信是成功的基石” 難點：“唱響自信之歌” 三、 學習 方法： 故事感悟、創(chuàng)設情境、心理體驗、小組討論法 (第二課時 ) 四、達標訓練 （一）單項選擇題 (請在 A、 B、 C、 D選項中選擇一個答案填在括號內(nèi)。如果說“尊重自己是人生的一道底線”、“尊重他人是人生的一門學問”，那么，自信則可以“使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近”，使人成長，使人成功。要自信就要看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的長處，同時還要勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)，不斷增強自己的實力。 A．自尊 B．自卑 C．自負 D．自卑和自負 E．其他： 3． ( )的人在完成一項任務時，心無旁騖，注意力高度集中，全力以赴。 ( ) 3．樂觀、好奇與專注是有助于自信者成功的心理品質。他積極自薦，代表班里參加學校的“百科知識擂臺賽”，結果卻與“名次”無緣，他覺得很沒面子。在一起學習的同齡孩子中，他的進步最大！他開始堅信自己聰明、有毅力，終于發(fā)現(xiàn)了自己的潛能！從這一事例中，我們可以得出的結論是 ( )。 A．希望他
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