“弘揚雷鋒精神_爭做文明少年”活動方案-免費閱讀
【正文】 做好“三個一”活動：全校少先隊員唱會一首歌——《學習雷鋒好榜樣》；每個少先隊員至少做一件好事；各班要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會。合：希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！主持人：四一中隊“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”主題隊會到此結束，謝謝大家！第五篇：“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”活動方案德勝小學“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動方案一、指導思想：為了進一步貫徹加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，特制定我?！昂霌P雷鋒精神，爭做美德少年”活動方案。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。雷鋒的精神感染著一代又一代的中國人，他是我們每位少先隊員學習的榜樣。小明，小剛：麗麗，別坐！麗麗：怎么了？小剛：對不起，我把瘸腿的凳子換給了你。（小剛揉著眼睛，背著書包上場。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。（3）一朵鮮花扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，人人先進才能移山填海。解放后，在黨和政府的關懷下入學讀書。3．旦華電視臺對“雷鋒式的好少年”的事跡相繼在旦華之聲“校園之星”欄目中一一播出。跟媽媽說一句感恩的話。開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧杜橋貢獻一份自己的力量。—7日開展“六個一”活動每人讀一本《雷鋒日記》，會講一個雷鋒故事，會唱一首關于雷鋒的歌（一、二年級必唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，三、四年級必唱歌曲《接過雷鋒的槍》，五、六年級必唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》），會記一句雷鋒名言，各班刊出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報，三年級每人做一張8開學雷鋒為主題的手抄報，四、五年級每人做一張4開學雷鋒為主題的手抄報。讓“雷鋒精神”在學生心中扎根、發(fā)芽、開花、結果。四、活動要求：各中隊要做好廣泛的宣傳，做到人人講雷鋒，人人學雷鋒，在學校掀起學雷鋒的高潮。（四、五月份）舉行全校性的講雷鋒故事比賽。44年前，雷鋒的名字就傳遍了祖國的大江南北、山河上下，雷鋒的事跡廣為傳頌、流傳至今，學雷鋒活動也遍地開花、力久不衰。（六月份）各中隊進行總結，內(nèi)容如下：第一，夸夸我身邊的榜樣。（三月份）在校園中廣泛宣傳雷鋒、尋找雷鋒、講雷鋒故事。為了更好地對學生進行刻苦學習、文明禮貌、遵守紀律、勤儉節(jié)約、助人為了等教育，大隊部決定開展主題為“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”的活動。開展“學雷鋒，見行動”活動。及時發(fā)現(xiàn)典型，注意對典型的培養(yǎng)。各中隊開展“學雷鋒，講雷鋒故事”主題隊會。第二，尋找自身的閃光點。在毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年、雷鋒同志逝世50周年來臨之際，我校制定2012年 “弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”學雷鋒活動方案。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。③進行雷鋒日記接力賽活動，每班一本雷鋒日記接力，按號輪流或自由組織，一、二年級每人寫一句或幾句，三、四、五年級每人一天寫1篇，日記內(nèi)容為尋找身邊的雷鋒或自薦是雷鋒。②自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話（最好有媽媽的回音壁）。以 3月12日 “植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級美化、綠化校園。男：這是雷鋒于1961年10月20日寫的日記，也是雷鋒的精神所在。雷鋒在生前寫下了許多日記，記錄了他一個又一個的閃光點。
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