長春版語文八上第16課論語九則-免費閱讀
【正文】 板書設計： 立德 —— 仁：“巧言令色，鮮矣仁?！保ā蛾栘洝罚? 四、誦讀感悟。”（《季氏》） 孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。君子哉！”（《衛(wèi)靈公》） 子曰：“君子病無能 焉，不病人之不己知也?！保ā额仠Y》） 曾子曰：“君子以文會友，以友輔仁。其爭也君子。過，則勿憚改。 （ 5）君子原指有官位者或權貴子弟。什么是??？孔子的定義是“己所 不欲，勿施于人”?！? 在追求仁德的道路上 會很多困難，包括他人的誤解和自己的孤獨。弟子問仁，孔子的回答各異。 傾聽同學發(fā)言時，大家要注意隨時吸納，及時補充自己的不足。 2．全體同學隨發(fā)言同學齊誦這一則?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰，無違。但也要念及父母年紀增高，人生苦短，來日不多，時有不測之憂，因此而“懼”，所以身為人子更應珍惜光陰，盡心侍奉。孟武伯行事錯亂，所以孔子教導他不要讓父母因身體疾病之外的事情為他操心。 四、講解交流。 。今天，我們將再次捧讀《論語》，繼續(xù)聆聽圣賢的教誨。 《論語》九則 教案 教學目標 1．有韻味地誦讀文言經(jīng)典，積累名句，激發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛。 二、充分誦讀。一名男同學和一名女同學分別朗讀課文，學生個人展示鍛煉，教師了解具體學情。 1．學生交流自己最感興趣的一則，并帶領全體同學背誦這一則。子游為人公正方明，但有些不拘小節(jié)，所以孔子教導他要注意表達對父母的恭敬孝順之心。 （ 4）“百善孝為先”?！狈t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮 。 六、課后作業(yè)。 二、學生展示?？思簭投Y為仁，仁者樂山，仁者不憂，仁者必有勇??都是針對弟子的不同個性和狀態(tài)加以引導和教誨，使之接近真君子的品性。當你遠離巧言令色的人時，容易產(chǎn)生“舉世皆濁我獨清”的無奈，此時要堅定地自我激勵：志同道合者并不遙遠。這是講，我不要把自己的想法強加給別人，別人也不要把他的想法強加給我?！墩撜Z》中提到的君子是儒家的人格典型，指有理想、有原則、不斷進德修業(yè)、追求至圣境界的人。（《學而》） 子曰：君子 食 無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！保ā栋速罚? 子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也
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