【摘要】第一篇：《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思 合肥市琥珀名城小學 劉靜 近期我執(zhí)教了蘇教版二年級下冊第六單元《梅蘭芳學藝》第一課時。《梅蘭芳學藝》一課給我們講述了梅蘭芳小時候拜師學藝...
2025-10-26 14:29
【摘要】梅蘭芳和師傅在一起青年時的梅蘭芳梅蘭芳小時侯去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。師傅說梅蘭芳不是，是因為。梅蘭芳小時侯去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。
2025-08-04 10:29
【摘要】正文：《梅蘭芳學藝》教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計1 【教學目標】 1、學會3個生字：緊、注、視，1個新偏旁。理解詞語：沒有神兒、靈活、會說話，勤學苦練。 2、學會...
2025-10-26 14:22
【摘要】正文：《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思1 本課介紹了梅蘭芳拜師學藝，并最終成為世界聞名的京劇大師的故事。課文先介紹了梅蘭芳拜師學藝受阻，接著重點介紹了梅蘭芳...
2025-10-26 14:21
【摘要】第一篇：梅蘭芳學藝.(2課時)[大全] 《梅蘭芳學藝》第二課時教學設計 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、理解課文內容，懂得勤學苦練可以彌補先天不足，從小要苦練基...
2025-10-27 00:11
【摘要】內容簡介占地面積外形外觀地理位置內容簡介?梅蘭芳大劇院以中國京劇藝術大師梅蘭芳先生命名，隸屬于中國國家京劇院，建筑層數(shù)為地上5層，地下2層，是集傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術完美結合的現(xiàn)代化表演場所，內有觀眾席位：1028座。具有演出、展覽、會議、聲像錄制等多種功能，也是品味高雅、陶冶情趣、聚會社交的首選之地。占地面積?
2025-08-05 20:03
2025-08-04 09:31
【摘要】?14、梅蘭芳學藝教學目標：1、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思，并能展開合理的想象。2、懂得勤學苦練可以彌補先天的不足，立志從小練好基本功。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：1、從“苦練眼神”一事中體會梅蘭芳不怕困難、勤學苦練的精神。2、第二自然段是全文的重點段，這段中的重點句是“他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒?！边@句
2025-08-04 10:15
【摘要】第一篇：《梅蘭芳學藝》教學設計之二-教學教案 課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝，苦練眼神，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事，說明勤學苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發(fā)展的順序，抓住梅蘭芳苦練前后的眼...
2025-10-26 14:31
【摘要】語文S版五年級上冊第五單元24梅蘭芳?京劇旦行扮演各種不同年齡、性格、身份的女性角色。旦行又分為正旦、花旦、花衫、刀馬旦、武旦、老旦等專行。梅蘭芳簡介?梅蘭芳（1894-1961）生于北京，原籍江蘇泰州。梅蘭芳自幼雙親亡故，由伯父含辛茹
2025-11-12 03:00
【摘要】第一篇：梅蘭芳影評 《梅蘭芳》影評 在影片《梅蘭芳》里，我們看到了陳凱歌的誠意，看到了屬于因為等待《黃土地》、《霸王別姬》的那個北方氣韻的陳凱歌。也許是因為記憶里那個“不瘋魔，不成活”的程蝶衣已經(jīng)...
2025-10-26 23:37
【摘要】第一篇：梅蘭芳練功教案 《17梅蘭芳練功》教案 張靜 學習目標： ，自主運用識字好方法，學習本課10個生字“曾、拜、蹺、磚、踩、腫、設、跤、憑、蜚”，特別讀準翹舌音：磚、腫、設；通過閱讀，在理...
2025-10-27 00:15
【摘要】《梅蘭芳》教學設計 《梅蘭芳》教學設計1教學目標： 1、能正確流利的朗讀課文。 2、學會本課生字，學寫“蘭、芳、緊、靈活”。 3、整體感知課文內容。 教學重點：識字、...
2024-12-06 00:55
【摘要】《梅蘭芳學藝》第二課時說課稿 今天我說課的內容是九年義務教育蘇教版《梅蘭芳學藝》。下面我從教材、教學方法、教學過程、板書設計這四個方面進行說課。 一、說教材 《梅蘭芳學藝》是蘇教版第三冊第14課...
2025-11-24 03:13
【摘要】第一篇：《梅蘭芳學藝》第一課時教案 《梅蘭芳學藝》第一課時教學設計 設計理念： 教學的開展是以學生的心理發(fā)展、感情的熏陶感染、思維的撞擊、語言的積累和運用為目的的。我們關注的重點，不再只是學生學...
2025-10-26 14:28
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