【正文】 通過舉例進(jìn)一步幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的概念，感受經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我選擇一些典型資料，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。綜上所述，就是我對這節(jié)課的一點反思。結(jié)果證明，這個方法確實有效，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，比較容易接受。所以，容易導(dǎo)致學(xué)生飯來張口、衣來伸手。學(xué)生普遍學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，久而久之，就容易造成學(xué)生的厭學(xué)。三組同學(xué)各自選出本組最優(yōu)秀的學(xué)生作為代表，分別介紹了三個重要的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)。但是，在課堂教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了問題。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn)時引導(dǎo)的欠妥，內(nèi)容稍抽象，現(xiàn)在反思一下：。）（2）經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家有什么不同影響？（世界經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家地區(qū)影響不同。注意：跨國公司實行全球化的經(jīng)營方式，促進(jìn)了資金、技術(shù)和先進(jìn)管理方式在全球范圍內(nèi)的流動，帶動了相對落后地區(qū)國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，有力地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化進(jìn)程，但是跨國公司以追求最大利潤為目的，可能壓制地區(qū)競爭，形成世界性壟斷，勢力強(qiáng)大的跨國公司甚至可能對一個國家的政府行為產(chǎn)生影響，沖擊該國的國民經(jīng)濟(jì)。跨國公司作為世界性生產(chǎn)的基本組織方式，不僅有相當(dāng)大的能力左右一些產(chǎn)品在全球的生產(chǎn)和銷售，而且可能從根本上改變世界經(jīng)濟(jì)格局。具體來說，當(dāng)前推動經(jīng)濟(jì)全球化的因素有以下幾個：①高科技的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；②越來越多的國家將對外開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，邊界控制減弱，是經(jīng)濟(jì)全球化的政策保障；③國際貿(mào)易和投資自由化是經(jīng)濟(jì)全球化的直接動因；④企業(yè)經(jīng)營國際化，特別是跨國公司在全球范圍的迅速擴(kuò)張起了推波助瀾的作用。在經(jīng)濟(jì)活動的空間擴(kuò)散過程中，世界經(jīng)濟(jì)活動的范圍在擴(kuò)大，核心區(qū)在擴(kuò)大，逐漸形成了現(xiàn)在的歐洲、北美、日本、澳大利亞等核心區(qū)，亞洲、拉美、非洲等邊緣區(qū)。世界經(jīng)濟(jì)核心和邊緣格局的形成世界經(jīng)濟(jì)的核心地區(qū)首先出現(xiàn)在西歐。其差異如下：發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家國家歐洲絕大部分國家，北美洲的美、加，亞洲的日本，大洋洲的澳、新，非洲的南非 亞洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲的絕大多數(shù)國家頒 北半球（所謂的北方）北半球南部、南半球（所謂的南方）面積40％60％人口25％75％財富75％25％貿(mào)易75％25％技術(shù)先進(jìn)落后人均收入高低經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)工業(yè)產(chǎn)值比重高，制造業(yè)比重高工業(yè)產(chǎn)值比重低，采礦業(yè)比重大從上表可以看出，發(fā)達(dá)國家技術(shù)先進(jìn)，人均收入高，向發(fā)展中國輸出產(chǎn)品、資本和技術(shù)，在上處于核心地位；發(fā)展中國家技術(shù)相對落后，人均收入低,向發(fā)達(dá)國家提供原料和燃料，在世界經(jīng)濟(jì)中相對處于邊緣。理解科學(xué)技術(shù)和跨國公司對推動經(jīng)濟(jì)全球化的主要作用。（2）你怎樣看待跨國公司在當(dāng)代的作用與影響？答：（1）目前全球性的跨國公司在急劇發(fā)展，在世界經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用，跨國公司主要來自少數(shù)發(fā)達(dá)國家。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，迎頭趕上。東南亞金融危機(jī)說明了什么？學(xué)生觀看錄像資料，分析得出結(jié)論：世界各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的相互依存和一體化，使一個地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)波動往往影響到別的地區(qū)和國家，國家不再是控制本國經(jīng)濟(jì)的單一力量。投入??產(chǎn)出分析結(jié)果顯示可口可樂在中國的運作為中國創(chuàng)收12億元。(4經(jīng))濟(jì)管理制度與經(jīng)濟(jì)習(xí)慣的國際化。生產(chǎn)的國際化主要體現(xiàn)在跨國公司的發(fā)展上。（老師）經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢：20世紀(jì)八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。(二)，開始新課教學(xué)教師和學(xué)生一起回顧前兩節(jié)課，了解世界經(jīng)濟(jì)全球化是在什么樣的的大背景下發(fā)展的。2．協(xié)作學(xué)習(xí)法：在教師出示材料講解的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過情境影片、小組討論的方法，了解掌握冷戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢及其具體表現(xiàn)，理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響這一難點。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，這一點是毋庸置疑的，中國在世界經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)抓住機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，在加快自身發(fā)展的同時為世界的和平安定奉獻(xiàn)一份力量。二．教學(xué)對象分析教學(xué)對象是初三學(xué)生。中方兩次上訴：對于美國政府的反傾銷法案，中國隨即向世界貿(mào)易組織提起上訴。行進(jìn)在經(jīng)濟(jì)全球化道路上的我們，正如《西游記》片尾曲《敢問路在何方》中的兩句話：“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)，又出發(fā)。擴(kuò)大對外貿(mào)易，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。我們一起看看“世貿(mào)組織”的前世今生。①經(jīng)濟(jì)全球化的影響──雙刃劍。②推動者：跨國公司和各種國際組織的推動。③貿(mào)易全球化：芭比銷往世界150多個國家。輔助工具：PPT 課時安排：一課時課堂流程：【設(shè)疑導(dǎo)入、激發(fā)興趣】芭比娃娃，世界上最成功的玩具。（3）探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題，培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維。需要改進(jìn)、不足之處要結(jié)合學(xué)生實際，及時調(diào)整，不斷要總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)技能，落實行動，以學(xué)生為主。由此要加強(qiáng)教學(xué)和實際聯(lián)系，便于學(xué)生對于知識的掌握與理解及正確的認(rèn)識。中國參加世界貿(mào)易組織（WTO）的相關(guān)內(nèi)容?！颈菊n小結(jié)】當(dāng)今世界全球化大潮更加洶涌，急流勇退抑或乘勢而上，在國際利益博弈中是強(qiáng)權(quán)還是忍讓；是自強(qiáng)還是退縮；我們已明確答案：那就是建立和諧社會，和諧世界，因為我們是同一個世界，有同一個夢想。②挑戰(zhàn)：國內(nèi)一些企業(yè)、產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)面臨更激烈的競爭。拉米對中國入世5年來遵守入世承諾表示贊賞，他強(qiáng)調(diào)，中國入世對全球和中國的積極意義都是毋庸置疑的，最明顯的就是中國貿(mào)易的跨越式增長，入世確保了中國的貿(mào)易擴(kuò)張在WTO多邊框架的體制下進(jìn)行。目前，與世貿(mào)組織成員間的貿(mào)易額占我國外貿(mào)總額的90%，來華落戶的跨國公司多來自世貿(mào)組織成員。三、中國加入世界貿(mào)易組織 向?qū)W生闡述中國入世背景問題情境6：中國為什么要歷盡艱辛加入世貿(mào)組織？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析理解。世界貿(mào)易組織不僅適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求，它本身作用的擴(kuò)大和地位的提高，也有力地推動了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。通過以上分析比較，使學(xué)生明確建立世界貿(mào)易組織的必要性。但是，經(jīng)濟(jì)全球化的不平衡發(fā)展，使得發(fā)達(dá)國家有望憑借傳統(tǒng)優(yōu)勢成為最大的受益方，發(fā)展中國家的國家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全面臨著空前的壓力和挑戰(zhàn)，發(fā)展中國家必須保持清醒的頭腦，制定合理對策，在積極主動參與中謀求發(fā)展。從挑戰(zhàn)看，主要表現(xiàn)為：一是挑戰(zhàn)和壓力增大。2008年美國金融危機(jī)很快波及世界，演變?yōu)槿蚪鹑谖C(jī)。（制度保障）（5）國際金融的發(fā)展是全球化深入發(fā)展的催化劑；過渡：經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種趨勢，但是世界經(jīng)濟(jì)存在著發(fā)展的不平衡性，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢會對各國產(chǎn)生什么樣的影響？問題情境4：閱讀下列資料并結(jié)合教材內(nèi)容分析，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢會對各國產(chǎn)生什么樣的影響？多媒體展示資料：材料1：2004年全球貿(mào)易增長率8% 對各地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的影響亞洲7%東南亞南亞中亞美國歐元區(qū)俄羅斯非洲% % % 4% % 7% % 材料2：2006年中國全年進(jìn)出口總額17607億美元，%。（開始）（2）兩次工業(yè)革命后，資本主義的發(fā)展，資本主義世界市場初步形成。難點：理解和分析經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊?！緦W(xué)情分析】高一年級的學(xué)生，通過初中階段的學(xué)習(xí)，對于歷史學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容有了一定的了解和掌握，但對于世界經(jīng)濟(jì)格局和趨勢還缺乏相應(yīng)的了解和掌握，結(jié)合學(xué)生的實際情況，聯(lián)系現(xiàn)實生活，引入生活的事例，運用相關(guān)資料。了解中國參加世界貿(mào)易組織（WTO）的史實，認(rèn)識其影響和作用。過程方法目標(biāo)：①通過展示和分析資料,讓學(xué)生感受經(jīng)濟(jì)全球化,進(jìn)而了解全球化趨勢的原因和表現(xiàn)；②通過相關(guān)的歷史材料解析,理解經(jīng)濟(jì)全球化的影響；③通過問題情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)生自主探究和討論相結(jié)合,理解中國入世面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。通過國際分工，在世界市場范圍內(nèi)提高資源配置的效率，從而使各國經(jīng)濟(jì)相互依賴程度日益加深的趨勢。問題情景3：P112【學(xué)思之窗】你如何認(rèn)識跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用？ 解題關(guān)鍵：跨國公司對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響思路引領(lǐng)：①對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析②跨國公司和經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系（3）兩極格局的瓦解，掃除障礙。思考:上述材料分別說明了什么問題？（加速了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮）材料3：經(jīng)濟(jì)全球化使南北之間的貧富差距拉大，根據(jù)聯(lián)合國去年的統(tǒng)計，在過去30年間，最不發(fā)達(dá)國家的數(shù)量從25個增加到49個；世界絕對貧困人口由5年前的10億增加到現(xiàn)在的12億；世界上3個最富有的人的財富，超過60個窮國國民生產(chǎn)總值之和??思考：上述材料說明什么問題？（擴(kuò)大了發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的貧富差距）材料4：洋垃圾圖片日益蔓延的荒漠化，土地的侵蝕，氣候的惡化，海洋與河流的污染??其中發(fā)達(dá)國家往往出于本國戰(zhàn)略利益的考慮，為了保護(hù)本國的生態(tài)環(huán)境不受污染，而把大量的污染源工業(yè)都建立在海外，既消耗了他國的資源，還污染了他國的環(huán)境。對發(fā)達(dá)國家來說，由于發(fā)達(dá)國家擁有世界上3/4的生產(chǎn)力，在技術(shù)、資金、管理等方面具有競爭優(yōu)勢，影響著國際經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”的制定，因此在全球化進(jìn)程中獲得更大的利益。近年來，國際金融市場上資本規(guī)模大、流速快、投機(jī)性強(qiáng)，金融風(fēng)險日益突出。提問：既然有了關(guān)貿(mào)為何還要成立世貿(mào)？（多媒體展示資料）性質(zhì) 管轄范圍 承擔(dān)義務(wù) 關(guān)貿(mào)總協(xié)定1947年 臨時適用的多邊貿(mào)易協(xié)定 部分貨物貿(mào)易 隨意性世貿(mào)組織1995年 正式的國際組織貨物、服務(wù)貿(mào)易及知識產(chǎn)權(quán) 強(qiáng)制性世界貿(mào)易組織是從關(guān)貿(mào)總協(xié)定發(fā)展而來的，隨著科技的飛速發(fā)展、各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，國際貿(mào)易已經(jīng)發(fā)生了重大變化，新的形勢對國際貿(mào)易規(guī)則提出了新的要求。歐盟、日本和中國等國對美國此舉表示了強(qiáng)烈的不滿，并向世貿(mào)組織提起訴訟。世貿(mào)組織的運行是基于規(guī)則而非強(qiáng)權(quán)，努力減少其成員間的不平等，對發(fā)展中國家和貿(mào)易小國的利益給予足夠的重視，并通過其決策機(jī)制有效地維護(hù)發(fā)展中國家的利益。WTO亟須中國帶來新的生機(jī)和平衡。在中國入世5周年之際，中外專家紛紛對中國入世五年的表現(xiàn)發(fā)表評論，給予了高度評價。中國的發(fā)展進(jìn)步不僅影響了周邊國家的繁榮，促進(jìn)了東亞整體競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ奶嵘?，而且為世界各國提供了廣闊市場，為投資者帶來了更多的機(jī)會。④ 加大科教投入，培養(yǎng)各方面人才。②資料“紅對勾”同步練習(xí)題。從授課過程來看，學(xué)生對于基本知識點能夠掌握，課本基本要點通過引導(dǎo)能夠梳理。以后教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實，關(guān)注世界及中國發(fā)展形勢，加強(qiáng)學(xué)生歷史思維的培養(yǎng)。（3）了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題。教學(xué)重難點：重點：世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用。設(shè)問：薩謬爾遜為什么說“小小的芭比娃娃制造”，甚至可以詮釋經(jīng)濟(jì)學(xué)家們搜腸刮肚得出的‘經(jīng)濟(jì)全球化’的定義”？學(xué)法指導(dǎo)：史料中含有時間維度，如：最初、后來、現(xiàn)在等詞匯時，一定要注意，因為它們可以幫助我們理清材料層次和內(nèi)容。④一直到，20世紀(jì)90年代以來，世界經(jīng)濟(jì)在“經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化”的基礎(chǔ)上，真正進(jìn)入全球化時代。這10美元里，美國和中國大陸的工廠各占有多少呢？ 8美元：50美分的巨大差距。但也具有極端性、非理性的缺點?？傊袊枰澜?、世界需要中國。通過薩謬爾遜的一段材料解讀了經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵及主要表現(xiàn)，我給大家簡單梳理了它的發(fā)展進(jìn)程，然后大家自主探究，了解了它的推動因素。事實上，美國不僅從中國進(jìn)口輪胎，同樣從世界其他十幾個國家進(jìn)口輪胎。（要求：“特保案”涉及中方、美方、WTO，請選取其中一方或兩方展開評論；觀點明確、史論結(jié)合?？梢圆シ庞嘘P(guān)視頻，有關(guān)新聞等幫助學(xué)生進(jìn)一步理解。（二）.利用語言情境，有助于渲染氣氛，陶冶情感。請問：中國加入世貿(mào)組織，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個什么趨勢？（學(xué)生回答后，教師指出）體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢。經(jīng)濟(jì)全球化指世界各國、各地區(qū)通過密切的經(jīng)濟(jì)交往與合作，在經(jīng)濟(jì)上相互聯(lián)系和依存、相互競爭和制約達(dá)到了很高的程度，使全球經(jīng)濟(jì)形成一個有機(jī)整體。進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，越來越多的國家加入外向型經(jīng)濟(jì)的行列，世界貿(mào)易有增無減。（指導(dǎo)學(xué)生看書，以加深對跨國公司的理解）(3金)融國際化程度大大加強(qiáng)。該調(diào)查是中國首次嘗試評估一個跨國公司對中國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。它說明，外國直接投資對