【摘要】 《Clothes》第一課時教案 教學目標: Newwords:hat,dress,shirt,T-shirt,skirt,coat,scarf… Sentencepatterns:My…h(huán)a...
2024-12-03 00:46
【摘要】《荷花》第一課時教案 《荷花》第一課時教案 《荷花》第一課時教案 一、教學目標: 1、通讀全文,能正確、流利地讀課文; 2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨...
2025-04-03 12:24
【摘要】蘇教版第三冊語文《梅蘭芳學藝》《梅蘭芳學藝》教學設計鎮(zhèn)江市七里中心小學董芳娟教學目標:▲知識與能力1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思,并能展開合理的想象。3、學寫“注、活”兩個生字?!^程與方法教者通過教學情境的鋪設,利用各種教學手段啟發(fā)學生展開豐富的想象,讓孩子們真正走進課堂,在民主、寬松的氛圍中感悟文章蘊涵
2025-08-04 17:29
【摘要】?14、梅蘭芳學藝教學目標:1、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思,并能展開合理的想象。2、懂得勤學苦練可以彌補先天的不足,立志從小練好基本功。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:1、從“苦練眼神”一事中體會梅蘭芳不怕困難、勤學苦練的精神。2、第二自然段是全文的重點段,這段中的重點句是“他常常緊盯空中飛翔的鴿子,或者注視水底游動的魚兒?!边@句
2025-08-04 10:15
【摘要】第一篇:24梅蘭芳教案教學設計 一、教學目標: 1、認讀10個生字,學會本課17個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過學習、理解課文,體會文中重點詞句、句子的含義。讓學生了解梅蘭...
2025-10-04 16:11
【摘要】《梅蘭芳學藝》第二課時教學設計教材分析:《梅蘭芳學藝》是蘇教版國標本第三冊第14課。課文講的是梅蘭芳小時候拜師學藝,經(jīng)過勤學苦練,終于成為世界聞名的京劇大師的故事。課文采用對比的手法,生動地說明了梅蘭芳的成功是勤學苦練的結(jié)果。課文篇幅較短,但意蘊深長,是一篇人文意義很強的教材。設計理念:新的課程標準中,不管是識字、閱讀還是習作,都把激發(fā)學生喜歡學習,有主動學習的愿望擺在第一條
2025-07-26 13:30
【摘要】5、梅蘭芳學藝教學目標:1、學會“藝、決、說、活、、話、成、親、名”8個生字,會認“神、常、盯、或、者、苦、終、劇”8個生字。認識6個偏旁。2、正確流利地朗讀課文。3、通過課文的學習,培養(yǎng)學生勤奮好學、刻苦鉆研的精神。教學重點:識記生字,流利讀文。教學難點:通過課文的學習,培養(yǎng)學生勤奮好學、刻苦鉆研的精神。教學準備:生字卡片
2024-11-24 20:59
【摘要】第一篇:《梅蘭芳學藝》最新教案 教學要求: 1、使學生懂得勤學苦練可以彌補先天的不足,教育他們從小苦練基本功。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、學會本課生字,認識1個偏旁,理解由生字...
2024-11-04 14:17
【摘要】《梅蘭芳學藝》評課稿 《梅蘭芳學藝》是一篇寫人的課文,理解人物形象、體悟人物的內(nèi)心、感受人物的精神品質(zhì)是本課重要的價值所在。本課第一自然段簡單介紹為什么要苦練——師傅說他眼睛沒有神兒,不是唱戲的...
2025-04-03 05:22
【摘要】14、梅蘭芳學藝梅蘭芳生平:?梅蘭芳著名京劇藝術家。8歲學藝,11歲登臺,他刻苦鉆研不斷實踐,繼承并發(fā)展了京劇傳統(tǒng)藝術,形成風格獨具的“梅派”,成為四大名旦之首。學習要求:1、自由練讀課文2遍。2、標出自然段序號。3、遇到生字詞和難讀的句子多讀幾遍。我會讀:緊盯
2025-07-19 20:21
【摘要】第一篇:梅蘭芳影評 《梅蘭芳》影評 在影片《梅蘭芳》里,我們看到了陳凱歌的誠意,看到了屬于因為等待《黃土地》、《霸王別姬》的那個北方氣韻的陳凱歌。也許是因為記憶里那個“不瘋魔,不成活”的程蝶衣已經(jīng)...
2024-11-04 23:37
【摘要】第一篇:荷葉圓圓教案第一課時 荷葉圓圓第一課時 教學目標 1.讀通全文,整體感知全文。 2.認識并理解詞語,荷葉,小水珠,搖籃,亮晶晶,挺機坪,透明,翅膀,蹲在,笑嘻嘻等詞。3.寫兩個字,美,...
2025-09-27 22:42
【摘要】第一篇:《桂花雨》教案第一課時 桂花雨 教學目標: 1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課10個生字,理解生字組成的詞語。 3.想象課文描寫的情景,體會作者的思想感情,能聯(lián)系生活實際...
2025-10-04 14:59
【摘要】第一篇:《日月明》第一課時教案 教學設計是根據(jù)教學對象和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優(yōu)化地安排,形成教學方案的過程。接下來,小編為您介紹了《日月明》第一課時教案,感謝您的閱...
2025-10-04 15:38
【摘要】第一篇:給予樹教案(第一課時) 《給予樹》第一課時教學設計教學目標: 1、正確認讀“給予、分享、寬裕、試探、猜測、沉默不語”等詞語,讀通課文,初步了解課文大意。 2、學習聯(lián)系上下文理解重點詞句的...
2024-11-09 22:40