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梅蘭芳第一課時教案-免費閱讀

2024-11-04 14:37 上一頁面

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【正文】 4.學生描紅。6.同座位互讀互糾。ng hu239。i f249。師答2這出京劇是梅蘭芳唱的。,教育學生從小苦練基本功。書寫展評。請大家仔細觀察它們的共同點,看看在寫字時要注意些什么。他曾到美國、蘇聯(lián)、日本等國演出,轟動世界,受到高度評價。他們呢:【出示課件】出示專門采訪寫新聞報道的人,我們叫他(記者); 愛讀書的人我們叫他(讀者); 專門寫作的人,我們叫他(作者); 有很大學問的人,我們叫他(學者)。出示填空:緊盯注視梅蘭芳常??罩酗w翔的鴿子。師:這句話里面藏著一對近義詞,你找到了嗎?(出示:緊盯注視)正音 指名讀,學生評價(我們要認清前后鼻音,讀準平翹舌音)再指名讀,齊讀。小朋友聽出來了嗎?他有個兒化音沒有讀準,誰來幫幫他。)(3)去拼音,一行一行指名讀,最后齊讀。自由朗讀第14課。(師翻生字卡)我的火車誰來開?(去拼音,開火車讀)⒉(出示田字格中的“緊”和“靈”)這是我們今天要寫的兩個生字,你發(fā)現(xiàn)了什么?(上下結(jié)構(gòu))在書寫時,你有什么要提醒大家的嗎?師范寫,學生臨寫。(出示節(jié)奏劃分)請你來讀。根據(jù)學生回答出示:“人們都說,梅蘭芳的眼睛會說話了。俗話說:上臺全憑眼,一切用法在心中。)“世界聞名”是什么意思?請你來讀出這個意思。(播放視頻,指名學生說)對,老師告訴大家:梅蘭芳唱的是京劇。)第三篇:《梅蘭芳學藝》第一課時梅蘭芳學藝(第一課時)課時目標:⒈對世界聞名的京劇大師解梅蘭芳有初步了解?!咳W習生字,指導書寫通過認真學習,小朋友們終于讀好了這篇課文?!浚ㄈW習第三自然段真是“功夫不負有心人”,引讀第三自然段。我們也來做一回梅蘭芳,練一練眼神吧?。ń處煷蜷_紅外線燈)讓我們用紅光點來代替鴿子,注意了,眼睛要緊盯住不放哦。”誰能讀好這句話?先在下面練一練——指名讀,評議。(通過看京劇表演片段,讓學生零距離地接觸一下京劇,對京劇有了感性的了解。突破方法:用學過的方法自主識字、寫字;朗讀與感悟相結(jié)合,熟讀成誦。在識字方面,引導學生自主識字,合作探究識字、寫字的規(guī)律。梅蘭芳是著名演員,演技非常高超,曾到美國、蘇聯(lián)、日本等國演出,轟動世界,受到高度評價。生:(齊讀)“經(jīng)過勤學苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。師:那好,我來考考你(抽兩名學生)。師:看他的表情,聽他的聲音就知道說的話的意思完全理解了。生:梅蘭芳學習唱京戲。(師轉(zhuǎn)身在“ 梅蘭芳”后面加上了“學藝”二字)可是師傅說的他眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。男的演女的,叫男旦。師巡視,傾聽了部分學生的朗讀。師:我發(fā)現(xiàn)有一位小朋友的表情特別好,請他到前邊來讀一讀。下邊是一個大水池子,里面有很多魚。要求帶表情,加動作。師:小朋友,聽我講梅蘭芳的一些事情,聽過之后,你們就知道什么叫“大師”了。課文采用對比的手法,生動地說明梅蘭芳的成功是勤學苦練的結(jié)果。過程與方法:逐段讀通課文,指導學生反復朗讀,抓住重點詞語來理解梅蘭芳是怎樣勤學苦練的。教學流程及設計意圖:一、觀看京劇——在京戲中入境欣賞京劇《貴妃醉酒》中的片段?!薄耙驗槊诽m芳__________,所以師傅說他___________?!保?)找出這句中兩個表示看的詞:緊盯注視(2)緊盯和注視是怎樣的看?(3)我們也來練練眼神,緊盯這句話,注視這些文字,讀一讀。你仔細盯著這位大師的眼睛看,他好像在和你說話呢!出示:梅蘭芳的眼睛會說話,好像在對我說:(2)小朋友的眼睛想不想像梅蘭芳一樣會說話?指名上臺表演(3)老師的眼睛會不會說話?什么時候老師眼睛在說話?【設計意圖:“會說話的眼睛”是勤能補拙的結(jié)果。(圖片)再來讀這段話,老師相信一定能讀得更好?!?板書設計 :沒有神兒會說話了勤學苦練京劇大師(好的板書,應突出重點,將繁雜的內(nèi)容或復雜的關系簡單化,將蘊含的內(nèi)容“公開化”,讓學生一目了然,回味無窮。(跟老師板書)你了解梅蘭芳嗎?能向大家介紹他嗎?(指名說)你們了解得真多。梅蘭芳將京劇介紹到國外,讓京劇走向了世界。(生自由讀課文)大家讀得這么認真,老師要告訴你們一個京劇的秘密。(出示節(jié)奏劃分)誰再來讀一讀?(指名3人讀,齊讀)師傅說梅蘭芳的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子,那梅蘭芳小時候的眼睛是什么樣的呢?(出示:梅蘭芳小時候的照片,指名說一說)小時候,梅蘭芳是近視眼,眼皮向下耷,眼睛見風還會流眼淚。(生讀)讀完你有什么問題想問嗎?是啊,師傅說梅蘭芳的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子,梅蘭芳是怎樣讓眼睛會說話的?請大家自由讀第2自然段找到原因,并用波浪線畫出來。(出示“糸”的古文字,師將手中的繩子擰成“糸”的古文字狀)(指名學生回答)你們看“糸”的筆畫里有撇折撇折(有關筆畫點紅),多像線纏繞起來的樣子??!帶有部首“糸”的字大多與絲線有關。我是一名京劇大師,我唱的《貴妃醉酒》迷醉了很多戲迷呢!(亮出劇照)猜出我是誰了嗎?生交流:梅蘭芳。師傅料子鴿子(主要是二會字)終于經(jīng)過京劇拜師學藝勤學苦練世界聞名(1)自由讀(2)指名開火車一人讀一個詞。(視學情適當評價)A、指名讀?!睅煾嫡f:“你的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子
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