【摘要】第一篇：梅蘭芳學藝教案 梅蘭芳學藝 教材分析： 課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝，苦練眼神，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事。以不爭的事實證明了勤學苦練可以彌補先天的不足，給我們以深刻啟示。課文按照...
2025-10-27 00:11
【摘要】第一篇：梅蘭芳學藝教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》一課給我們講述了梅蘭芳小時候拜師學藝、勤學苦練、終成大器的故事，全文語言精煉生動、緊扣“勤學苦練”，將一個勤奮好學的梅蘭芳展現(xiàn)在我...
2025-10-26 23:37
【摘要】第一篇：梅蘭芳學藝教案 梅蘭芳學藝 教材分析： 課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝，苦練眼神，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事，說明勤學苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發(fā)展的順序，抓住梅蘭芳苦練前...
2025-10-26 23:53
【摘要】第一篇：《梅蘭芳學藝》教學反思1000字 在教學《梅蘭芳學藝》這一課時，我先讓學生讀課題，然后讓他們提問題。學生的問題有《梅蘭芳學藝》？梅蘭芳是什么人呢？是男的，還是女的？學什么藝呢？初讀課文后，我...
2025-10-26 14:13
【摘要】正文：梅蘭芳學藝教學反思 梅蘭芳學藝教學反思1 《梅蘭芳學藝》講述了梅蘭芳小時候拜師學藝，經(jīng)過勤學苦練、終于成為世界聞名的京劇大師。全文緊扣“勤學苦練”，將一個勤奮好學的梅蘭芳展現(xiàn)在我們面前。 ...
2025-10-26 23:55
【摘要】第一篇：梅蘭芳學藝教學反思 《梅蘭芳學藝》講述了梅蘭芳小時候拜師學藝，經(jīng)過勤學苦練，終于成為世界聞名的京劇大師的故事，梅蘭芳學藝教學反思。 在預習評價環(huán)節(jié)，我出示一組詞串“學藝動搖或者注視沒有神兒...
2025-10-27 00:09
【摘要】第一篇：《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思 合肥市琥珀名城小學 劉靜 近期我執(zhí)教了蘇教版二年級下冊第六單元《梅蘭芳學藝》第一課時。《梅蘭芳學藝》一課給我們講述了梅蘭芳小時候拜師學藝...
2025-10-26 14:29
【摘要】梅蘭芳和師傅在一起青年時的梅蘭芳梅蘭芳小時侯去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。師傅說梅蘭芳不是，是因為。梅蘭芳小時侯去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。
2025-08-04 10:29
【摘要】正文：《梅蘭芳學藝》教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計1 【教學目標】 1、學會3個生字：緊、注、視，1個新偏旁。理解詞語：沒有神兒、靈活、會說話，勤學苦練。 2、學會...
2025-10-26 14:22
【摘要】正文：《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思 《梅蘭芳學藝》教學反思1 本課介紹了梅蘭芳拜師學藝，并最終成為世界聞名的京劇大師的故事。課文先介紹了梅蘭芳拜師學藝受阻，接著重點介紹了梅蘭芳...
2025-10-26 14:21
【摘要】第一篇：梅蘭芳學藝.(2課時)[大全] 《梅蘭芳學藝》第二課時教學設計 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、理解課文內容，懂得勤學苦練可以彌補先天不足，從小要苦練基...
【摘要】內容簡介占地面積外形外觀地理位置內容簡介?梅蘭芳大劇院以中國京劇藝術大師梅蘭芳先生命名，隸屬于中國國家京劇院，建筑層數(shù)為地上5層，地下2層，是集傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術完美結合的現(xiàn)代化表演場所，內有觀眾席位：1028座。具有演出、展覽、會議、聲像錄制等多種功能，也是品味高雅、陶冶情趣、聚會社交的首選之地。占地面積?
2025-08-05 20:03
2025-08-04 09:31
【摘要】?14、梅蘭芳學藝教學目標：1、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關鍵詞、句的意思，并能展開合理的想象。2、懂得勤學苦練可以彌補先天的不足，立志從小練好基本功。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：1、從“苦練眼神”一事中體會梅蘭芳不怕困難、勤學苦練的精神。2、第二自然段是全文的重點段，這段中的重點句是“他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒?！边@句
2025-08-04 10:15
【摘要】第一篇：《梅蘭芳學藝》教學設計之二-教學教案 課文通過梅蘭芳小時候拜師學藝，苦練眼神，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事，說明勤學苦練可以彌補先天的不足。課文按照事情發(fā)展的順序，抓住梅蘭芳苦練前后的眼...
2025-10-26 14:31
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