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培元小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自檢自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 向課堂要質(zhì)量。合理安排地方課時(shí)、綜合實(shí)踐課和討論課,認(rèn)真上好三生教育、民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育和三項(xiàng)教育等課程,一年級(jí)利用一節(jié)地方課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育;三年級(jí)在勞動(dòng)課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育,三生教育在地方可中來(lái)開(kāi)展;五年級(jí)在勞動(dòng)課中開(kāi)展健康教育和三項(xiàng)教育(防艾、禁毒、環(huán)境教育);各年級(jí)的環(huán)境教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。(五)、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)新莊小學(xué)有圖書(shū)0冊(cè),省級(jí)指標(biāo)是20,沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)自評(píng)不為達(dá)標(biāo)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。并且,每年在此基礎(chǔ)上新增5%的圖書(shū)。A4B9C40生均教學(xué)儀器設(shè)備值我校各功能室齊全,器材配備達(dá)標(biāo),管理使用規(guī)范。根據(jù)自治區(qū)教育廳辦公室新教體藝辦【2011】28號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+N項(xiàng)目”的通知》,制訂了開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+N項(xiàng)目”實(shí)施方案,開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)覆蓋率達(dá)到100%。對(duì)教師進(jìn)行多種方式的培訓(xùn),學(xué)校制定課程改革實(shí)施方案,積極推進(jìn)新課改,不斷探索教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、合作、探究學(xué)習(xí),目前學(xué)校正積極推進(jìn)生本教育教學(xué)方法。學(xué)校擬定安全隱患排查制度,認(rèn)真做好各種臺(tái)賬、排查、整改記錄。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。A3B7*C26高中招生(賦分10分)該項(xiàng)得分為10分。A2B6C23雙語(yǔ)教育普及率(賦分20分 自評(píng)分20分)20132014學(xué)年瓦石峽鎮(zhèn)少數(shù)民族適齡兒童數(shù)(維吾爾)190人,已入雙語(yǔ)教學(xué)班的學(xué)生有189 人,%。按照學(xué)期教研計(jì)劃,各教研組落實(shí)開(kāi)展了“優(yōu)秀教師觀摩課”、“優(yōu)秀教案評(píng)比”、以“導(dǎo)學(xué)案”為模式的先學(xué)后教示范課、“撰寫(xiě)教育教學(xué)論文”等一系列有特色的教研活動(dòng)。A2B5* C14績(jī)效工資(賦分30分 自評(píng)分30分)學(xué)校根據(jù)自治區(qū)辦公廳下發(fā)《關(guān)于自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》新政辦發(fā)【2009】144號(hào)文件、州人民政府辦公室下發(fā)《關(guān)于自治州義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施方案的通知》巴政辦發(fā)【2009】129號(hào)文件精神,制定并全面實(shí)施義務(wù)教育績(jī)效工資制度,充分落實(shí)在編、在職教師待遇,尤其是特崗教師工資、社保等待遇與公辦教師同工同酬嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。不推銷(xiāo)課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。、初中鞏固率分別達(dá)到85%以上學(xué)校近幾年建立健全了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制,堅(jiān)持教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度,層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū),落實(shí)好責(zé)任制,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。此項(xiàng)分值為10分,學(xué)校自評(píng)為10分。此項(xiàng)分值為3分,學(xué)校自評(píng)為2分。此項(xiàng)分值為3分,學(xué)校自評(píng)為3分。其中小學(xué)部學(xué)生與教職工之比為10:1,中學(xué)部學(xué)生與教職工之比為8:1。提升教師的綜合素質(zhì)、適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)。強(qiáng)化活動(dòng)課程確保每天學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鍛煉一小時(shí),制定鍛煉措施;計(jì)劃好第二節(jié)課后的大課間活動(dòng),并嚴(yán)格落實(shí)。(六)、教師編制配備2012年,EE小學(xué)有專(zhuān)任教師7人,師生比值為1:12,省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為1:19,所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。雖然我們與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定差距,學(xué)?;A(chǔ)薄弱,教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高;學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),沒(méi)出現(xiàn)過(guò) 任何重大不安全事故。層層落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)殘疾兒童麹文權(quán)和子德偉同學(xué),從生活和學(xué)習(xí)上給予幫助,并認(rèn)真落實(shí)記錄。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍,是培元小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。二、完成工作情況(一)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)張毅為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項(xiàng)工作有人抓,各項(xiàng)工作有人管?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、基本情況學(xué)校占地面積2643平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)學(xué)前班,在校學(xué)生196人,班均額28人。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān)。(三)、教育經(jīng)費(fèi)上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)家校聯(lián)系,誰(shuí)時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,貧困學(xué)生情況等,促進(jìn)我校發(fā)展,并做到專(zhuān)項(xiàng)檔案資料齊全。(八)、關(guān)愛(ài)機(jī)制學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè),建立關(guān)愛(ài)措施。學(xué)校嚴(yán)格上好兩操,上好體育課及搞好“大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。(三)、小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。二、學(xué)校作息時(shí)間安排7:20——7:30 住校生起床,非住校生到校; 7:30——7:40 早操 7:40——7:50 早餐 7:50——8:20 早自習(xí)8:30——9:10 第一節(jié)課 9:20——10:00 第二節(jié)課 10:00——10:30 大課間活動(dòng) 10:30——11:10 第三節(jié)課 13:00——13:40第四節(jié)課13:50——14:30 第五節(jié)課14:30——14:50 眼保健操(課間操)14:50——15:30 第六節(jié)課 15:30——16:30 集體體育鍛煉活動(dòng) 19:00——20:00 住校生作業(yè)輔導(dǎo)或文體活動(dòng)三、課程開(kāi)設(shè)情況及素質(zhì)教育工作我校每門(mén)課程的開(kāi)設(shè),都根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神來(lái)設(shè)置,現(xiàn)擬定學(xué)校課程計(jì)劃,報(bào)中心校討論研究,最后定型課程方案,人事安排方案、落實(shí)課程總表、教師一覽表、班級(jí)課程表和教師課程表,為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。應(yīng)試教育的思想還明顯存在,導(dǎo)致學(xué)校教師、家長(zhǎng)從思想上不夠重視技能學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)。此項(xiàng)學(xué)校已達(dá)標(biāo)。第二部分:政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)情況 (總分20分,學(xué)校自評(píng)為19分),納入財(cái)政保障體系學(xué)校一直重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的工作,積極響應(yīng)縣教育局的文件精神,將保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作之中。若此無(wú)效,則由學(xué)校統(tǒng)一組織控輟保學(xué)小組,深入村寨,入戶(hù)勸返。在校生1020人,其中小學(xué)部在校生477人,中學(xué)部在校生543人(截至2017年9月)。開(kāi)學(xué)前由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神落實(shí)課程計(jì)劃,安排課程總表、班級(jí)課表和教師課程表。家庭作業(yè)嚴(yán)格控制,小學(xué)部、中學(xué)部作業(yè)量不得超過(guò)1小時(shí)和2小時(shí)。大量本地農(nóng)民外出務(wù)工,導(dǎo)致孩子留守在家或隨第四篇:三小義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教
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