【正文】 第一年完成了百分之八十多。同時將這些情況向上級教育部門和有關管理部門反映，建議解決方法，從根本上消除安全隱患。各種演練活動做到有計劃、有預案、有總結，并留下文字、圖片、影像等資料。扎實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。有制度不落實等于沒制度，落實不堅決、不堅持，同樣無成效。檢查及時跟上。我們就讓學生全部蹲下，效果非常好，會場相當安靜。在每周例會上，政教處都會把違紀班級一一公示。三、細化常規(guī)管理，強勢督促點評狠抓常規(guī)管理，重在落實，及時反饋，強勢點評督促確保抓落實不走過場。(學生見到其他校干、老師可能該玩還是玩；該瘋還是瘋。政教處5人長期以來堅持擔任班主任工作。學校與教師層層簽訂安全目標責任書，將主體責任層層分解，落實到每個工作崗位，形成全員齊抓安全的工作格局。房村中學痛定思痛，從安全工作抓起，徹底認識到了安全管理的重要性：生命不保，和談教育，安全不保，何談質量。維群生物工程有限公司在該聯(lián)社4500萬元的社團貸款支持下，已成為晉中市唯一的5億元以上農產品加工龍頭企業(yè)；，整合的四家煤礦年產量達到390萬噸，形成了價值倍增效應；山西安泰集團股份有限公司、形成了洗煤、焦化、燒結、冶煉、發(fā)電五條循環(huán)產業(yè)鏈，H型鋼年產量120萬噸，洗煤量80萬噸。明確規(guī)定了營業(yè)網(wǎng)點、信貸科、分管副主任、聯(lián)社主任的放貸權限，制定出臺了貸款第一責任人制度、主審查人制度、貸后問責制度、客戶經理等級管理制度和客戶經理輪（離）崗制度，形成了理事長為第一責任人，主任負責指揮協(xié)調，分管副主任主抓推進，信貸、客戶、風險部門和營業(yè)網(wǎng)點負責人具體實施的良好工作局面，構建了統(tǒng)一、規(guī)范、嚴格的崗責體系和精細化責任目標傳導機制，保證了信貸流程各環(huán)節(jié)緊密銜接，運轉順暢。以信貸管理工作達標活動為切入點，切實加強人員管理、檔案管理、業(yè)務流程、辦貸程序、貸后管理、內控制度建設標準，先后制定完善了《信貸業(yè)務管理辦法》、《個人貸款實施細則》、《貸款審批流程》、《信貸檔案管理辦法》和《貸款風險防控辦法》等17項制度，進一步明確了“三查”程序、貸款審批權限、放貸程序、貸后管理、檔案管理和資產保全措施，規(guī)范了各機構、主管、分管和從業(yè)人員的操作行為，保證了專業(yè)化經營、精細化管理的高效有序運作。第四篇：實施精細化管理實施精細化管理提升信貸工作水平——介休市聯(lián)社推行貸款精細化管理的探索實踐為提升經營效益，防范化解金融風險，增強支農服務能力，介休市聯(lián)社深入踐行“三個轉變”指導思想，緊緊圍繞業(yè)務發(fā)展和風險防控，在業(yè)務規(guī)劃、產品創(chuàng)新、信貸流程、重點環(huán)節(jié)、隊伍建設等方面積極實施貸款精細化管理，著力推進貸款管理的規(guī)范化、標準化，有力地提升了信貸工作整體水平。責任到人，責任到班，大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。（5）為幼兒充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會文化中萌發(fā)對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，用自己的方法表現(xiàn)和創(chuàng)造美。（5）積極創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適應的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。打造幼兒園的教育特色，把藝術教育內容滲透到各學科或一日生活中，發(fā)掘幼兒的表演天賦，大膽在集體面前表現(xiàn)自我。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。教師之間善于團結，和諧共事，能珍惜共事的緣分，珍惜合作的機會，把每一項工作做好。①園長負責全面工作，制定幼兒園一系列崗位職責與細則，抓好落實、及時總結。園長負責全面工作，業(yè)務副園長分管教育教學，后勤副園長負責衛(wèi)生保健、下設辦公室主任、教研主任、年級組長、班主任進行分層管理、責任到人，重心下移的管理體制。對幼兒園的環(huán)境和綠化進行了全面的改造。綠化覆蓋率達100%。因此，必須把實施精細化管理與貫徹落實市委五屆三次全會精神結合起來，與集中力量打一場我市經濟轉型攻堅戰(zhàn)結合起來，與“解放思想求發(fā)展、我為轉型做貢獻”主題教育結合起來，確保此項工作取得實效。三是要密切配合。對于考核結果，將作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)，對考核結果不稱職或不合格的科室及個人，在評先評優(yōu)上將實行一票否決制。全局各科室、各事業(yè)單位要緊密結合各自職能，研究制定本科室、本單位精細化管理的具體實施意見。要求全局同志在創(chuàng)新工作方式方法上去研究去探索，只要有利于提高人事編制工作效能和水平，就大膽地闖、大膽地試、大膽地干。第二篇：精細化管理實施遼源市人事局（編辦）精細化管理實施方案閱讀：2478 次 時間：2008628 來源：遼源人事局遼源市人事局（編辦）精細化管理實施方案為進一步創(chuàng)新人事編制工作方式方法，提高工作效能、服務質量和水平，推進人事編制工作再上新臺階，經局黨組研究決定，從今年起對人事編制工作實施精細化管理，特制定本方案。加強學生科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力。我校把每學期的終結性素質評定，改為兩周一次的過程性評價，分為具體獎懲和宏觀評估。賈鎮(zhèn)中學始終強調抓好教學常規(guī)，公開課持之以恒，常態(tài)課提升品質。學校制定了 “三六一” 課堂教學模式 ：“三”即課堂三個梯度：基礎層（掌握知識）→能力層（培養(yǎng)能力）→拓展層（提升素養(yǎng)）。書籍豐富的閱覽室是學生的精神家園。充分發(fā)揮校園隱性育人功能，將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。就像市教育局王秋云所說：“在繼承中創(chuàng)新，在堅守中借鑒，在常規(guī)中突破，在穩(wěn)妥中發(fā)展”。要有細致之心?！皣馈笔紫柔槍Φ木褪切ｉL，要求教師做到的校長要做得更好，堅持每天提前上班，學生全部就寢后再回家。幾年如一日，從不懈怠。“實”實中定音，重實干，求實效，重過程，評結果，要有誠實真實，才能有長遠的生命力。要有進取之心。教學區(qū)、綠化區(qū)，名言警示牌隨處可見，圣賢偉人的成功經驗俯拾即是。在這里，每位學生都能找到自己喜歡的讀物，天文地理，最新時事，各種學習資料等匯成信息的海洋，學生在自由活動時間暢游書海，成長是茁壯的，收獲是永遠的。“六”即“六個環(huán)節(jié)”即導入新課、明確目標、自學互學、精講點撥、總結反思、當堂檢測。在常規(guī)中進步，在進步中突破。具體獎懲由政教處、年級組、班主任、任課教師、學生干部根據(jù)自己對學生在近期內不同場合的“助人為樂、活動得獎、尊敬師長、團結同學、愛護公物、課堂學習、服裝發(fā)型、遵法守紀、外出上網(wǎng)、就寢質量、公共環(huán)境等十個方面的觀察了解進行獎分和罰分的歸納匯總。四、學校精細化管理“嚴細實恒新”的特色文化建設的階段成果實施精細化管理“嚴細實恒新”的學校特色文化建設以來，我們學校取得了階段性成果。一、指導思想市人事局（編辦）精細化管理以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務經濟社會發(fā)展為中心，以提高工作效能為重點，以科學和量化管理為主線，強化大局意識、精細意識、細節(jié)意識，細化管理環(huán)節(jié)和目標，落實管理責任，為實現(xiàn)我市經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人事編制服務。（4）工作作風精細化。實施意見包括本科室主要職能、辦事程序、辦結時限以及其他需要注意的事項，各項工作要達到的標準、將采取的主要措施等。市人事局（編辦）精細化管理是一個長期的系統(tǒng)工程，各項規(guī)章制度要逐步建立健全和完善。無論是牽頭科室還是參加科室，都要認真履行職責，做到既分工明確，又加強協(xié)調配合。此方案各縣區(qū)參照執(zhí)行。戶外活動場地寬敞，設有游戲區(qū)、植物區(qū)、30米直線跑道、攀巖活動區(qū)等多功能、綜合性活動區(qū)域。如：外墻、植物園等。將全體教職工凝聚在一起，形成一個無縫管理網(wǎng)絡。②業(yè)務副園長負責教育教學量化管理，深入教學第一線, 指導和觀摩，組織教師業(yè)務學習和培訓，教職工崗位考核，做好幼兒家長工作和工作記錄。加強學習，加強培訓工作。A、充分發(fā)揮工作室的示范、引領、指導和輻射作用，經常與周邊縣、韶關市、廣州市等幼兒園進行管理工作的探討，研究課堂教學，提高保教效益。（1）開展藝術周活動。做到幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設與材料收集過程作為幼兒學習的過程，不斷豐富、充實教育環(huán)境的內容。我園重視家園共育，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與保教工作，共同研究有關幼兒教育的問題。保健醫(yī)生為幼兒均衡合理安排幼兒膳食，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。5月末，；不良貸款余額和占比近三年持續(xù)實現(xiàn) “雙降”。推行流程精細化。推行考核精細化。信用環(huán)境得以改善。